Desenvolver xoguetes e xogos para nenos debe ter especial atención - despois de todo, coa axuda das clases que forman os coñecementos e habilidades básicas do bebé, enséñache a percibir o mundo que o rodea, así que paga a pena falar sobre o importante que son estes xogos?
"Mamá, me encanta perderte!"
Probabelmente xa teña en conta que o seu bebé xa lle gusta agarrar todo nas plumas, o que o fai parecer adulto. Se antes a súa comunicación e os seus xogos baseáronse nun comezo exclusivamente emocional: agora mudouse ao fondo, pode observar esta transición a si mesmo: o neno mostraralle o interese por novos xogos.
Seguro que probou moitas veces, levando ao seu bebé de oito meses de idade a coidar das mans da nai, a sorrirlle radiante e dicirlle sobre o seu amor. Probablemente, a reacción das migas a tal comportamento era inequívoca: el resgistó impulso ás mans da súa nai e comezou a agarrar os seus diminutos dedos con todo o que as mans puidesen alcanzar. No curso vai o pelo solto, eo brillo brillante dunha blusa caseira, e fermosas perlas grandes e, por suposto, brincos de ouro brillante. Non, non negamos a necesidade de migas para comunicarnos e acariñar aos nosos amados adultos; simplemente centramos no feito de que o mundo que o rodea está interesado moito máis que a amada nai estudada nos "buratos". E, créanme, faráche moita atención cando mostres espectáculos de marionetas que só escoitar a tirada tendra que lle dedicas.
Para nenos de 6 meses ou máis non hai nada máis interesante que os xogos nos que eles e pais participan. E se o neno non vexa os obxectos cos que puidese xogar, entón necesitará de ti outras actividades, por exemplo, xogar con el na cabra "ou algo máis familiar para el. E se hai uns tres meses nin sequera soubeses o desenvolvemento de xogos e xoguetes, só se recoñeceron os ruxidos e o teu bebé estaba calmado por un susurro suave, agora quere xogar só ou contigo, cos seus pais. É dicir, case sempre estarás a buscar novas entretemento, xogos e xoguetes para as túas migallas. Non obstante, así é como o percibe: mamá e pai son persoas que me traen xoguetes e divírteme, pasan o tempo libre comigo.
Desde fai seis meses o reflexo de agarrar ao bebé é cada vez máis evidente, o que lle axuda a mirar o mundo dun xeito diferente. Probablemente xa teña notado que sempre que o teu bebé resulte ser, seguramente atopará un obxecto que vai querer agarrar e tocar, probar e poder. Púxolle nunha cadeira para alimentarse e intenta tratar a súa mingau favorita, e no canto de comer duro, voltea. E Deus prohibe que algo caia nos seus dedos tenaces: a comida será esquecida nun momento, eo novo suxeito atraerá ao bebé completamente. Cando se xoga unha miga, probablemente o juguete só voará ao chan. Pensas que isto é estúpido e sen sentido? Ben, vostede non é un neno e vai atopar o seu entretemento, pero os xogos do seu fillo son moi divertidos, pode crer. Pero non crees que o desexo de agarrar obxectos é simplemente divertido para o bebé. Trátase despois de que o neno alcance a idade de seis meses que comeza unha nova etapa no seu desenvolvemento - el pretende manipular todos os obxectos que veñen aos ollos, desenvolver o seu pensamento, o neno vólvese moito máis activo. Ademais, son estes os xogos en desenvolvemento que o axudan a entender: que facer, como tratar con isto ou con ese tema?
O neno aprende a manipular gradualmente os obxectos e, inicialmente, as súas accións son normais. Levantando algo, o neno tocará, tocará ben, comezará a tremer e levándoo na súa boca, ou quizais tirábao, vendo como cae o obxecto. Os psicólogos infantís chaman este tipo de accións sinxelas "inespecíficas", porque os nenos non lles importa o que están diante deles: unha gran tixola de esmalte ou un cubo suave - que producen o mesmo con todos os elementos. É por mor desta monotonía que o bebé comeza a cambiar rapidamente de xoguetes a xoguetes - non é interesante realizar a mesma acción co mesmo obxecto.
Ao mesmo tempo, non só desenvolve un conxunto de movementos, senón tamén os movementos de agarre, o proceso de manipulación do xoguete no neno. Despois de todo, ata seis meses, o neno proba todos os obxectos aos que pode alcanzar, tendo exactamente o mesmo, independentemente das formas e tamaños. Presiona os diminutos dedos nunha palma suave, tratando de agarrar todo o obxecto. O neno aínda non pode calcular con precisión a traxectoria da man ea distancia ao obxecto, intenta obter o xoguete que lle interese non directamente, senón como "ao longo do ciclo" e moitas veces acontece que non choca e perde.
Pero é de seis meses e máis vellos que o bebé comeza a desenvolver de forma subconsciente todos estes procesos de obtención e comprensión, manipulación. Pero, por suposto, el mesmo non pode desenvolverse; debe ser dirixido polos adultos cos seus exemplos. Polo tanto, o desenvolvemento de xogos e xoguetes é tan importante nesta fase na vida dos nenos. Despois de todo, ningún xoguete e ningún obxecto pode axudarlle a un neno a desenvolver as súas habilidades, se non son útiles para as migas dos seus pais.
Que pode axudarche eo bebé a desenvolver unha coordinación máis precisa dos seus movementos tímidos? Obter un obxecto que leva moito tempo interesado no seu bebé, poñelo diante del e cando o neno intenta obter o obxecto, cambie a outro lugar. Cambia constantemente a posición do xoguete e notarás como o bebé modifica e mellora de forma máis precisa os seus movementos. Mova o obxecto cara atrás e cara adiante, nos lados - deixa que o neno entenda que todo pode moverse e que tamén necesita facer esforzos para "coller" fuxindo del xoguetes. Só non esaxere - se observa que o neno perdeu interese nos seus estudos, deténdelos, deixalo descansar.
Probablemente xa teña en conta que ata seis meses os puños do bebé adoitan estar ben comprimidos. Polo tanto, necesitas axudar a abrir a manija e adaptarse a xoguetes e obxectos que teñan tamaños diferentes. O propio desenvolvemento do movemento axustado axuda aos puños do neno a abrirse gradualmente e tímidamente, pero aínda hai que axudarlle un pouco. É moi sinxelo: debe almacenar varios elementos de tamaño diferente e poñer estes xoguetes na palma da bebé, é dicir, debes introducir o concepto de "grande" e "pequeno". Asegúrese de que o neno agarra correctamente: o pulgar debe estar un pouco distante do resto. Notarás como, despois de tales xogos, se son permanentes, o neno comezará a cambiar a posición da palma, dependendo do obxecto que lle dea. As bolas redondas de neno inmediatamente toman un puño aberto, pero un fío delicado leva as puntas dos dedos suavemente. É dicir, coa túa axuda o neno aprenderá a comparar a información que os seus ollos (sobre o tamaño do obxecto ea distancia a superar) co movemento das plumas.
A seguinte etapa de aprender a "xestionar" as túas propias plumas é a habilidade para levar obxectos coas dúas mans. Primeiro levará unha pelota en dúas mans, e despois - dúas bolas, unha para cada palma. Para el, tales accións son unha curiosidade, nunca intentou manipular dous obxectos ao mesmo tempo e a habilidade é moi importante, porque o neno deberá facer máis esforzos, obrigando as dúas mans a traballar cun único propósito. Para axudar o neno a aprender a actuar con ambas as mans, ofrecerlle dúas culleres ou sonaxes: deixalo chocar uns cos outros. E entón o pequeno intentará levar a cabo outros dous obxectos cun conxunto diferente de accións: achegádeos máis, colócanos, colócallos uns a outros, colóquea ou enredalos por todo. Como resultado de movementos tan sinxelos, o neno aprende a xogar con dous obxectos ao mesmo tempo e deseña opcións para usalos. O neno realmente quere esas actividades.
"Mamiña, dame un traqueteo!"
Probablemente teña moitos disparos na casa, algúns deles compras logo do nacemento do bebé, outros lle foron entregados por amigos. Facilmente entretiches a túa miga coa axuda de "tarakhtilok" nos primeiros seis meses e agora pensas que son pouco útiles e serán de interese para o bebé. Estás equivocado: ata un ano non hai nada mellor para un bebé que un traqueteo brillante. Non só ha de desviar ao neno de chorar, senón que tamén axudará no desenvolvemento.
De feito, é coa axuda dun traqueteo que un neno pode ver de primeira man o resultado da acción que realiza. El sacudiu a man - e había un son agradable, bolas de cores roladas ao longo do plástico transparente, rumoreaba algo. E o neno dáse conta de que todos estes cambios no mundo ao seu redor foron causados polo movemento da man. O neno realmente lle gusta tal metamorfose - quero repetilo unha e outra vez. Aquí está o beneficio dun traqueteo: o bebé só extrae o son do xoguete e, como resultado, aprende a ser independente e avaliar as súas posibilidades. Ademais, este entretemento permitirá que aprenda a coordinar os movementos e reproducilos dun xeito absolutamente arbitrario.
Os juguetes-sona deben ser escollidos de acordo co principio: canto máis brinca, máis colorido parece, máis será o gusto do neno. O mellor é escoller trampillas cunha alza fina ou alargada ou con forma de anel, que se axustan moi cómodamente nunha pequena cam. O que é notable é que o seu fillo non importa en absoluto o que é un traqueteo. Quen está representado nel: un gato ou un cachorro de oso? Que cor son? O máis importante é que este xoguete produce sons como resultado das accións do bebé. No entanto, fíxate de que a diversión non asuste a miga coa súa aparencia ridícula ou o ruído que produce non parece demasiado alto e aterrador. E, por suposto, non compre xoguetes macizos e pesados porque o neno aínda está tan débil, só está a desenvolver e só podería non poder levar este ou aquel xoguete no mango.
Por suposto, non só os ruxidos poden mostrar a un neno algún resultado da acción. Despois de todo, só pode mover a maneira lixeiramente, empuxando un vaso de plástico ou apretando un xoguete de goma na súa pluma, traendo as esferas á cara da man da súa nai - ese é o resultado. Excelente axuda ao bebé para medir os seus juguetes de forza-pishchalki de goma. Paga a pena apretar - e séntese un son divertido e divertido que dirixe o neno ás mesmas accións. Ao mesmo tempo, este tipo de diversión desenvolve accións para "unclench", "squeeze".
Pero xa máis preto do final do primeiro ano de vida, o neno pode entender non só os resultados directos que provoca este ou aquel movemento, senón tamén os indirectos. Por exemplo, se tiras da cadea, podes tirar o pacificador co que está conectado. Ou se levantar o teléfono e achego-lo ao oído - pode escoitar un zumbido afastado. De particular interese é o bebé remoto do televisor. É tan interesante: presiona o botón aquí e a caixa ilumínase alí. O neno está moi interesado en xogar con tales temas e el intenta facelo con máis frecuencia.
Se pensas que para o desenvolvemento completo do bebé, necesitarás un millón dos xoguetes máis complicados - isto non é así. Sorprendentemente, o máis adecuado para iso son temas sinxelos que estimulan o neno a realizar accións simples, manexándose. Ao final, no futuro estará rodeado de cousas tan familiares, e agora, na mente do bebé, xurdirían os pensamentos e facerse máis fortes sobre as conexións que existen entre estes ou eses obxectos, para os que serven na casa e como tratalos. Ademais, todas estas actividades, tan vitais e sinxelas, contribúen a sentar as bases para o desenvolvemento de todo tipo de pensamento deste pequeno home.
Cando un neno alcanza os oito meses de idade, el xa non está interesado en só aquelas accións que poida reproducir con esta ou aquela. Está interesado no que dá a luz estas accións, é dicir, as propiedades das cousas. É por iso que o neno está tan atraído por todo o novo e descoñecido, está atraído por algo que non viu antes, que non tocou, non o tomou nas mans. Pero isto non significa que lle interesa: que é o que representa ou a cor. Está interesado nunha cousa: que se pode facer con esta culler, con este prato, con esta varita.
Podes determinar facilmente se o teu fillo está interesado nun novo tema. Se notas que o enxaguece nas mans, suavemente sondea e torce en diferentes direccións, móvese e cambia de man en man - polo tanto, el observa de cerca. E só despois deste tipo de "olfatear", o neno trata tímidamente de manipular a cousa, descubrindo o seu verdadeiro propósito e esencia.
Entón, no proceso de estudar as propiedades do obxecto, o neno comeza a acostumarse a iso e non o considera unha novidade máis. Ten a impresión de que esta cousa sempre estivo alí. E é nesta tenra idade que o bebé comeza a darse conta de que se a nai sacou o traqueteo no armario, entón o xoguete quedou alí e non desapareceu sen rastros. E a miga con pracer subirase para coñecer o armario para sacar da plataforma o seu entretemento favorito. Xogando a esconderse e buscar xoguetes en varios lugares accesibles, o neno é moi útil: aprenderá a empuxar os caixóns e levantar a manta, subir por obstáculos para apoderarse do ronco escondido pola nai. Estas actividades sinxelas non só farán as delicias no bebé, senón que tamén lle ensinarán a comprensión de que os obxectos sempre se atopan nun só lugar, se non se desprazan e simplemente non poden desaparecer.
Deixa ao neno con máis frecuencia xogar con pequenos pañuelos de cabeza ou follas pequenas: atoparás mil maneiras de usar estes elementos: cubrirase coa cabeza, "ocultarche" de ti, intentar esconder o juguete ou cubrir a cabeza da súa nai, poñer o pano nunha caixa baleira.
Á idade de nove meses, un neno pode recoñecer fácilmente un tema familiar. E non importa: vostede o mantén ao revés, mostre só un recuncho da esquina ou mostre a cousa "en toda a súa gloria". Ademais, o neno pode avaliar o tamaño dunha cousa, non importa o lonxe que sexa: directamente fronte a ela, a lonxitude do brazo ou no outro extremo da sala. No proceso de manipulación, o uso de obxectos, o neno recibe tales impresións, que máis tarde se converterán na base para as formas simples do seu pensamento.
Necesito dicir que despois de seis meses a idade do bebé chámase "control deslizante". Non por nada porque as roupas caseras típicas de migas teñen un nome similar. Pero unha miga non pode simplemente levala e arrastre, hai que empurralo. E o incentivo ideal para rastrexar pode ser só o seu xoguete favorito, o cal pór a distancia remota. Se empuxe suavemente a bola ou a bola redonda, calquera xoguete redondo, toque un vaso ou rolar un coche cara a adiante - o neno necesariamente quere poñerse ao día co obxecto "fuxindo" o antes posible. Así é como a migas comeza a rastrexar e, xunto con esta habilidade, chega a comprender a súa propia posición no espazo e as posibilidades de cambiala de xeito independente.
Se o bebé ten moitos xoguetes e obxectos diferentes, pode determinar de forma rápida e precisa as propiedades coas que están dotadas. En particular, apreciará a súa forma e tamaño, peso e cor aproximados, estabilidade superficial e moito máis. Todo isto axudará ao neno a axustar de forma máis precisa o pequeno bolígrafo a este ou a ese tema e, ao mesmo tempo, tamén se desenvolverá de forma activa o sentido de distancia que hai que superar para alcanzar o obxectivo e aproveitar o xoguete. Como resultado, cando o neno cumpre once, notarás que apenas vai ollar arredor con calquera obxecto; a súa pluma desenvolverá involuntariamente de tal xeito que será máis cómodo agarralo. Ou definitivamente verá como nun momento no que unha miga está arrastrando cara atrás un rattle, os seus dedos cambian constantemente de posición - o que significa que el ve o tamaño eo foro do traqueteo e entende que a posición inicial do mango era incorrecta e que se debe cambiar.
Pero ademais do feito de que o desenvolvemento de xogos cunha variedade de temas axudará a un neno a determinar por medio da súa forma e tamaño, tamén adquirirá novos movementos e formas de manipular as cousas. Anteriormente, só os mantivo nas mans e os sentiu e agora pode botar e ver a caída con curiosidade, mentres que co son do golpe el determina: un xoguete suave ou sólido, pode comprender que este ruxido pode contraerse facilmente na cámara, pero este sempre permanece na forma orixinal. Polo tanto, é importante que no arsenal de xoguetes o bebé teña que ter diferentes elementos táctiles que o axudarán a enriquecer a percepción sensorial. Colla un pano e córtelo en diferentes tipos de cereais: a partir de trigo sarraceno e rematando con chícharos grandes. Desta diversión desenvolverá as pequenas habilidades motrices das mans do bebé. Non penses que para xogos con nenos necesitas só aqueles xoguetes que podes mercar no mercado ou nunha tenda para nenos. Tamén serán útiles elementos domésticos como vasos e cuncas esmaltadas, tapas e culleres. E no proceso de estudo, a miga entende que a tapa pode cubrir o obxecto e unha culler - para golpealo, pero ao contrario é improbable que funcione. Pero a experiencia adquirida ata agora desaparece, apenas o bebé se arrastra lonxe do obxecto. Isto provoca un interese constante elevado en calquera cousa, que polo menos desapareceu brevemente do seu campo de visión.
Ademais, a segunda metade da vida do neno está marcada por novas formas de manipular. Por exemplo, el entende que este elemento pode ser desmontado en varios detalles máis pequenos, e dentro desta caixa hai un gran botón que se pode acceder. E se aínda sacude esta caixa, queda claro como dentro cambia constantemente a posición do botón. Para desenvolver esta comprensión e destreza, necesitarás sonaxes complexas - para a reprodución de accións coas que se requiren os dous botóns do neno. Comezar cunha man, el aguanta o traqueteo polo chan, eo segundo xira a bola dentro ou move un pequeno contorno ao longo do fío "camiño". Tales xogos, unha vez máis, axudan no desenvolvemento de formas sinxelas e primarias de pensar no bebé.
O desenvolvemento do neno non se queda parado. Canto máis lle xestione, máis pode facer agora e poder facelo máis tarde. Desenvolva a actividade cognitiva do bebé - escóndese nas transparentes (primeiras) caixas de xoguetes brillantes - deixalos tratar de obtelos. Máis tarde pode usar unha caixa opaca: simplemente sacudela, xa que o bebé oe un son e entende que algo está oculto dentro. Dálle unha botella medio chea de auga, e dará a volta e entender que, nesta situación, o líquido do pescozo sairá. Non teña medo de organizarlle pequenos experimentos, iso só axudará ao seu rápido desenvolvemento.
Como xa entendeu, é durante o período de seis meses a un ano que o desenvolvemento do bebé fai un gran salto cara a adiante. Fai só un par de meses só colleu un obxecto no bolígrafo e hoxe experimenta todo o posible para chegar. A súa tarefa é sinxela: axudarlle a coñecer o mundo, alegrarse en novos logros xuntos e el - ¡e todo estará ben! Despois de todo, dáche un exemplo, que seguirá con gran pracer.
Debuxando conclusións de todo o anterior, resumiremos brevemente: que xoguetes son necesarios para bebés de 6 meses ou máis.
- Rattles multicolores de todas as formas e tamaños.
- Pishchalki de goma.
- Todo tipo de bolas e bolas, vasos e, por suposto, coches.
- Pequenos paqueres lixeiros e anacos de pano, cos que o neno xogará borracho, cubrindo un por un, entón a súa nai, entón a boneca.
- Xoguetes para o desenvolvemento da percepción sensorial: diferente polo tacto, de forma diferente.
- Xoguetes prefabricados e desmontables, labirintos de dedos sen pretensións, botóns, cintas e zíperes de roupa.