Desenvolvemento da personalidade do neno na idade preescolar

Na idade preescolar o neno experimenta cambios físicos e intelectuais significativos. Se fai máis comprensivo, emocional e independente, a súa memoria mellora. Aínda necesita unha supervisión rigorosa, pero xa sabe como lavar, visitar o baño, comer, vestir e levar posto.

A pesar do frecuente choro, caprichos e escándalos, o neno elimina gradualmente do antigo egocentrismo, sabe o que pode e non pode e comprende cando é eloxiado ou reprochado. Cal debe ser o desenvolvemento correcto do neno en idade preescolar, aprenda no artigo sobre o tema "Desenvolvemento da personalidade do neno en idade preescolar".

Desenvolvemento físico e sensorimotor

En comparación coas etapas anteriores, a taxa de crecemento está a diminuír. No terceiro ano de vida, o peso dun neno aumenta en 2,3 kg, altura - por 9 cm; logo de alcanzar os 4 anos, o peso aumenta en 2 kg, altura - por 2 cm Ademais faise máis atlético, figura - delgada. Nesta idade, os nenos adoitan ser máis altos e máis pesados ​​que as nenas. Os nenos teñen máis masa muscular, as mozas teñen máis tecido adiposo. Estes cambios físicos, xunto co desenvolvemento do cerebro e do sistema nervioso, estimulan a motilidade (desenvolven músculos longos e curtos). Grazas aos sistemas circulatorios e respiratorios desenvolvidos, o neno ten grandes reservas de enerxía e, xunto co sistema inmune maduro, serven como garantía de saúde e vivacidade. Nesta fase de desenvolvemento, os nenos adoitan sufrir enfermidades como alergias e infeccións recorrentes. Por preto de 3 anos queda claro que un neno dereito ou un zurdo, pero definitivamente isto só se determina por 5 anos. É importante respectar a elección do neno e nunca corrixilo, convencendo de actuar "como se esperaba": o neno debería comportarse de acordo co proceso natural de desenvolvemento cerebral.

Desenvolvemento mental e mental

O neno ten unha idea dos símbolos (fala e intenta escribir). Comprende a relación entre causa e efecto. Aumenta a emoción na personalidade do neno. A capacidade de manexar números está en desenvolvemento. O neno fantasea, ás veces con dificultade para distinguir a ficción da realidade. Aínda non pode manter varios pensamentos na súa cabeza, polo que ás veces elude conclusións ilóxicas e non entende que un resultado se pode alcanzar de varias maneiras.

Desenvolvemento social

O carácter ea autoestima na personalidade do neno na idade preescolar fanse máis pronunciados. O neno aumentou as oportunidades para experimentar e expresar emocións. Distingue entre aspectos sociais e culturais asociados con mulleres ou homes. O neno comeza a comunicarse cos seus irmáns. Os pais deben contribuír á súa afección, respecto mutuo e tolerancia, e en ningún caso a comparación, ofensiva para calquera dos nenos. Aos 3 anos de idade, o neno ten os seus primeiros amigos. Aprende a manter relacións amigables, coñecer e comunicarse con outros nenos. O desenvolvemento do discurso e da personalidade do neno estimula o pensamento lóxico, polo que o discurso emprégase de xeito óptimo. Nesta idade, os nenos poden falar sobre cousas que non ven directamente diante deles: recordar o pasado, facer plans para o futuro, falar sobre temas imaxinarios, usar o plural eo pasado.

Na idade preescolar 3-5 anos, os nenos adoitan aprender algunhas palabras novas por día, pero non sempre as utilizan como adultos: por exemplo, a palabra "mañá" un neno pode designar en calquera momento no futuro. Nesta idade, os nenos constrúen oracións en promedio de 4-5 palabras. Moitos nenos nesta idade falan con eles mesmos e non mostran o menor desexo de comunicarse con outras persoas. Pero estea atento: se este hábito non desaparece co tempo, pode converterse en motivo de preocupación. Nos primeiros anos de vida, os nenos escoitan moitas ordes verbales, ordes e prohibicións, polo que non é sorprendente que co tempo eles mesmos empecen a usalos. Os nenos de 4 anos de idade experimentan o poder das palabras: ordenan aos demais, especialmente a nenos máis novos. É importante entender que esta é só unha etapa de transición, que contribúe ao desenvolvemento do personaxe. A uns 3 anos de idade, o neno sente a necesidade de coñecer os nomes dos obxectos e comprender como están organizados. Comeza o período de incesante "por que?". Os pais non deben estar irritados. É moito máis útil dar respostas curtas e simples que un neno pode entender sen perder o desexo de aprender. O comezo desta etapa é un sinal seguro de que o neno está a desenvolver. Agora sabemos como se desenvolve a personalidade do neno na idade preescolar.