Moitas persoas cren que os dvoechniki son sempre ruidosos e hooligans, e as persoas excelentes son tranquilas e silenciosas. Pero isto é unha ilusión. Un neno que, por cambios, se senta en silencio e non participa na vida da clase, non sempre é un axente. Por mor da súa modestia, estes nenos a miúdo non atopan unha linguaxe común polos torturadores e absorben mal o material, de aí os pobres calidades. Dobra, que, pola contra, se comporta máis relaxada e se sente investida, como na casa, non sempre se fan diádicas. As avaliacións malas, por regra, son debidas á frecuente non asistencia de clases, en primeiro lugar, os nenos con pouca saúde ou os nenos debilitados.
Os estudantes estranxeiros demostraron que os alumnos demasiado baixos de clases primarias presentan resultados pobres en estudos que os seus compañeiros máis ruidosos e activos. Ademais, esta alineación obtense ao longo de moitos anos. Os mesmos psicólogos estranxeiros realizaron unha enquisa de 4.100 nenos entre catro e catorce anos. Os especialistas observaron o seu estado psicolóxico e miraron os seus éxitos escolares. Descubriuse que os alumnos tranquilos e tímidos, a pesar das presentacións, aprenden moito peor.
Especialistas no campo da psicoloxía infantil piden aos pais que presten moita atención á preparación psicopsicolóxica do neno para ir á escola. É necesario ensinar ao seu fillo a comunicarse cos seus pares, non ter medo a profesores e outros nenos, poder resolver os conflitos emerxentes cos seus compañeiros. Isto é moito máis importante que o ensinar a un neno a escribir e ler. Os educadores e os médicos rusos engaden que o cansazo aumentou e, como resultado, as calidades pobres, un problema bastante frecuente para os nenos que non reciben a atención suficiente dos seus pais. Cerca do 15% dos estudantes de primaria non son capaces de aprender ben debido a unha concentración reducida de atención, fatiga rápida e unha pequena capacidade de traballo. Os motivos deste estado do neno son a falta de atención e amor dos pais. A institución estatal das novas formas de formación controlou a cinco mil nenos en Moscova e Vologda, o que demostra que en nenos, en que os pais non prestan atención, o desempeño escolar redúcese en tres ocasións. E non importa cales son os motivos polos que os pais non prestan a debida atención ao neno, se se trata dun mal estado de vida ou que desaparece no traballo todo o día. E os pais e pais asociais dos millonarios sofren falta de atención e comunicación coa súa nai e pai.
Opinión dos científicos
Os científicos tamén chaman a atención dos pais sobre a nutrición equilibrada e o descanso dos nenos, que son parte integrante da boa escolaridade. Ás veces ocorre que un neno que nunca trouxo a casa un triplo, de súpeto comeza a aprender mal e todo porque comezou a non ter tempo para almorzar pola mañá e non pode ter o suficiente descanso na casa. Nas primeiras leccións, tales nenos só adormecen e, na terceira lección, non poden pensar en nada, en canto a comida e descanso.
Estes nenos serán axudados por cargas físicas moderadas, nutrición equilibrada, vitaminas e regímenes preferentemente ben organizados e diarios. Non sería malo se polo menos unha vez por semana o neno pode relaxarse completamente das leccións e outras actividades.
¿Como evitar que o seu fillo non se converta nun dobre?
En primeiro lugar, non o obrigue a facer leccións no seu cuarto, se prefire este lugar a outro lugar. Quizais sexa máis doado para el para facer o traballo na sala ou na cociña. Algunhas persoas queren facer a casa no chan. Isto, por suposto, non afecta de forma positiva á postura e visión do neno, pero se o neno tóxico se lembra mellor, ás veces debería facelo no chan. Os hooligans anecdóticos non poden sentarse nun só lugar e correr de canto a canto, coma se o cerebro teña tempo para lembrar a información simultaneamente co movemento de mans e pés. Xa que nas clases na escola o neno está restrinxido en movemento, deixe que o enche.
En segundo lugar, cabo notar que tipo de información é mellor percibido polo seu fillo-visual, cinestésico ou auditivo. Se o neno ten memoria auditiva máis desenvolvida, quizais el aprendese mellor o material escolar, lendo en voz alta e retitulándoo. Estes nenos son, por regra xeral, moi faladores na ciencia, polo que adoitan facer comentarios. Aínda que as conversacións destes nenos son sobre a discusión do material mencionado recentemente. Eles simplemente non poden mantelo a si mesmos. Necesitan compartir o que escoitaron cos seus veciños, se non, o material non será asimilado.
Outros nenos mellor perciben a información visual, é dicir, teñen unha memoria ben desenvolvida. Estes discípulos nos seus estudos están axudados por todo tipo de esquemas, táboas e gráficos. Se un neno pídelle que o compre lápices de cor, bolígrafos ou aletas, non se lle debe negar. Destacar o material escolar con cores brillantes axuda a memorizar mellor a información.
As cousas Skinestetikami son moito máis complicadas. Estes son os nenos que necesitan sentir, probar a forza. Gústalles poñer varios experimentos, modelos de adhesivos, facer cálculos na mente e outros. Estes nenos chámanse hiperactivos. Pero para poñer un veredicto de que o seu fillo é hiperactivo, só pode ser psiquiatra. Estes nenos son moi móbiles e curiosos, polo que mellor aprenden a información recibida. Non interfire con isto para evitar o problema de memorizar o material educativo.
Desafortunadamente, os nenos moi cargados, especialmente nas clases primarias, simplemente non son capaces de recuperar completamente a súa forza, como resultado da caída do rendemento académico e do sufrimento da saúde. Polo tanto, os científicos non recomenda sobrecargar fuertemente ao neno cunha asignación educativa e de tarefas. Polo tanto, cómpre organizar descansos entre a execución de tarefas. Neste intervalo, deixe o seu fillo descanso e faga o que quere neste momento. Este descanso axudará a aliviar a tensión e o neno levará novos estudos con novas forzas. Se, por outra banda, hai que aprender o material desde a pausa sen ter que tirarse por un minuto, pode sufrir perseveranza e causar fatiga grave, o que levará a unha desvalorización do currículo escolar.
Consellos
Comunique máis co neno, a súa comunicación axudaralle a sentirse máis cómodo e haberá un desexo de facer agradable aos pais en forma de boas notas. Despois de todo, como se comentou arriba, non só a natureza do teu fillo afecta o bo desempeño, pero a túa actitude cara a el ea atmosfera na familia poden facer moito. Os traballadores non escapan de ti, e a vida antisocial non pode resolver os seus problemas. Primeiro de todo, necesitas cambiarche a ti mesmo, e logo algo para esixirlle ao neno.