En tres anos o neno desde a infancia convértese na infancia preescolar. Formou as características principais do personaxe. A actitude cara ao mundo e a si mesma analiza-se como parte do medio. O futuro do home pequeno depende de como se desenvolve o seu desenvolvemento neste período. Os erros e as lagoas na educación dun neno de tres anos necesariamente aparecerán ao comezo da vida escolar.
Que lagoas na educación permitimos?
Estamos constantemente ocupados con algo e non temos tempo suficiente para os nosos fillos. Parécenos que hai cousas máis importantes que facer. Asignación urxente do xefe, limpeza - cociñar - lavado, familiares enfermos, programas de TV interesantes ... Como os nenos poden esperar. Pero, como resulta máis tarde, simplemente non esperan. Comezan a buscar a atención do lado, ás persoas descoñecidas. E entón os seus pais convértense en descoñecidos para eles. Polo tanto, por moi difícil que sexa, cómpre tomar a regra polo menos unha hora ao día para retirarse para comunicarse co neno. Por exemplo, antes de ir para a cama, sente ao redor do seu pesebre. Pat na cabeza, pregunta como foi o seu día.
Algúns pais non saben ser cariñosos, consideran toda esa "tenrura de tenreira" innecesaria. A disciplina e a precisión son os verdadeiros valores na súa presentación. E "syusi-pusi" só pode danar. Esa opinión equivocada é unha brecha grave na educación dun neno de tres anos de idade. Lembre, acariciar un neno é necesario como unha proba de amor por parte dos pais. Sentindo-se amado, recluta a confianza en si mesmo. Por outra banda, o bebé pode sufrir o seu frecuente desexo de estrangulalo nos brazos e bicalo publicamente. Probe a non impoñer os seus sentimentos sobre el. Deixar a iniciativa mellorar provén do bebé.
A excesiva autocompletar tampouco beneficia ao neno. Os fillos consentidos convertéronse no centro de atención da familia. Nunca se negan nada, están protexidos de todos os problemas. E ante as primeiras dificultades de vida, non son capaces de superalas. Entrando nun colectivo infantil, estes nenos se senten solos, porque non son máis estrelas.
Non quero e non o farei.
Moito se escribiu sobre a crise de tres anos. Todo sobre el oíu, moralmente preparado para el. E el, a crise, aínda logra "esvarar" desapercibido. Especialmente para os pais criando o seu primeiro fillo. Ao principio, nin sequera prestas atención ao feito de que sempre un neno tan discreto e obediente comezou a xogar un pouco máis caprichoso. Ás veces responden de forma inadecuada ás túas accións e palabras. Comeza a comportarse de forma inusual en situacións habituais. Escribíndose todo o feito de que o neno estivese mimado, intenta fortalecer o impacto educativo. E entón entende con perplexidade que nin as medidas educativas verificadas antigas nin as novas actúan nel. Non hai látego, nin cenoria, nin nada.
A situación do día a día só se agrava: o fillo como sustituto. Infinito "Eu quero - non quero", "non vou - non vou". Histeria desde cero, eterno "non" a ningunha proposta, intransixente e obstinada. E entón gradualmente comeza a entender que esta é a mesma crise! Pode comezar en 2,5 anos, e talvez en 3,5. Aproximadamente nestes momentos, os nenos son conscientes da propia conciencia e é esta a causa a base da crise inminente. Comunicarse con eles faise máis difícil. Canto máis estrictamente se comporte co neno, máis insoportable e terco será. O máis perigoso é a opción cando os adultos ven nenos, o que suxire que lles está a dar unha boa lección na obediencia. O efecto conséguese: mamá e papá nesta loita gañaron. Pero o neno, non reconciliándose co papel dos derrotados, buscará gañalo cos seus compañeiros. Pode converterse nun matón e un loitador.
Os pais estritos deben ter en conta que en tres anos, a formación da personalidade. Non impoñas constantemente a túa opinión. Isto suprime o desexo do neno de sobresaír e ocupar o seu lugar no mundo que o rodea. Non "rompa" a persoa ao comezo do seu desenvolvemento. Os nenos crecidos comezan a esixir o respecto por si mesmos, as súas intencións e vontade. Por teimosa intentan demostrarnos que teñen esta vontade. Eles tamén senten o noso personaxe e atopan debilidades nel. Para usalos para defender a súa independencia. A súa teimosa constatación constantemente connosco. Que nos prohibimos, ¿está realmente prohibido, ou se poñemos máis esforzos, a situación pode cambiarse? As súas palabras favoritas son "non", "non quero" e "non vou". Sexa cal sexa o que ofreza, o que lle pregunte - a primeira reacción será "non". Porque esta proposta vén de ti, os pais. ¿Como non podo perder o meu temperamento?
Pero miren desde o outro lado. Tamén adoitas dicir non a el. Doce non pode, xogar ao fútbol no apartamento, tamén, non podes mercar un coche e non inclúen debuxos animados. E el comeza a copialo. O neno crece e dáse conta de que é a mesma persoa que os demais. En particular - como os seus pais. E non hai desigualdades, como son pequenas, e son grande, xa non terá paciencia.
Por que os nenos non obedecen? Porque non entenden por que é necesario facer exactamente como a nai esixe. Non entenden moitas cousas elementais que son comprensibles para calquera adulto. Aínda non teñen pensamento lóxico. Ben, como pode un rapaz de tres anos explicar por que ten que ir ao xardín, se non quere ir alí hoxe? E por que a nai non lle compra unha máquina que tan mal quere? Ou non che permite comer moitos chocolates? Ademais, non poden percibir información inmediatamente. Hai que repetir varias veces, para que finalmente comprenda e faga algunhas conclusións.
Os pais teñen que soportar este período difícil coa menor perda. O máis razoable nesta situación non levará todo o que suceda en serio, amosará flexibilidade e paciencia. Ir sobre o caprichoso non paga a pena, pero onde é posible ceder sen dor, intente non inflamar a situación coa súa adhesión aos principios.
El quere ser independente - deixalo ser. E non interferir nos seus asuntos ata que pide. Non pode axustar o botón da súa blusa, sopra, enojase cos seus dedos inepto - non interfire. Aínda non aprecia e, moi probablemente, vai enojarte contigo aínda máis. Como se vestir e vestir. Incorpora incorrectamente as medias - digamos: "Por favor, cambie a medias". Chaqueta mal abotoada - apunte ao erro e solicite a corrección. E así en todo. Xoga polas súas regras. Cando chegue a casa, pídelle que busque as súas zapatillas. Ou coller os pratos á cociña, limpar a mesa cun pano despois de comer. Involucrase o neno na limpeza do piso. Se non o logra, ofreza axuda. E deixalo aprender.
Un neno inquedo.
Un rapaz de tres anos sempre está ocupado con algún traballo. Entón el atrae algo, despois trátao, entón trae os seus "pedidos" no apartamento. E el debe ter tempo para mirar pola fiestra, xogar con frascos, falar por teléfono coa súa avoa e ler coa súa nai un conto de fadas. Está moi orgulloso dos seus talentos. Se fai un ano gozou do proceso independentemente do resultado, agora está satisfeito co feito de que vai ben. Polo tanto, non é sorprendente que, tendo aprendido a cortar con tesoiras, pode cinzel sen fin montañas de papel. E dominando o debuxo dunha casa, sempre o mostre. E onde queira que sexa horrible: en servilletas, cupóns, no caderno de pais e ata no fondo. Aparece a autocrítica, o neno comeza a valorar de forma máis realista o seu éxito. Pódese molestar se atraeu ou deslumbra algo non tan fermoso como lle gustaría. Ou xogou a pelota non tan lonxe como o seu irmán máis vello. El xa está esforzándose pola perfección. E a nosa tarefa é mostrarlle como mellorar os seus resultados.
A idade en 3-4 anos é máis favorable para dominar as habilidades do traballo manual. É necesario nesta idade para ensinar ao neno a lavarse as mans ben e limpalos. Cepillar os dentes, poñer zapatos nun armario, limpar os seus xoguetes. Entón el mesmo comezará a seguir a rutina.
Os nenos adoran deseñar. Deixa que mentres os seus debuxos sexan máis semellantes ao doodle, poden algo para contar sobre o autor. Por exemplo, sobre o nivel do seu desenvolvemento mental. Constátase que existe unha dependencia directa entre el eo carácter da actividade gráfica do neno. En 12-15 meses, un fillo normalmente en desenvolvemento pode trazar liñas desordenadas. En 2-2,5 anos - para copiar o círculo, en 2,5-3 anos - unha cruz, e en 4 anos - un cadrado.
Debuxa aos pequenos que os nenos comezan uns 3 anos. Eles parecen un cefalópodo, composto por tres partes: a cabeza, os ollos, as pernas ou as mans, que se poden separar do corpo. En 4-4,5 anos, un pequeno artista xa atrae a un home de seis partes. Por certo, para un especialista psicodiagnóstico, o debuxo dunha persoa é a fonte máis precisa de información sobre un neno.
Para facer menos lagoas na educación do neno, verifique se se desenvolve segundo as normas fisiolóxicas. Estes son os principais indicadores do desenvolvemento dun bebé de tres anos.
Desenvolvemento físico do neno. O neno debe:
• Chave un xoguete mecánico.
• Por sinal para frear o movemento.
• Ir de altura a longo por 15-20 centímetros.
• Tome o balón sen presionar ao peito. Xoga con ambas as mans.
Desenvolvemento mental do neno. O neno debe:
• Coñeza as seis cores primarias. Selecciona elementos por cor e sombra.
• Coñecer algunhas formas xeométricas: "círculo", "triángulo", "cadrado".
• Contar ata cinco.
• Coñeza a hora do día e da tempada.
• Preguntas: "por que?", "Que?", "Por que?".
• Escoitar e repetir. Identificar unha ligazón significativa na historia ou na historia.
Desenvolvemento emocional do neno.
• Se desenvolve un sentimento de vergonza.
• É capaz de empatizar e simpatizar, comeza a comprender o estado emocional doutras persoas.
• Inmediato e alegre.
• Pode falar sobre os seus sentimentos.
• Comprende as regras do comportamento, pero aínda non controla completamente os seus desexos e sentimentos.
Cometer erros é a debilidade humana. E a dignidade humana é recoñecelos.