Estrutura do sistema de educación superior en Inglaterra

A educación inglesa se asemella ao famoso céspede inglés. Nada complicado. Só necesita fertilizar, auga e cortar todos os días. Pero por cen anos. E neste caso - case mil. A universidade anglosaxona máis antiga do mundo, Oxford, foi fundada en 1117. Durante moitos séculos, a Gran Bretaña era un poder colonial.

Cómpre salientar, un poder colonial moi tolerante, a pesar dos numerosos mitos sobre o famoso conservadurismo, snobismo e chovinismo, que tradicionalmente foron atribuídos aos británicos. Foggy Albion tomou con prudencia das súas colonias non só recursos naturais, senón tamén coñecementos científicos, información sobre o orden mundial e outra información útil, naquela época accesible só para cada Marco Polo e países metropolitanos. Asimilando todo este coñecemento e multiplicado polos logros dos seus propios xenios (cuxa densidade en Inglaterra en termos de unidade de área é a máis alta do mundo), os ingleses crearon un sistema educativo moi específico. Non é o mellor do mundo, non. É só que Inglaterra se especializa en producir especialistas moi exitosos e buscados en finanzas, dereito, economía, artes e moda (oh-oh, St. Martin College!). Por suposto, este sistema non é adecuado para todos. A estrutura do sistema de ensino superior en Inglaterra é moi complicada, pero tamén a entendes.

É necesario:

• É bo saber o que quere facer no futuro;

• concentrarse en logros profesionais importantes;

• ter a capacidade de pensar independentemente e, en xeral, á independencia;

• Respectar as outras persoas con respecto;

• ser metódico, consistente e disciplinado;

• Ten un bo sentido do humor.

Este último non é necesario, pero é desexable. Para estes ingleses non hai nada sagrado. Basta só mirar as fotografías pendentes no Centro de Educación Británica en Kiev. A Raíña coa súa lingua en suspenso. A Raíña eo primeiro ministro Putin coas orellas do pônei, accidentalmente atrapados no cadro. A raíña, mirando ao redor da esquina. Horror Por certo, a galería de Londres Tate, que presentou unha exposición de "humor rudo inglés", demostrou ao mundo enteiro que non hai pares na capacidade de rirse cos británicos. Os nosos pobos son moito máis graves.

Inglés sen dicionario

Que é tan bo sobre esta "escola inglesa"? O principio básico da educación británica é provocador. O sistema de tarefas nas universidades inglesas está baseado no feito de que o alumno non só recolle e retrata a información, como adoita ser habitual para nós, senón que crea sobre a base un produto intelectual completamente independente. Non se pode cancelar. As conferencias son útiles, pero só como fonte de información. Os alumnos son constantemente provocados a pensar. E pensar con eficacia. Compare a educación británica co ucraíno - antipatriótico. Ademais, as universidades británicas superan os rankings mundiais das institucións de educación superior e os ucraínos non o ingresan. Polo contrario, entran, pero só nun. Na cualificación da organización española de investigación CSIC Kyiv National University. T. Shevchenko e Kyiv-Mohyla Academy ocupan 1 346 e 2 055 lugares respectivamente. Pero tamén hai momentos positivos na nosa educación. Por exemplo, considérase que a nosa escola secundaria dá bos coñecementos nas disciplinas exactas. Isto é así, pero este coñecemento pertence ao campo da teoría. A escola inglesa prepara aos practicantes. Outra diferenza fundamental entre o sistema de educación ingles e outros é que os británicos cultivan a individualidade do estudante no culto. Así, a educación está construída sobre a oportunidade de dar a todos as súas calidades únicas. E algúns sistemas educativos, pola contra, ofrecen un modelo ao que o alumno debe exprimir, axustando as súas capacidades aos requisitos da universidade. Grande! Resulta que, se xa entrou na universidade inglesa, pode demostrar a individualidade como queira? Como é querido, o respecta moito.

Respetar a individualidade do pensamento e non do comportamento. A rigorosa disciplina, a metódica e a coherencia, todas estas calidades deberán educarse nun mesmo antes de atravesar o limiar da universidade inglesa. Os inherentes a nós, os eslavos, algún descoido, o hábito de facer todo no último momento e esperando unha oportunidade en Inglaterra non pasarán. Alí é inaceptable e é un ton malo. A crise global afectou a Gran Bretaña. Ao saír da crise, moitos países atoparon produtos máis baratos debido a unha menor calidade. Pero non a Gran Bretaña. No último curso académico, a matrícula nas institucións de educación superior británica diminuíu. E a calidade da educación mantívose no mesmo nivel elevado. As proxeccións fixéronse de xeito moi sinxelo. Se antes era necesario amosar un bo coñecemento e un alto nivel de intelixencia para a admisión, agora estas dúas calidades deberían demostrarse a un grao extravagante. Unha estrela en todos os temas. É coma se obteñas un "sete" cun sistema de cualificación de cinco puntos.

Caro, pero pracer

Como calquera produto exclusivo de gama alta, a educación en Inglaterra non é barata. O prezo inclúe a formación real, ademais da acomodación, ademais das comidas. Todos xuntos vai tirar por valor de 20-25 mil libras esterlinas. Máis custos de visado e transporte. Engadir outras 700 libras. Ben, o procesamento de documentos, así como os servizos dun centro de consultoría, sen o cal de ningún xeito. Atoparse unha universidade ou facultade ideal, levar probas e apretar a bolsa de numerosos procedementos burocráticos é moi problemático. Pagamento por acordo. Para traducir estes modestos, a primeira vista, figuran en máis dólares de Estados Unidos, necesitamos multiplicar todos por un ano e medio. Por suposto, necesitas diñeiro de peto. Unha cunca de café en Londres cuesta catro libras. A viaxe ao metro é de aproximadamente 5 libras. Entón arroxamos a cantidade recibida doutras mil vinte pezas de papel cun retrato da raíña Isabel II. Isto é si non vas a concertos e non che comes botines. Resulta que contar coa educación británica no noso país, onde o salario medio en función da moeda do Reino Unido é de preto de cen libras ao mes, só os fillos de pais moi ricos poden. Ou pais moi adiñeirados. Non hai restricións de idade para a educación. Resulta que aqueles que gañan a vida polo seu propio traballo e intelectual, Cambridge non brilla? E aquí hai un erro fundamental. Se hai un obxectivo, entón necesitamos buscar formas de logralo e non explicar a nós mesmos e aos demais por que isto é imposible. Incluso en estado de shock, vólvense a pensar varias variantes á vez. O primeiro: bolsas e bolsas de varios fondos, organizacións, corporacións e universidades. O segundo: solicitar a sede da túa propia organización cunha solicitude para financiar a formación. Por suposto, tal solicitude deberá estar moi ben xustificada. Pero a estrada será dominada pola marcha. Por certo, o autor do artigo (a miña nai é profesora, ese pai é un enxeñeiro, con excepción de bromas) acaba de recibir o seu diploma na Open Business School da Universidade de Londres. Presidente do "Centro para a Educación Británica" Stephen Clark recorda que o proceso de obtención dunha bolsa é longo e lento. E debes comezar a facer isto por un ano e medio a dous anos antes da data prevista do inicio da formación. Hai tamén unha terceira opción: aprendizaxe a distancia. Un estudante, sentado no seu Odessa natal ou, digamos, Kolomyia, recibe correos electrónicos dun titor (un especialista que supervisa a un estudante). Consulte con el en liña. Envía ao seu titor as asignacións marcadas (TMA) á patria de Sir Paul McCartney. Comunícase cos profesores en "Skype" ou mesmo está presente a través del durante as clases teóricas. Visitas que visitan escolas do domingo. En definitiva, está totalmente involucrado no proceso de aprendizaxe, sen deixar os teus penates nativos. O custo desta educación é varias veces menor. Menos: non hai atmosfera de estudante, o ambiente de linguaxe, o espírito da boa Inglaterra antiga. Ademais: Diploma de finalización do curso da universidade inglesa. Saíndo, grazas aos coñecementos adquiridos, a un novo nivel de carreira, pode gañar a próxima etapa da educación. Xa na vida real.

Ten un plan, o señor Fix?

A decisión é aceptada e non suxeita a apelación. Vamos a estudar en Inglaterra! É así no noso camiño - ler, inspirado e inmediatamente intentar coller o touro polos cornos. Non é o caso. Como o gran fillo do pobo británico Sherlock Holmes dixo: "As improvisacións son boas só na música". Transferir cartos á conta dunha universidade afeccionada non será suficiente para empacar as maletas. O diñeiro para os británicos é xeralmente o último elemento na lista de requisitos. Eles, ves, pon cabezas brillantes. Unha vez máis, a diferenza da escola doméstica superior. Terá que comezar cunha auditoría de coñecementos e habilidades de pensamento. Ben, o nivel da linguaxe, por suposto. Os estudantes están obrigados a ter fluidez no idioma de Chaucer e Chesterton. E, por certo, tamén o coñecemento das obras dos señores mencionados. No orixinal, por suposto. Os ingleses son moi sensibles á cantidade de estudantes estranxeiros que están familiarizados coa literatura inglesa. Na escola inglesa, a especialización dos estudantes comeza moi cedo. Á idade de catorce anos, os mozos británicos saben exactamente quen queren ser. E comezan a prepararse para a admisión, especializándose nos temas que serán útiles no futuro. Ao final do 10 (11, 12), hai que destacar) a clase ten unha idea clara da carreira futura, non máis do 7% dos titulados. En consecuencia, o nivel de coñecemento especial ao final da escola na maioría dos escolares é algo débil. Por iso, logo da escola, é posible chegar ao banco de estudantes dunha universidade inglesa para a nosa persoa na vida real, pero aínda non houbo precedentes. Demasiada separación entre o coñecemento que se require dun alumno novato e o que está na mente do noso graduado. Haberá que lidiar con extra. Idealmente - directamente preto da fonte de coñecemento. É dicir, nunha facultade británica ou nunha escola de preparación preuniversitaria. No chamado nivel A. Para que a universidade acepte documentos a consideración, os coñecementos existentes deberán ser confirmados por unha proba especial de IELTS, así como documentos que confirmen o éxito e o mérito do solicitante. Traducido e notariado. Confirma a túa solvencia. Encha os formularios da solicitude. Recoller cartas de recomendación. Nunha palabra, fai un traballo en papel minucioso. Se toma a axuda dun consultor cualificado, o proceso tardará uns tres meses (idealmente). O traballo independente pode arrastrar durante anos. Despois de recibir a confirmación da universidade sobre a inscrición, comeza o proceso de emisión dunha visa de estudante. A diferenza do deseño dunha visa de turista, trátase dun procedemento burocrático bastante complexo e impersonal. É dicir, ninguén terá en conta o feito de que precisa urxente e desesperadamente. Todas as decisións sobre unha visa non están feitas por persoas, senón por un sistema que funciona de acordo co algoritmo especificado. Os procedementos de visado tamén tardan uns tres meses.