O proceso de desenvolvemento físico e psicolóxico do neno non procede de forma uniforme, senón coma se fosen burlóns e saltos. Son estes períodos, cando o neno pasa á seguinte fase de crecemento e chama crises de idade. Estas crises teñen ambos lados positivos e negativos. Por unha banda, o neno faise máis maduro, novas habilidades, habilidades e habilidades se forman. Pero, por outra banda, durante os períodos de crises relacionadas coa idade, o comportamento do neno pode converterse, por dicir de forma suave, bastante imprevisible: ten características novas e pouco características do carácter e do comportamento, que moitas veces confunden aos seus pais e dificulta a comunicación.
A crise de sete anos é unha crise relacionada co nacemento dun "I" social. neno, co inicio da conciencia de si mesmo, como un ser do social, que vive na sociedade, no colectivo. Primeiro de todo está conectado co inicio da vida escolar. O neno, para que puidese adaptarse á comunidade escolar, debería formar unha nova posición social: a posición do alumno. E isto require que o neno revalúa os valores: o que era significativo antes, comeza a ser percibido como secundario e viceversa. Se o nivel de madurez psicolóxica do neno a seis ou sete anos é o suficientemente alto, entón a crise de sete anos pode pasar case sen problemas, de xeito rápido e sinxelo. Se, con todo, o neno aínda non está psicoloxicamente á escola, a crise pode ser moi violenta, acompañada de varios excesos.
Se un neno pasa por unha crise de sete anos cun crujido, pode ter as consecuencias máis desfavorables para el no futuro, por exemplo, levar á desadaptación social: incapacidade de adaptarse á sociedade, atopar o seu lugar no equipo. Polo tanto, para axudar a tal neno necesariamente deben vir os pais e os profesores. Especialmente depende moito dos pais. Pero para chegar ao rescate no tempo, debes saber cando esta necesidade realmente é necesaria.
Os signos, polo que se pode xulgar que o neno ten problemas psicolóxicos e necesita axuda, son os seguintes:
- O neno intenta en todos os sentidos posibles chamar a atención sobre el mesmo, elixindo por isto ás veces non os mellores xeitos: el é caprichoso, hooligan, dispón histéricas, non obedece.
- No comportamento do neno, os cambios de humor e o comportamento tórnanse moi marcados: o neno se comporta de forma agresiva e, de súpeto, convértese en tímido e tímido, entón, sen rir, comeza a chorar.
- Os rituais habituais diarios (cepillo de dentes, limpeza da cama, lavado de pratos con el) de súpeto comezan a ser ignorados polo bebé, e ata recordos infinitos non axudan moito.
- O neno se torna desmotivado, irritado, lloroso, terco, secreto, deprimido, encerrado en si mesmo.
- O desempeño escolar do neno deixa moito que desear.
- O bebé crece fino, palmece, convértese rápidamente canso, somnolento e pasivo.
Cales son os motivos para tales cambios negativos no comportamento do neno? Que poden provocar problemas e que poden facer os pais nestes casos? Os motivos poden ser varios:
- Problemas para xestionar os compañeiros. Neste caso, os pais, un psicólogo escolar e un profesor de clase deberían tomar todas as medidas para mellorar a relación do neno co equipo.
- Incapacidade do bebé para facer fronte ao programa escolar. Para remediar este problema, os pais deberían axudar o neno a facer a casa explicando material escolar ou contratar un titor. Se isto non axuda, é mellor levar o fillo fóra da escola, empurrando o inicio da vida escolar durante un ano, cando o neno estará máis preparado para aprender.
- Resistencia física débil do neno, o que conduce a un aumento da fatiga e á deterioración do rendemento escolar. Isto pode ser axudado polo réxime estrito do día, o descanso adecuado (o neno debe camiñar regularmente ao aire libre, durmir o suficiente) e tamén reducir a carga sobre o neno (visite a sección de deportes ou a escola de música debería pospoñerse ata mellores tempos).
Segundo as estatísticas, a crise de sete anos é fácil e sen ningún problema só pasa no 25% dos nenos. Todos os demais fillos teñen algúns problemas que se poden solucionar se os pais se comportan correctamente, non se preocupan e tentan mellorar o seu fillo para superar as dificultades que xorden, sexa o desempeño escolar deficiente ou os conflitos cos compañeiros. Debemos entender: todos os problemas son temporais e, para superalos, o neno necesita moi pouco: a comprensión e o amor dos pais.