Pero os erros graves, que poden poñer en nada o proceso completo de educación, deben ser evitados por todos os medios. Aquí consideramos os casos nos que os pais cometen erros tan imperdonables e intentan descubrir como non admitilos.
Quizais, os erros máis graves dos pais na educación dos nenos inclúen a incapacidade de vivir co neno en boas relacións. Cantas veces actuamos só por métodos disciplinarios, esiximos a submisión incondicional, se irritan, gritan, indignados. Esforzámonos por facer que os nenos sexan complacientes e obedientes, queremos velos cómodos e non queremos desenvolver de forma creativa e contribuír ao desenvolvemento creativo dos seus fillos. Pero o neno, sobre todo, necesita calidez e comprensión de nós, non se adhira á disciplina.
Cometen moitos erros dos pais porque a nai ou o pai non queren ter en conta a fisioloxía ou psicoloxía do neno. ¡Que fácil de esmagar todos os caprichos! E para entender seriamente as causas dun comportamento inadecuado, tomará esforzo. Ademais, para eliminar o conflito terá que amosar máis e neduzhennuyu fantasía. Entón, na situación do comportamento caprichoso do neno na rúa no canto do ton e da irritación (a reacción habitual dun adulto, porque un neno está a facer ruído nun lugar público), pode distraer ao neno cun conto de fadas. Dándolle unha historia fascinante no seu oído, é mellor falar de ton tranquilo, desbotable e mesmo deliberadamente alegre. A súa tarefa non é sucumbir ao humor dunha miga. Á súa irritación (que normalmente é causada pola fatiga real, a sobrefatiga nerviosa), é mellor responder por moderación e calma. Entón os teus esforzos serán recompensados e o conflito quedará exhausto. En caso contrario, o estado de ánimo de todos deteriorarase e as boas relacións na familia irrarán.
Ao mostrar resistencia en tal situación, vostede, entre outras cousas, amosará ao neno a norma de comportamento en calquera situación de conflito. E créame, se a túa reacción é sempre tal, a calma e o autocontrol tamén se converterán nos traxes do teu fillo no futuro. Despois de todo, é máis doado educar os nenos a través de prácticas repetidas de comportamento na vida cotiá. O poder do exemplo sempre funciona. E aínda que os nenos comportanse mal nos comportamentos malos, os bos exemplos tamén son moi efectivos. Existen familias marabillosas onde os nenos son pouco educados con palabras e notacións, pero os nenos desde a infancia ven unha vida laboral decente e honesta para os seus pais. Como resultado, absorben ambas as mostras de comportamento libre de conflitos, ea práctica de traballar, e sen moito esforzo, os resultados principais da educación son alcanzados con éxito.
É imposible non ter en conta na educación dos nenos a natureza da relación entre os propios pais. Un erro típico é o desexo de ver a obediencia á propia nai na que a muller non obedece ao seu marido, eo marido non escoita á súa esposa. E a primeira circunstancia ten incomparablemente máis importancia para a educación dos nenos que o segundo. Se o consentimento familiar prevalece nos principais problemas, se todas as disputas de adultos tratan de resolver de forma constructiva, entón o neno aprende naturalmente o comportamento correcto nun ambiente familiar saudable.
Os erros dos pais, como a falta de educación moral, teñen un efecto negativo sobre os nenos. Os nenos senten a necesidade de formar ideas correctas sobre o que é admisible, o que non é, deben sentir os límites do ben e do mal. En condicións modernas, isto significa que os pais deben filtrar os valores morais que un neno aprende a partir de libros, películas, xoguetes e xogos de ordenador. É mellor evitar calquera forma de violencia na pantalla e nos xogos infantís - para que o neno mantén unha actitude negativa a este lado da vida e Non os reproduciu en realidade. Despois de todo, cantas veces se borran os límites da percepción do ben e do mal nos nenos, e comezan a percibir personaxes tristes e malvados como heroes positivos, e os bos consideran débiles.
Entre os erros graves na educación dos nenos é a permisividade. Despois de todo, para a psique do neno os extremos son prexudiciais, tanto a severidade excesiva como a connivencia. Non podes fomentar o comportamento malo, mesmo polo desexo de non provocar conflitos nas persoas. É mellor dar un sentido claro dos límites dun comportamento aceptable para os nenos que para corrixir os erros cometidos e reconstruír as formas xa adoptadas do comportamento do neno.
Cómpre salientar que os nenos adoitan ter adultos por forza. E isto ocorre na infancia (comezando aproximadamente un ano - un ano e medio), e no período preescolar e na idade escolar. En cada etapa o neno está listo e disposto a absorber un determinado conxunto de normas de comportamento na sociedade: aqueles que é capaz de absorber. A resposta do adulto a esa "proba de carácter" debe invariabelmente estar baseada na moderación, a claridade dos requisitos para o neno e a demostración dunha actitude positiva respecto diso (ata no contexto dunha avaliación negativa dos comportamentos específicos do neno).