Á idade de dezasete anos, moitos adolescentes reflexionan sobre a súa vida futura. E esta non é só a elección dunha profesión, lugar de traballo ou formación. Este aínda é o pensamento da responsabilidade das súas vidas, por si mesmos. Hai moita ansiedade, dúbida, medo.
Algúns adolescentes escóntanse de pensamentos ansiosos, estudan intensamente o material para os exames finais, realizando toda a tarefa. Sobre o que sucederá logo da graduación, intentan nin sequera pensar.
Outra parte dos futuros titulados trata de cubrir as súas vidas con "partidos", "colgar", é dicir eles "romper" baixo o programa completo - bares, discotecas, bebida, viaxes á dacha, etc. Así, aplícase o momento de decidir os pasos futuros ea súa aplicación real.
E o seu fillo tamén está ansioso, ten medo de asumir a responsabilidade moral polo seu futuro. Polo tanto, os pais deben saber como axudar o neno a elixir o camiño para a futura profesión.
Primeiro pense, sabes que quere o teu fillo?
1. Que perfil é mellor para un neno?
- humanitario;
- histórico e social;
- económico;
- natural;
- matemático;
- tecnolóxico.
2. As opinións do teu fillo coinciden co teu na súa futura profesión?
- si;
- non;
- Non sei;
- A súa opinión non me interesa.
3. Que criterios utilizas para determinar o futuro fillo?
- mozo;
- oportunidades económicas;
- intereses dos nenos;
- intentamos combinar todo.
4. Que características ten o seu fillo que o axudarán, na súa opinión, a traballar con éxito na especialidade elixida?
En 1998, 9333 profesións foron traídas ao estándar mundial, en Rusia e Ucraína - 7000 profesións. Anualmente renováronse preto de 500 profesións.
Anteriormente, a profesión foi elixida determinando as súas calidades profesionais, comparándoas co estándar (traballo por amor do traballo e polo seu propio pracer e crecemento profesional). Agora a profesión é un medio para acadar o estilo de vida desexado (a especialidade é elixida para ter o estatus social axeitado na sociedade e recibir o salario correspondente).
A aceleración é a razón pola que a madurez sexual chega máis cedo e emocional máis tarde. Polo tanto, a madurez física e persoal non coinciden co tempo.
O nivel de autoconsciencia 40-50 anos desenvolvido en 17-19 anos, agora está formado en 23-25 anos.
E agora imos discutir as cousas necesarias sobre o futuro dunha institución de educación superior para o seu fillo, que, aínda sabendo sobre eles, ás veces non nos fixamos.
Entón, o que debes recordar.
- A institución ten un nivel adecuado de acreditación? (III-IV).
- ¿A facultade onde o teu fillo vai estudar ten unha licenza para esta especialidade?
- ¿Hai unha distribución sobre os fluxos de grupos segundo o nivel de coñecemento?
- A institución ten conexións certificadas con institucións educativas de países estranxeiros?
- A facultade ten a oportunidade de participar en proxectos internacionais, concursos e torneos?
- ¿É posible obter un documento sobre a formación dun modelo europeo?
- ¿Hai unha oportunidade de traballo na especialidade? Onde e por quen traballan os titulados da Facultade da túa especialidade?
Hai que ter en conta o seguinte: a pesar do que ocorrerá no futuro, o neno debe ser dirixido para que tente permanecer na cidade despois da graduación, ou mellor, atopou un emprego nos últimos anos.
Isto fará que seguro das súas habilidades, adquira as competencias profesionais axeitadas, reciba o seu salario e poida ofrecer os seus coñecementos e habilidades a outro empregador. De xeito sinxelo, os pais non gastaron o seu diñeiro, tempo, conexións, para regresar a casa, o seu fillo permaneceu desempregado ou non traballou pola súa especialidade ou por un salario mínimo.
Pero aquí hai que determinar o propio fillo: o que quere lograr e como ocupa un lugar determinante no seu sistema de valores: o crecemento profesional, a comodidade familiar ou outra cousa?
Tamén hai que mencionar que ao pagar o adestramento, debes primeiro estudar e asinar un acordo de pago por servizos educativos. E hai puntos importantes que debes prestar atención a:
- Como se realiza o pagamento semestral, anualmente, en partes, durante todo o período de estudo?
- Que cambios no pago son posibles con procesos inflacionistas?
- Que brindan os beneficios para os alumnos con altas capacidades profesionais e quen os mostran activamente?
- Cal é o prazo de pagamento e as sancións en caso de violación?
- Cales son as condicións e posibilidades para o retorno de fondos pagados con antelación, cando se transfire un neno a outra forma de adestramento?
O ben coñecido psicólogo Carl Rogers definiu a unha persoa adulta como capaz de traballar e amar. En realidade, estas non son habilidades simples, e o neno gradualmente dominará. Se un neno fai preguntas complexas sobre o seu nomeamento, a súa opción de vida, pensa en por que chegou a este mundo, xa está dando os primeiros pasos para converterse nunha persoa madura, responsable e realmente adulto.
Podemos axudar aos nenos a obter unha especialidade, pero só deben traballar nel e lograr o éxito.