Como axudar ao neno a adaptarse no xardín de infancia?

Agora o Día do coñecemento celébrase tamén na súa familia. O 1 de setembro, o primeiro día o karapuz cruzou o limiar dun xardín de infancia. Axúdalle a establecerse nun novo lugar. As experiencias "aceptarán ou non", o exame físico e as taxas desde a mañá quedaron atrás. Cun ramo na man, agarrando unha mochila ao teu peito coas túas cousas, o teu bebé desapareceu detrás da porta do grupo. "Está ben, mamá, comece á cea" - dixo o profesor con gran forza. E aínda non podes ir máis alá do territorio do xardín de infancia, listo para volver correndo cando escoitas o grito das túas migallas. ¿Quen pensaría que a seguinte etapa na vida dun neno dáselle tanto? Como axudar ao neno a adaptarse no xardín de infancia e que facer?

Adestramento automático

A conexión emocional entre nai e bebé é invisible, pero incrible forte. Un fillo ou filla le o teu estado e é guiado por ela. Non atopas un lugar, recollendo un fillo nun xardín de infancia, que suspiro: "Como estás sen min?", Parting e non podes aguantar as bágoas? Ben, o neno cre que lle gustará no xardín de infancia? Asegúrolle, se queres un bo día, cun sorriso e á noite volves cunha actitude positiva, será máis doado para el sobrevivir ao teu parting. "Pero eu, estou preocupado" - exclamou. Por favor non. Co teu bebé todo estará ben. Saltou nun peito? Non é porque estea mal. É só que está acostumado a sentir ao seu fillo cada minuto, vendo cada paso que toma. Repita mentalmente: "O neno está en boas mans, está ben." Fíxose máis doado? Isto é bo. Para asegurarse, non chame ao titor. Cando levas ao neno, todo en detalle e pregunta.

Outra verdade

Incluso o karapuza máis ilustrado, que anteriormente explicou o que fará no xardín de infancia, que xogar e que comer, a decepción agarda. Historias de mamá que escoitou como un conto de fadas, pero aquí enfrontouse á realidade. A cama no berce non é como a casa, e mesmo antes de durmir, ninguén rascou o respaldo, non canta unha canción de cabeceira. A comida non está acostumada, o profesor esixe unha organización e obediencia incomprensibles. E os nenos non eran tan simpáticos. Alguén empuxou, alguén eliminou o xoguete. E agora a vida no xardín parece moi alegre. Un neno con bágoas nos ollos dille que no xardín de infancia é malo e que non irá máis. ¿Créalo ou non? A cada palabra! Outra e pesar. Pero entendeu que nada terrible pasou? No xardín, nunca será o mesmo que na casa, e isto é normal. Os psicólogos consideran que calquera persoa para comprender cal é o que ten no novo ambiente, leva tres días. Non se apresuren. Diga ao neno que todo vai ser ben, vai familiarizarse cos nenos, facer amigos co profesor e todo estará normalizado. Mentres o asunto é si, deixe levar consigo o seu xoguete favorito. Estarán todos xuntos! Un oso ou un can compartirán co seu mestre todas as alegrías e tristezas. Ademais, os dous de nós non estamos tan asustados.

Aos poucos nos acostumamos

Como regra xeral, a primeira semana do neno é levada a un xardín de infancia durante media xornada. Algunhas mamás toman a migas antes de durmir, outras despois. É importante para o neno asegurarse: necesariamente vai a el. Non digas o tempo exacto - por un pequeno número non significa nada. Dicir: "Despois de comerse unha segunda vez, regresará dunha camiñada ou cando se esperta ..." Sexa o que pase, debes chegar á hora. Intenta ser puntual. Inicialmente, os nenos volven de bo grado ao xardín de infancia, toman xoguetes con eles, vístense. Para eles, esta é unha aventura, unha oportunidade de mostrarse, de presumir. E, de súpeto, entenden que un xardín de infancia é por moito tempo. Día a día terá que ir alí, practicar, realizar funcións. Hai que ir aínda que o día anterior alguén ofendido. Entón tes unha proba seria. O mozo protesta e non quere vestirse, chora todo o camiño e, preto da porta do grupo, rómpese. Moi por favor, manteña a calma. Entendemos perfectamente que o negocio urxente está esperándolle, especialmente se os habitantes do xardín coincidían co seu traballo. Pero non estou de acordo coa oferta do titor para levar ao mozo ao xogo: din, alí calmarase rápidamente. Si, fai iso por unha boa razón. Realmente pódese crer, nunha hora o neno comportarase coma se nada pasase. Non obstante, non fuxas. Tome a miga nas mans, preséntea a ti mesmo, consolo. Explique o importante que é o seu consentimento. Mentres está no xardín, lidou con moitas cousas. Persuade ser paciente ata a noite. Voltarás e xuntas irás ao parque ou irás en bicicleta. Ou quizais quédese na casa, asar un bolo e mirar un debuxo animado. As lágrimas secas? Está a súa umnichka agardando a vostede? Parabéns pola túa primeira vitoria! Por suposto, pola noite cumprirá a promesa e terás un bo momento.

Relación fiable

O novo xeito fai as súas modificacións á túa vida. Moi cambiou. O bebé recibe menos atención dos pais, desde o xardín é tomado pola nai, entón o pai, entón a avoa. "¿Me amas?", O pequeno pregunta unha e outra vez. Dubidoso? Si. Polo tanto, cómpre responder moitas veces e recordar o máis rápido posible. Karapuzu é importante para sentirse amado, inestimable para os pais. Non se fai mal para convencer ao neno de que, se o fai, sairá todos os asuntos e chegará a el. Tamén é necesario discutir posibles situacións de forza maior. Quen vai seguro? Avoa, enfermeira? O neno é importante saber que no xardín non se deixará e levaráselle, aínda que se manteñan a nai e papá, entran nunha emboscada na estrada, un coche rompe. Ben, se a persoa que o axuda, na presenza dunha miga confirma a súa vontade de chegar ao rescate. A necesidade de asistir ao xardín de infancia é máis fácil de percibir cando ambos os pais están de servizo. Sabendo que alguén está na casa, o neno vai facer todo o posible para quedarse.

Casa de estrada

Todas as novidades da vida no xardín que che trae de regreso. O neno comparte as súas impresións, charlando incesantemente. Escoita atentamente, fai preguntas e mire. É xenial cando a miña nai coñece o nome dun amigo, apoia un sexo oposto (si, o primeiro amor é moi grave), comprende os xogos infantís e recorda os nomes dos xoguetes. Moitos nenos cumpren cos seus pais cunha pregunta: "Que me traxes?". Poden entenderse. É bo recibir unha sorpresa todos os días. Pero queres que o neno espere a túa chegada, non unha cousa nova. Por outra banda, tes o desexo de agradar ao teu fillo ou filla. Por que non facelo ás veces, por exemplo, unha vez por semana? Será unha marabillosa tradición. Consulta que non che importa algo. Deixe que sexa un traballo estraño, un pequeno buque, unha landra, unha castaña, só para facer unha merda de forma significativa. E pensar nun ritual. Dicir, abrazar nunha reunión ou correr uns a outros cun sorriso. Vostede é unha nai sen complexos? A continuación, tome un exemplo dos estadounidenses, saben como inventar. Palmas de algodón e xeonllos. A continuación, fregar as narices, saltar no lugar e dicir en voz alta: "Hola!" Como lle gusta esta opción?

Discusións e resentimentos

Se o fose o fixo no xardín de infancia, sempre debería ser a súa protección. Son queixándose del? Non é necesario coñecer a relación de inmediato e pedirlle todo. Nin a vergonza nin a vergonza do neno. Escoita a lesionada, agradece a información e prometerá que o saque. Non te apures con conclusións. Outra visión interesante do que pasou é interesante. Aínda que ás veces todo está claro. Nestas circunstancias, a túa comprensión é moito máis importante que as conversacións educativas. ¿A miga se sofre? Leve as súas bromas ás súas revelacións, escoite, simpatiza. Pero intente avaliar adecuadamente. Se algo grave ocorreu, o profesor discutiría todo contigo. Dado que non prestou atención ao incidente, isto significa que nada terrible sucedeu. Alguén me molesta? Inmediatamente pola mañá, descríbalo. No conflito implicou outro fillo? Teña en conta que: non ten dereito a educalo. Informar ao titor, reunirse cos pais. ¿Quere preguntar algo sobre o fillo co que o seu amigo é amigo? É mellor facelo na presenza e co permiso da súa nai ou pai. Hai tamén situacións moi desagradables cando o profesor ten a culpa. As súas accións non son pedagóxicas? Ten probas, pero nega todo? Teño que atopar co xestor. Basta con non comezar, ser educado, cortés, describir todo descoñecido. E non teña medo de que o conflito afectará ao neno dun xeito ou doutro. O educador é un adulto, é improbable que ela empece a levar o mal a unha miga. Xa que non podes chegar a un entendemento mutuo, unha terceira persoa que estea interesada nunha solución completa do problema axudarache. Pero se te callas, ten medo de levar o caso á publicidade, estar preparado para continuar os problemas. Verdade, nenos, cuxas nais son demasiado tímidas e non defenden os intereses do seu propio fillo, pronto se dan conta: só terás que confiar en ti mesmo. Os loitadores están loitando por si mesmos. As persoas silenciosas toleran humildemente ... ¡Non queres iso por un bebé!

Será interesante!

Os psicólogos din que un neno que sabe levarse a si mesmo ten as habilidades de xogo independente e se adapta mellor no xardín de infancia. Como ensinar? Sente-se co neno e xogar con bonecas, coches, un deseñador. Pero non de forma mecánica, pero con significado. Inventar unha historia despretensiosa e encarnala na vida. Moi importante e a capacidade de comunicarse cos seus compañeiros. ¿Traballabas no sandbox, cos fillos dos teus coñecidos, a túa irmá ou irmá maior? Entón non haberá problemas. Aínda que aínda hai que ensinar ao neno a simpatizar e empatizar, esforzo para entender o outro e non entrar nunha loita. E para compartir e cambiar xoguetes. En xeral, axúdalle a comprender os segredos da vida no equipo.