A peculiaridade desta enfermidade é que non só é difícil para os nenos aprender habilidades motrices xerais e finas, para realizar certos movementos, pero é difícil sentir estes movementos, o que dificulta que o neno forme as ideas necesarias sobre o movemento.
Os nenos con trastornos xerais do fala deben traballar no desenvolvemento de habilidades motoras finas regularmente, asignando 3-5 minutos por cada lección. Exercicios e xogos destinados a desenvolver pequenos movementos de dedos: iso é o que un neno con parálise cerebral necesita para mellorar a atención e o desempeño.
Se é difícil que un neno realice os movementos do dedo, entón con tal bebé debe facerse de forma individual, cando o exercicio se realiza de forma pasiva coa axuda do profesor. Grazas ao adestramento, os movementos fanse máis seguros e son realizados de forma máis activa polos nenos. Pola facilidade para recordar os exercicios, podes pensar en cada un deles un nome que os nenos entenden.
Abaixo está a serie recomendada de exercicios. Podes comezar as túas clases con auto-masaxe:
- Exercicio, no que os propios fillos van estirar as mans. "As túas mans están conxeladas";
- Exercer "guantes de vestido" - tirar de cada dedo unha luva;
- Cada dedo fúndase da base ata a uña;
- Exercicio no que os nenos son ofrecidos para debuxar con cada dedo no aire;
- Flexa cada dedo á súa vez;
- Endereitarse cada dedo á súa vez;
- O polgar é arrastrado polos nenos e todos os demais están aprehendidos nun puño: unha "bandeira";
- Neste exercicio, unha man debe ser dobrada ao puño, ea segunda man para cubrir este puño horizontalmente - "mesa";
- Tamén, dobre unha man nun puño, eo segundo para descansar horizontalmente a palma - "cadeira";
- Invite aos nenos a presionar a palma ata a mesa ou á outra palma, e xira sacar cada dedo - "os dedos están atrapados";
- Neste exercicio, cómpre conectar os dedos grandes, índices, medianos e anulares eo dedo pequeno para levantar - "can";
- En primeiro lugar, cruza os dedos e, a continuación, levante os brazos cara arriba e estende os dedos - obtén "raios solares";
- Alternativamente, fai exercicios: espreza a túa man nun puño e, a continuación, coloque a palma da mesa e, a continuación, presione a palma contra a mesa. Pode acelerar gradualmente o ritmo de execución: "puño, costela, palma".
Exercicios para o desenvolvemento de movementos de dedos finos:
- "Fingers greet" - para comezar necesitas arranxar cos nenos os nomes de cada dedo. Logo, coa punta do polgar, toque alternativamente cada extremidade dos demais dedos (aquí e despois, primeiro, o exercicio coa man principal, a segunda, e despois coas dúas mans, desde o polgar ata o dedo pequeno e viceversa);
- Dedos dunha soa man ao mesmo tempo "cumprimento" cos dedos da segunda man;
- Exercicio "avispa": endereza o dedo índice e xóralo;
- "Cabra": enderezamento do dedo índice e pequeno dedo;
- Forma dous círculos, conectando as puntas do dedo índice e dedo índice;
- "Coello" ou "Orellas" - espremer os dedos nun puño e endereitarse só os dedos índice e medio;
- "Árbores": todos os dedos están moi colocados.
Todos estes xogos e exercicios descritos anteriormente desenvolven excelentemente a mobilidade dos dedos, o desempeño dos movementos illados e tamén contribúen ao desenvolvemento da precisión dos movementos dos dedos.
Nos exercicios, tamén se recomenda utilizar un lapis. Ofreza aos nenos o seguinte:
- Circule calquera forma ou obxecto en torno ao contorno;
- Debuxar un obxecto por puntos;
- Debuxe trazos en diferentes direccións, usando stencils;
- Realice un lapis por un camiño estreito e non leve ao costado;
- Os "debuxos dobres" son un exercicio moi interesante no que os nenos se diferencian con ambas as mans, poden ser varias figuras xeométricas ou un debuxo artístico (dous obxectos idénticos ou un debuxo con dúas mans, coma se o complementasen).
Para desenvolver e mellorar a coordinación dos movementos das mans, recoméndase realizar os exercicios:
- O exercicio realízase baixo a puntuación, mentres que o ritmo acelera gradualmente e segue rigorosamente as instrucións verbais:
- a man esquerda nun puño, o certo para unclasp e viceversa;
- Coloque a man dereita sobre a costela, a man esquerda - dobla o puño;
Os especialistas recomendan prestar máis atención ao desenvolvemento das habilidades motoras finas das mans do neno con disnea e coordinación de movementos, xa que iso ten un efecto beneficioso no desenvolvemento do discurso en nenos diagnosticados con parálise cerebral.