Se recordas todos os comentarios, reclamacións e demandas que soan na dirección do neno nun día, entón seguramente notarás con sorpresa que a parte de león deles cae precisamente no tema de limpeza e limpeza. E todos "como un muro de chícharos", así, os nosos fillos non queren entender a importancia deste proceso. Que é isto? Laziness, pofigizm, confianza de que alguén vai facelo por eles? Ou somos nós, adultos, facendo algo mal aquí?
De feito, a necesidade de ver ao redor dunha sala limpa e limpa aparece nos nenos un pouco tarde. En realidade, nesta época xa non son nenos e nin sequera adolescentes. O desexo de restablecer a orde do xeito máis natural adoita formar logo da adolescencia, e moitas veces só cando unha persoa comeza a súa familia e constrúe a súa propia casa. Mentres o neno vive no territorio dos adultos e, se nos guste ou non, adopta unha posición subordinada, nunca responde por si mesmo. E isto é normal. Por suposto, cada un de nós pode recordar algúns exemplos da vida de amigos e coñecidos, en cuxas familias os nenos viven están ordenados, o orgullo dos pais ea envexa dos demais. Pero esta é, mellor devandita, unha excepción ás regras. Estes nenos desde moi cedo adoran poñer todo nos seus lugares e restaurar a orde non pola educación adecuada, senón só pola natureza do personaxe. Isto, en regra, pequenos pedantes cun temperamento flamático pronunciado.
O reverso da moeda é o medo a calquera violación do curso habitual dos acontecementos, a desviación das regras ea falta de inmediatez no comportamento, a falta de iniciativa e a incapacidade de apostar para xogar cos seus pares. Os nenos que xogan apaixonadamente e de xeito interesante non poden, logo de abandonar o xogo, volver á aburrida vida cotiá, polo que os xoguetes quedan onde quedaron.
Entón, queridos pais, recorden: a falta de vontade para restaurar a orde é unha norma de idade, mentres que a dispoñibilidade destas habilidades é unha agradable excepción antes de "atroporrar" aos seus fillos por mor da imprecisión eo desexo de converter todo en caos. Pero isto non significa que o soño de ensinar ao teu fillo á orde debe ser esquecido ata tempos mellores. Só o obxectivo da súa educación nesta dirección soará un tanto diferente: os pais poden facilitar a súa propia vida (e, se é así, como? Certamente, poden. E é necesario que comece, realmente, cedo - xa con 2-3 anos. Só neste caso é necesario recordar, en primeiro lugar, o que se dixo arriba e, en segundo lugar, observar rigorosamente varias regras, que falaremos a continuación.
Regra un
Como xa entendeu, o neno non ten unha distinción natural entre instalacións claras e non claras. Polo tanto, con base en declaracións como "Mira o quão bruto estás na sala! Non debería ser! "É inútil. Un neno á idade de 2-4 anos si e acepta facer algo "tan grande", entón só "comprar" o motivo para imitalo e a necesidade da túa aprobación, o desexo de ser un adulto. Isto é o que debes contar co teu desexo de elevar a precisión do bebé. Debe ser un xogo, unha imitación das túas accións adultas e as accións compartidas. Lávese o chan da miña nai, aínda que o neno levará un pano sobre o chan, lave os pratos da avoa, lle dá algo para aguantar, aínda que el quere moito. Aspiradores de pai: deixa que o neno manteña o asa da aspiradora xunto ás mans do gran papá. Ou deixe presionar o botón para acender a aspiradora; esta é xeralmente unha delicia completa nesta idade. Simplemente pór ao neno xunto a el e mostre que e como facer (o principal mecanismo de educación nesta idade é a imitación). Un exemplo persoal é moito máis eficaz que numerosas historias instrutivas sobre "nenos bos e malos". Pero hai un pequeno "pero". Adiantar a calquera habilidade suponse que teñen outros membros da familia. Se a casa está en orde, tarde ou cedo o neno atraerá, naturalmente, a este nivel nos hábitos persoais. Se, porén, o "trastorno do traballo" na súa casa é un asunto común e os pisos son lavados de cando en vez, entón é pouco hipócrita chamar a un neno a fin: só reaccionará ao que ve "de feito".
Regra dous
Se é posible, é mellor limitar o territorio no que se permite que o neno xogue: exclúa a cociña, o baño, a habitación dos pais e os seus escritorios. Cada membro da familia debe ter o seu propio territorio, eo bebé, incluíndo. Ademais, a área coa que terás que recoller os xoguetes diminuirá notablemente.
Regra Tres
A limpeza non debe interromper o xogo do neno ou impedir que continúen. Para nós é só un xogo, e para un neno - a ocupación máis importante na vida, trata isto con respecto. Se deixou un castelo inacabado de cubos no chan, non se borrará, isto significa interromper o proceso creativo, que xa non se pode reanudar. Non é axeitado comezar a traballar na casa, se o neno ten invitados ou quitarlle a distancia dunha ocupación interesante. Neste caso, a limpeza terá un ton emocional negativo, o que é improbable que beneficie vostede eo neno.
Se tomou a limpeza no viveiro, é mellor non facelo a falta do fillo ou sen a súa participación. Está claro que a súa contribución aínda será pequena e máis se parecerá a un intento de manchar todo de novo. Sufrir: a acción conxunta aquí é moi importante, o bebé non debería ter a impresión de que alguén cumpra as súas funcións para el. E non o regañes, intenta o mellor que pode. Pola contra: o máis rápido posible, louvea ao pequeno axudante por pequenas cousas no proceso de limpeza. Mesmo se só mantén unha bolsa para os xoguetes, sempre que os poñas alí ou obtén algo que rodea baixo o sofá, o que é difícil para un adulto. E asegúrese de dicir ao bebé que sen el non tería que enfrontar.
Sería bo arreglar un ou máis casos para o neno, que só o fai na familia. Deixe que sexa unha especie de flor que se rega regularmente ou unha estantería nunha sala coa que só se lle encomenda o pícara para limpar o po. Este é un paso moi importante. O neno finalmente comeza a sentirse "adulto" no difícil asunto de manter a limpeza, acostúcese á idea de que hai cousas que se deben facer constantemente.
E, finalmente, o último consello: non esperes resultados inmediatos, non contas co efecto rápido de educar a precisión do neno. O lema desta importante e difícil cuestión é quizais, soa como "Espera unha resposta". E se todo está feito correctamente, entón probablemente obteña unha "resposta".