- Porque estaba avergoñado.
- Porque se sentía culpable.
- Porque tiña medo. Sabendo que non o crerán.
Apenas no noso país a situación é moito mellor, simplemente non realizamos estes estudos. Non crees que pase para o neno sen deixar rastro, aínda que sexa moi pequeno para entender o que se fixo. Esta memoria nunca desaparecerá e, despois dun tempo, comprenderá todo. Non crees que entre os teus amigos e coñecidos non poida ser pervertido; non sabes iso con certeza, porque adoitan parecer persoas ben educadas e educadas. Teña en conta que: esas persoas tamén poden estar entre médicos, profesores, adestradores, supervisores, etc. - todos aqueles que traballan en institucións infantís.
Como protexer ao neno e, ao mesmo tempo, non sementan a desconfianza na súa alma a todas as persoas en xeral?
Desde os primeiros anos de vida, acostumar ao bebé ao feito de que o seu corpo pertence só a el e ninguén ten dereito a tocala sen o permiso do bebé. Non bico ou presione ao neno se non o quere nese momento. E nunca permita que isto sexa feito por outras persoas e familiares, incluíndo avoas, avós, etc.
Explique que case ningún dos adultos familiares e descoñecidos quere que o neno sexa malvado. "Malo" é moi pouco e non necesariamente que o neno os atopará. Pero é imposible saber o "mal", porque parecen "bos". Polo tanto, só no caso, non se pode ir a ningún lado con ninguén excepto con permiso dos pais.
Diga ao neno como os nenos "descoñecidos" están: lanches e xoguetes; unha promesa de mostrar algo interesante: cachorros, gatitos, debuxos animados, un xogo interesante na computadora, etc. solicitudes de axuda; referencias a pais ("enviáronme por miña nai ...").
Non conte detalles sobre o que o "malo" pode facerlle a un neno, pero di que é moi asustado. Se o neno, sen pedir permiso, pasou do xardín, aos veciños, aos amigos: o castigo debería ser estrito: debes prohibir permanentemente os seus paseos (ou reunións con amigos, xogos, debuxos animados, etc.). A connivencia neste asunto responderache con terribles experiencias cando o neno chega á adolescencia e non sabe onde está, con quen ...
E o máis importante: faga todo o posible para que o fillo te confíe. As historias do neno sobre si mesmo e sobre os eventos da súa vida axudarán a determinar o que o neno se adapta a diferentes situacións e pode protexerse. Só deste xeito pode descubrir se hai pervertidos entre os seus séculos e tomar medidas para protexelo. Polo tanto, por moi ocupado que estea, sempre debe escoitar ao neno se quere dicirche algo. E se o seu fillo non necesita falar sobre o seu, entón vostede mesmo debería chamalo para falar. O mellor xeito é contar unha historia desde a túa infancia ou desde a infancia da túa familia ou amigos. Isto é moi interesante para os nenos: "maniféstase cando a miña nai (meu pai) era tan pequena como eu, e tamén lles ocorreu historias terribles, desagradables e divertidas".
Teña presente: se o neno non ten contacto cos pais, entón o busca noutras persoas e fóra da casa.
Así, o obxectivo da educación "segura" é infundir no neno a certeza de que se se adhire a determinadas regras de comportamento, non se poñerá en problemas e, se hai unha situación perigosa, atopará unha forma de saír porque os pais ensinárono a facelo .