Unha conversa franca sobre a sexualidade infantil


Moitos pais están asustados por esta mesma combinación de palabras. Eles consideran a sexualidade como a prerrogativa dos adultos, ea súa manifestación en nenos é un sinal de inmoralidade, depravación e ata anormalidades mentais. Non obstante, a sexualidade infantil non se pode identificar coa realización da función sexual. No corpo do neno aínda non se formaron os sistemas correspondentes, isto é, o neno simplemente non está maduro antes. Con todo, o comportamento do neno está determinado pola súa pertenza ao seu xénero, e é neste sentido que debemos realizar unha conversa franca sobre a sexualidade infantil.

Sigmund Freud argumentou que as experiencias infantís, os traumas, os descubrimentos configuran a personalidade dunha persoa e inflúen na súa posterior vida. Por iso, os adultos necesitamos aprender a falar sobre temas sexuais. Pero aquí están as opinións divididas. "Non discuta temas con nenos, á vez que aprenderán todo. Por que o tempo inicial para xerar un maior interese no sexo? "- Algúns creen. "Os nenos deben recibir tanta información como sexa posible", din os outros. Paradójicamente, con todo, en ambos os casos, os adultos queren protexer aos nenos da actividade sexual precoz. Ao mesmo tempo, os estudos demostraron que a infancia comeza con aqueles nenos cuxos pais adheriron a puntos extremos e "polares".

Normalmente, os pais temen este tema "resbaladizo", teñen medo de que non poderán atopar as palabras correctas e os nenos non os entenden mal. Pero de feito queremos que a vida persoal dos nosos fillos desenvolveuse con éxito? Polo tanto, observemos o sentido da proporción e, máis importante, non deixe os nenos só con preguntas complexas sobre isto.

Como comeza todo?

Por suposto, desde o momento da concepción. O estadio da formación da sexualidade infantil desde a concepción ata o nacemento dun bebé chámase un período prenatal. Neste momento, o

A diferenciación sexual do feto, de xeito figurativo, o bebé está "determinado": el é un neno ou unha moza. O período decisivo para a diferenciación sexual é o intervalo desde a sexta ata a segunda semana de embarazo. Neste momento, a nai necesita controlar as súas emocións, evitar o estrés e non tomar medicación, sen a cal pode prescindir. Afecta ao feto e despois o desexado ou non desexado é un neno e un forte desexo de que os pais teñan un fillo de certo sexo. Esta instalación de pais pode causar no futuro problemas psicolóxicos no neno. Se a nai futura desexa con todo o corazón dar a luz a un neno, e o Papa xa está preparando cintas azuis e mirando os coches de xoguete, ¿é de estrañar que a nena nacida creza como un raro tomboy?

E agora naceu o bebé ... Asegúrese de alimentar as migallas. Co leite materno, o neno recibe, ademais de outras substancias útiles, unha dose diaria de prolactina. Esta notable hormona promove a maduración das células do cerebro, aumenta a resistencia ao estrés do corpo. Os nenos que o reciben en números suficientes son máis tranquilos e alegres. Ademais do leite materno, cada bebé debe recibir a comadreja dunha nai. Non teña medo unha vez máis para abrazar e acariñar ao neno. A ternura eo contacto físico son condicións necesarias para que o seu bebé creza e se desenvolva normalmente. As impresións destes anos teñen unha gran influencia no desenvolvemento da sexualidade nunha idade máis madura. É na infancia que unha persoa forma unha mente subconsciente: "me aman". O desenvolvemento da sensualidade no futuro dependerá dunha pausa suave, acariciar e bañarse. Todo isto permite ao neno sentir a inestimabilidade do seu propio "eu" corporal, e este sentimento permanece con el para sempre.

Sei o mundo.

O neno está crecendo e ten interese no seu corpo e en todas as súas partes. Os pais dinlle ao bebé como se chaman todas as partes do seu corpo, e só os xenitais son a miúdo privados de atención ou chamadas palabras inventadas.

A nai lava Dasha de catro anos: "Lave a cara, o pescozo, as plumas, as pernas e o asno". "Oh, mamá, dixo unha mala palabra! Entón burlas! É malo, non podes dicir iso "- a filla está indignada. "Así é cando burlen e din:" ¡Eres un sacerdote! ", Isto é realmente malo. E cando din sobre o culo, non pode ser doutra forma. ¿Como máis se pode chamar? - preguntou a miña nai. A rapaza pensativa.

Dea ao teu fillo que comprenda: non hai partes "malas", "vergonzosas" do corpo que non poidas falar. Dálles os nomes axeitados sen vergonza e emocións innecesarias. A forma en que os pais tratan os órganos sexuais, os nenos "consideran" desde a entoación, as expresións faciais, as frases acompañantes. Sexa máis tranquilo. Isto é moi importante.

Á idade de dous, a maioría dos nenos comezan a comprender quen son: un neno ou unha moza. Xa son capaces de comprender a diferenza entre os sexos (diferenzas visuales), así como o feito de que, mentres que na sociedade, non se debe quitarse as calcinhas. Pero a esta idade o bebé gústalle desvestirse. Só a miña nai vai poñer ao seu bebé e, en poucos minutos, está espida nuevamente. Isto dá ao neno un gran pracer e non relacionado coa esfera xenital!

Soboreando e fuxindo da miña nai, que está tratando de poñelo de novo, el retírase con alegría todo o que o impide. O neno como fala: mira, que fermoso, querido, curtido! Non se apresuren a inculcar sentimentos de vergonza pola desnudez con declaracións: "¡Phew, que feo!", "¡Como non te avergoñas!". A principal tarefa dos pais é coñecer gradualmente o neno coas normas xerais de comportamento. Os nenos non deben, por unha banda, violar as normas de comportamento e, por outro, estar avergoñado do seu corpo, sentirse incómodo se é necesario empurrar xunto ás persoas do seu sexo ou á recepción dun médico.

Ás veces, o desexo do neno de explorar o seu propio corpo aínda "se rompe" fóra. Como reaccionar? É doado. O motivo deste comportamento non é erótico, senón o interese cognitivo. Isto é o que debes facer en tales situacións. En ningún caso deberías sacar: "Deixalo de inmediato!", "¡Tómate as mans!", Báñame nas mans e castiga. Se os familiares reaccionan de forma demasiado violenta, o neno está resolvendo neste momento: "Por que non? O que hai de malo con isto? "Está cheo de dous extremos. Por unha banda, un neno pode ter un maior interese polo sexo, por outro, os sentimentos negativos poden ser as primeiras fontes de problemas futuros por motivos sexuais. Se ves que o neno é levado, muda suavemente a atención, dálle ao xoguete un xoguete, pedir que se traia ou elimine algo. Cando o neno vai para a cama, asegúrese de que as mangueiras estean sobre a manta ou baixo a fazula. Se o neno non pode durmir por moito tempo, quédase con el, golpéeo na cabeza ou nas costas.

Masturbación infantil.

Este é xeralmente o problema máis "enfermo" para moitos pais. Os nenos pequenos poden distraerse fácilmente deste exercicio xogando ou o que sexa. Se o neno se masturba sistemáticamente e isto vólvese malvado, entón, moi probablemente, xa non é cuestión de estudar o propio corpo. Ademais dos motivos de investigación, hai dúas razóns principais para o desenvolvemento da masturbación en nenos:

1. Non se cumpren os estándares de hixiene corporal (comezón con erupción de cueiros e dermatite, vermes, roupa axustado) ou viceversa, procedementos de higiene moi coidadosos.

2. O estrés, a soidade, a ansiedade causada pola falta de calor dos pais, o resentimento, o descoñecemento dos intereses do neno, as distintas formas de violencia (e mesmo aparentemente inofensivas como a alimentación abofeteada ou forzada).

Os pais teñen que recordar unha cousa: as ameazas e os gritos só poden danar a un neno. Non castigas, asustes, vergonzas, baixades. Teña coidado de que non picotee nin fregue roupa. Lave os xenes xeneticamente con coidado, pero non moito tempo.

Preguntas difíciles.

Como regra xeral, os nenos comezan a facer preguntas "difíciles" desde os catro anos. O interese por problemas sexuais adoita non ter cor sexual. É mellor responderlles. Pero o que dicimos específicamente ao neno sobre o seu nacemento? Como podo explicar todo? Xa non hai receita preparada. Todos os nenos son diferentes e non se pode prever completamente como o bebé tomará as nosas explicacións. Non obstante, recordade: se o bebé non recibe unha resposta dentro da familia, irá buscar nalgún lugar. Pode ser un patio, xardín de infancia, escola, películas ou libros.

Como contestar as preguntas dos nenos?

Preparar gradualmente o neno para obter información nova. Entón, a pregunta "Como apareceu?". A nai pode responder simplemente: "Xa lles deu a luz". Se isto é suficiente, o neno, durante un tempo, acougarase e un pouco máis tarde quererá saber que "deu a luz", como o bebé entra na barriga e como sae. O principal é que o coñecemento adquirido sexa accesible para os nenos. Non se pode eliminar toda a información por completo e inmediatamente. Teña presente que o neno percibe non só mensaxes directas, senón todo o subtítulo emocional que sente. Estea preparado para que poida refutar a información que lle dá, aclarar e preguntar a outras persoas. Un neno debe ser dito a verdade que é capaz de comprender. Os contos de fadas sobre unha cigüeña ou a compra de nenos nunha tenda axudarán un pouco. Pronto o neno decátese de que foi enganado e isto socava a confianza dos pais como fonte de información confiable.

Pero aínda unha explicación psicoloxicamente competente non garante que todo vai facer sen incidentes.

Xogos de rol.

En 4-5 anos o círculo de comunicación do neno se expande, hai un interese para os pares. Neste momento, o neno non só fai preguntas, senón que tamén "redefine" os papeis adultos. Todos saben os xogos infantís "para o hospital", "para mamá e pai", "para a casa" e outros. Nestes xogos, os nenos e nenas "inxéctanse" entre si, exploran partes do corpo (incluídas as íntimas) e ata imitan as escenas da cama. É característico que se a familia ten irmáns e irmás da mesma idade, e a miúdo vense espidos na casa, entón os seus xogos non interesan a ninguén. Con confianza mutua, os nenos ata poden discutir por que os rapaces desta forma, e as mozas teñen diferente

Na praia hai dous rapaces desnudos: un neno e unha moza. Considere os outros. O mozo está interesado: "¿Desviado? Perdeuno? "" Non! - A rapaza responde: ¡e foi! »O rapaz sorpréndese:« Estraña construción! »

Todos os xogos que implican privacidade e segredo (os participantes ocultan baixo a cama, crean unha casa ou casa) permiten que os nenos sacian a súa curiosidade, consideran o que está prohibido pola súa propiedade, permiten o contacto físico entre si. Os pais, que están tan horrorizados por tal comportamento, que empregan medidas represivas, non actúan no interese do neno. Lembre: tales accións non destruír o interese, pero só crean un complexo de culpa, confunden ao neno e causan o desexo de facer algo en segredo. Para satisfacer a súa curiosidade, o neno está obrigado a espiar. Para el é só un xogo. ¡O froito prohibido é tan doce! O xogo dá unha excelente oportunidade para ensinarlle ao neno un principio sinxelo e moi importante: ninguén se lle permite tocarlle contra a súa vontade. Tan silenciosamente como sexa posible, explique ao bebé que só é "o seu". Os pais deben recordar que o chamado espazo persoal é o máis importante para calquera persoa. Este é o corpo do neno e os segredos dos seus fillos e os seus desexos.

Ás veces, un neno amosa unha maior necesidade de contacto táctil con adultos e outros nenos. Pídelle que te pegue de xeonllos, abraza cada minuto, golpee vostede, presione e grosa os ollos con pracer. Preste atención a estas manifestacións. Poden ser un síntoma do feito de que o neno sente a falta de amor dos seus seres queridos e intenta compensalo debido á atención dos descoñecidos.

Un rapaz de cinco anos, achegándose a unha fermosa moza, díxolle: "¡E a miña boneca!". Resulta que así é como papá dirixe a súa nai. Esta é unha imitación normal. As manifestacións de tenrura, coidado e atención entre si afectan positivamente a educación sexual do neno. Non obstante, a observación de escenas francas, e máis aínda as relacións sexuais dos pais, poden ferir seriamente a psique do neno e as consecuencias deste trauma non se manifestan de inmediato.

Un punto importante que os pais deben prestar atención é a preferencia por nenos ou nenas de xogos que non son o seu propio sexo. Quizais este sexa un sinal de transformación, distorsión do papel sexual do neno, o que pode supoñer dificultades para elixir un compañeiro de vida no futuro. Isto non debe ser descoidado. Se unha rapaza xoga con máquinas de escribir, xoga bonecas e un neno que intenta vestirse de maternidade, pense niso. Talvez o proceso de transformación xa comezou. Siga coidado ao neno e non perda este momento importante.

Para que o neno se desenvolva axeitadamente e non experimente dificultades na súa vida persoal no futuro, debe pasar todas as fases de desenvolvemento da sexualidade no tempo. "Grazas á televisión" ou non cargados de publicacións impresas con principios morais, os nosos fillos poden obter información sobre a relación dos sexos moito antes do necesario e non na forma en que poden "dixerir" este coñecemento. E isto en si é un gran estrés para un neno e pode dirixir o desenvolvemento da sexualidade infantil nunha canle incorrecta. Que isto non aconteza, dá aos nenos información propia, oportuna e dosada. Ama os teus fillos e confía neles.