Na vida de cada persoa, as emocións e sentimentos desempeñan un papel importante. A través das emocións, o neno expresa a súa actitude ante a vida. Nos nenos, as emocións son máis ricas e brillantes que os adultos, que saben ocultar os seus sentimentos. Sen emocións, a vida das persoas converteríase en vida vegetal. É importante non deixala, formar un desenvolvemento emocional en nenos pequenos e formar unha idea dun mundo multifacético.
Emocións en nenos pequenos
Para que o neno se desenvolva, para non distraerse da actividade, é necesario que a súa actividade sexa emocional. Podes ver que o neno fai o que lle interesa. Desenvolvemento de emocións de envexa da natureza da comunicación, do medioambiente, da cooperación, porque o neno espera que participe nos seus asuntos. É necesario establecer contacto co bebé para compartir os seus intereses. Esta é a fonte da formación dos sentimentos.
Un neno pequeno está a mercé das emocións, entón tranquilo e tranquilo, despois de gritar, entón chorando amargamente, mostrando ansiedade. Os pais atentos poden notar que en diferentes situacións o mozo compórtase de forma diferente: expresa o pracer ao ver a cara da miña nai, un xoguete brillante, ofende e arruína o ton acentuado dun adulto, sorrí ao ser querido. E canto máis emocionales as manifestacións, o máis intelixente, máis curioso, máis alegre e máis relaxado do neno é.
Para adquirir tales sentimentos como a sociabilidade, a simpatía, a bondade, debes ensinarlle a lamentarche por un xoguete: un can, un oso, unha boneca, entón o neno pode transferir este sentimento a unha persoa ou a un animal vivo. Se os pais teñen un estado de ánimo malo, o neno pode sentir inequivocamente o estado emocional dos adultos e pode comezar a ser caprichoso, chorar, enojado.
El usa o exemplo dun adulto para aprender a expresar as súas emocións. É necesario non suprimir nin ocultar os sentimentos, senón para controlalos. Ao final, as emocións fan que unha persoa viva. Se unha persoa desenvolve o descontento, isto provoca emocións negativas. As emocións positivas provocan a aparición dun novo juguete ou a aparición dun ser querido. Por si mesmos, as emocións son inmutables, a forma de expresión cambia.
Hai 10 emocións para recoñecer emocións que precisas para coñecer as súas características:
- Interese: atención, atención, concentración;
- Alegría: pracer, alegría, felicidade;
- Sorpresa: choque sorprendido, medo sorprendido, asombro;
- Tristeza: desánimo, tristeza, tristeza;
- A ira: rabia, rabia, ira;
- Aversión: disgusto, repugnancia, repugnancia;
- Desprecio: arrogancia, arrogancia, desdén;
- Medo: choque, medo, medo;
- Vergoña: timidez, timidez;
- Viños: remordimiento, culpa.
Divulga ante o neno este mundo viviente volátil, hai que darlle unha idea do público e persoal, do ben e do mal. Facer fincapé no comportamento dunha persoa, como axudar a outra persoa e comprender, coidar dunha persoa débil.
Especialmente durante a crise, 3 anos, cando o neno ten unha agresión cara aos demais, celos por outro fillo da familia, o desexo de manipular os pais, elementos de comportamento rebelde. Neste momento, a actitude do neno cara ás persoas que o rodean e a súa actitude cara a si mesmo cambian. Debemos respectar e tratar con calma as solicitudes do neno e para el, mostrar como comportarse nunha situación bastante difícil. É bo cando un neno experimenta moitas emocións positivas e, cando está completamente arruinado, necesitará chamar a atención do bebé nunha lección menos emocionante. Non prohiba, pero unha boa actitude pode atraer un neno a actividades útiles e divertidas. Para axudar ao neno a adquirir novas habilidades e coñecementos.
En calquera desenvolvemento é necesario proceder dos intereses do neno, tendo en conta as oportunidades que corresponden á súa idade e ás características individuais do neno. E entón o éxito en desenvolvemento para o neno é subministrado.