A formación da personalidade do neno nos primeiros seis anos da súa vida é unha etapa importante no desenvolvemento da personalidade da persoa. Durante este período de vida hai un desenvolvemento activo e formación do cerebro do neno, o bebé pode ser ocupado, interesado e adestrado sen ningunha estimulación especial. Non obstante, isto non significa que o neno só teña que ser educado e adestrado, non esquezas que a infancia, colorida e brillante, é só unha vez na vida, polo tanto, todo o que o teu fillo poida traerle gozo e pracer máximo.
Como regra xeral, moitos pais nos primeiros anos da vida do seu fillo comezan a aprender e o desenvolvemento por si mesmos, e é tempo de aprender algo para recordar antes da escola, cando xa é "oh como é o momento". Entón comeza a aprendizaxe activa, o que non trae beneficios particulares. Lembro da situación cando vin visitar os meus amigos e as súas fillas tiveron que aprender a mesa de multiplicación. Que triste era mirar esa foto cando un neno con bágoas ensinaba unha tableta de multiplicación, pero polo feito de que a moza non recorda todo ben, os seus pais gritáronlle. Se mires as orixes do problema, probablemente teñas que regalar aos pais por si mesmos, porque non era preguiceiro aprender os seus "dous-dous-catro" e eran demasiado preguisantes fai un par de anos en forma dun xogo interesante e divertido para presentar ao teu fillo un útil para o futuro material de aprendizaxe.
Polo tanto, para non chegar a un punto de bágoas, caprichos e dentaduras dentarias, non faría mal tomar o importante desenvolvemento consistente e cualitativo, a educación e a formación da personalidade do preescolar e isto debería facerse prácticamente a partir de cueiros. Se o teu bebé xa non é o primeiro día pisando, non te desespere, como din: "Mellor tarde que nunca". En calquera caso, toda a formación e desenvolvemento do neno, iniciada antes da escola, traerá o seu froito útil no futuro.
Desenvolvemento e formación da personalidade do neno por un ano
O neno aprende ao mundo ao redor do primeiro ano da súa vida, domina os elementos básicos da percepción táctil do mundo, a fala e as habilidades físicas e realízase o seu desenvolvemento psicomotor. Comunicarse co bebé durante este período da súa vida é un aspecto importante da educación. Escuma de cabaza, sorriso da nai, suaves abrazos - isto é o que é tan necesario na primeira infancia. É moi importante que a nai poida expresar todas as accións, polo que o mozo acumula gradualmente o seu rico vocabulario. E se pensas que cando o neno non di nada, entón non entende nada, entón, moi probablemente, non entendes ao teu fillo. Un neno menor de idade coñece, entende e pensa máis do que pode imaxinar. En ti depende só de cantidade de calidade e información útil que lle dea.
É moi importante, ao chegar a un ano, dominar os primeiros xogos de desenvolvemento, por exemplo, engadir pirámides e cubos no transcurso do xogo para establecer a relación entre algunha acción eo resultado desta acción. Por exemplo, cando xogas algo, sempre cae. Como cae? Alto e non moito. É dicir, o obxecto cae e produce un son, dependendo do material do que se faga e nas súas dimensións. Parece que a partir dos procesos de longo tempo familiar pódense facer moitas conclusións importantes, que é exactamente o que fai o seu fillo. Por exemplo, cando un can ladra fóra da xanela, probablemente, só non o sinto, xa que durante moitos anos xa se acostumaron a estes sons. O teu bebé, por regra xeral, captura claramente tanto os cans ladridos como moitos outros sons, porque para el é un proceso de coñecer o mundo que o rodea.
O período de desenvolvemento do neno de un ano a tres anos
Despois dun ano, pódese dicir, o rápido desenvolvemento do neno comeza. Comeza a repostar activamente o seu vocabulario. E aínda que o seu bebé non estea moi disposto a falar, non se desespere. Todos os nenos son diferentes. Simplemente con paciencia segue a falar con el sobre todo o mundo. El che entende moi ben e, créame, oe e oe.
A partir da idade de un ano, o xogo xoga un papel cada vez máis importante na educación e na formación da personalidade. Os nenos de infancia e idade de neno participan en varios xogos de tema nos que o neno opera xoguetes e obxectos fermosos e brillantes, primeiro realizando as accións máis simples (desprazamento, lanzamento, etc.) e posteriormente observando os cambios nos xoguetes (destrución de edificios a partir de cubos , así como as pirámides, o movemento de xoguetes de reloxo, etc.) e tentando establecer a causa destes cambios.
Nesta idade, xoga cada vez máis os xogos que inclúen tantos movementos como sexa posible. Non esquezas o libro deste neno. A miña filla á idade dun ano e tres meses namorouse dos libros, o que simplemente fixo que a nai, o pai ea miña avoa lésesen estes libros. Non compre libros que sexan significativos, informativos, cunha gran carga de texto. Para os nenos pequenos, hai moitas tarxetas de libros con rimas curtas, libros de imaxes con nomes de animais, utensilios domésticos, plantas, xoguetes, etc. Esta é só a mellor opción para o desenvolvemento precoz.
Na educación do bebé, é importante recordar e familiarizarse cos principios e normas morais da etiqueta. Non se esqueza de dicir ao seu fillo: "un apetito agradable" cando se sente a comer ou "boa noite" cando vai para a cama. Diga ao seu fillo o que pode e non pode facer. O neno xa debería entender que non todo o que quere facer é bo e permitido. Só aquí para ofender e castigar a migas non paga a pena, porque o neno deixará de entender a palabra e acostumarase a gritar e castigar físicamente, en canto á comunicación habitual. O mesmo se aplica á educación de nenos de idade preescolar. É moi importante formar relacións amigables e de confianza entre os pais e os seus fillos.
A idade de ano a tres tamén se caracteriza polo feito de que o neno moitas veces burla e entrometido. Esta é a característica dunha idade determinada. Os pais necesitan a máxima paciencia, porque un neno só coñece o mundo que o rodea. E non necesitas levantar un neno co método "carrot and stick", eloxios e prohibicións, porque tamén eres pequeno e pasou a mesma etapa do teu desenvolvemento. Canto máis lle prohíbe, máis fará o neno polo mal. Non admirar que o froito prohibido sexa doce. Simplemente, todo o que non pode facer ou simplemente non pode facer, ten que ocultalo tanto como sexa posible do neno ou explicar de forma accesible por que está prohibido.
De tres a seis anos: "Por que?"
A idade de tres a seis anos é un período de certas tarefas e probas. Gritar, escoitar ou evasión, o uso do omnipotente "non", intenta controlar a realidade con só un gran desexo: isto é o que debería pasar nesta época. E só o poder espiritual fai que o neno actúe dun xeito similar, distorsionando o que pode ter problemas serios no futuro. Todo o potencial enerxético do neno debe ser canalizado nunha canle útil, para o cumprimento destas tarefas e probas que ensinarán a adquisición dun equilibrio mental e emocional.
Un neno de entre tres e cinco anos ten unha intención moi forte. O neno fala da súa intención e fai todo o posible para conseguir o que quere. O adulto é máis sensible ao que desexan e que non se debería traducir á realidade. Pero aquí, se na infancia temprana para suprimir e deter o sentido do intento do neno, será difícil crer na súa forza e capacidade na vida adulta.
John Gray aconséllase respectar os seguintes principios de crianza positiva: diferente aos demais, cometer erros, querer máis e mostrar emocións negativas é normal, expresando que o seu desacordo tamén é normal, pero non debes esquecer que a nai eo pai son os principais.
Un neno menor de tres anos é un investigador pequeno, digno de eloxio, explorado e aprobado. Non sexa preguiceiro para atopar respostas útiles para o favorito "por que" do seu bebé, quere que o seu fillo creza unha personalidade desenvolvida, pero este depende en moitos aspectos de vostedes, queridos pais.
Paralelo: desenvolvemento infantil - desenvolvemento de pais para o beneficio de todos
Canto máis pais xestione o seu fillo, o máis fácil é todo para o que se compromete. Para algúns adultos, non é de todo interesante estudar, por exemplo, cousas "simples": facer aplicacións, deseñar imaxes primitivas, contar ata dez, aprender o alfabeto, etc. Pero é moi interesante facer co teu fillo! Parece que regresas hai vinte anos! Recórdame: cando tiña 7-8 anos, realmente quería ler libros para adultos e resolver problemas para adultos, e agora, cando todo está claro e comprensible, inmerso inmensamente no mundo da infancia coa miña amada filla! Quero que o mesmo!
Literatura para pais responsables
Para comprender o máis profundo posible as características do desenvolvemento, educación e formación da personalidade dun fillo preescolar deste artigo, o pouco. Hai unha gran cantidade de literatura interesante e útil que pode axudar aos mozos pais a crear unha personalidade feliz e exitosa. Non lle daré unha lista de todos os libros posibles e accesibles para ler, pero aquí están algúns dos máis interesantes despois de todo o que recomendaré. Estes son:
- Danilova Lena «Enciclopedia de xogos educativos»
- Ledloff Jean "Como criar un neno feliz"
- Masaru Ibuka "After Three Is Late"
- Alexander Vasyutin "O mellor libro sobre criar fillos"
- Irina Manichenko "10 leis da educación"
- Irina Manichenko "10 segredos da educación"