Non hai dúbida de que isto é necesario.
Polo menos para protexer aos seus fillos de alcohol e drogas. A primeira vista, isto soa raro, pero realmente hai unha conexión entre a cultura interior do home e as adiccións. Deste xeito, os científicos ingleses, despois de entrevistar a máis de mil persoas, descubriron que entre os fanáticos da música clásica, só o 1,5% dos entrevistados "son amigos dunha botella". Mentres que o 24% dos fanáticos do hip-hop e a música electrónica abusan do alcohol, as drogas e os socios sexuais cambian, como guantes. Non obstante, esta non é unha apertura. Ata o antigo filósofo chinés Xun Tzu escribiu: "Cando a música está baleira e viciosa, o pobo é despedido e preguiceiro, salvaxe e digno de desprezo". O mesmo se pode dicir sobre libros baleiros, películas, xogos ... Polo tanto, se desexa que o neno faga un futuro mellor, inicie o proceso de "aculturación" de forma urxente.
"Murka" ou "O Cascanueces"?
Por suposto, teremos que comezar con nós mesmos. Podes encher o departamento con libros sobre arte, mentres ves "Dom-2" mesmo; pode prohibir que o neno coloque cóbados sobre a mesa e lampe o prato despois de comer; pode incluír os clásicos infantís e ti mesmo escoitar o chanson - asegúrese de: o neno non crerá as túas palabras, senón o teu comportamento. E despois copia-lo. Non é casualidade que moitos fillos de actores, escritores e artistas admiten que os pais non "acultivaron" especialmente eles sempre tiñan libros intelixentes na casa, houbo invitados interesantes e soaba a música fermosa. Por certo, sobre a música. Os científicos demostraron que xa na semana 18-20 do embarazo un neno é capaz de percibir a música. Especialmente melódico, por exemplo os traballos de Mozart e Vivaldi. Polo tanto, se tes plans de dar a luz a outro bebé, inculcar nel un bo sabor musical ata antes do seu nacemento. Non obstante, se tardou no adestramento "embarazada", non todo está perdido. Inclúe nenos con música diferente - non só cancións infantís, senón tamén clásicos, jazz, folclore. O máis importante é que se trata dunha música de calidade, non de bens de consumo baratos, que se xogan en todas as canles. Os expertos aconsellan comezar co jazz: é máis fácil de entender e só entón pode escoitar os clásicos. Pregunta ao neno que sentimentos provoca a etiqueta ou outra música. O que significa este traballo, se non, a descendencia adormecerá do aburrimento. Non estás buscando un significado oculto no canto do ruiseñor senón simplemente gozando dos trinos máxicos. Para o neno non perdeu o interese en música inusual, cámbea por pouco tempo. Para comezar, serán suficientes tres a cinco minutos. Entón, terá o desexo de escoitalo de novo. Foméntase o neno a inventar a súa propia música. Para iso, podes mercar no mundo dos nenos toda unha "orquesta", a partir dos tubos e os tambores e terminando cun sintetizador. O teu fillo seguramente gozará experimentando co son. Anota o herdeiro á escola de música. Non teña medo de que non permanecerá forte en matemáticas.
¡Todo o contrario!
Os científicos suízos e austriacos demostraron que as clases de música axudan a aprender rapidamente as ciencias exactas e as linguas estranxeiras. E os investigadores norteamericanos chegaron á conclusión de que tocar instrumentos musicais axuda aos nenos de 4 a 7 anos de idade, atrasados no desenvolvemento, atrapando aos seus compañeiros na lectura e na superación de matemáticas.
Tómanse as mans permitidas
O neno rápidamente "overgrow" con bo gusto e formas, se ler moito. Non só revistas adolescentes, novelas románticas e detectives baratas, senón literatura real. Acostumar a ler literalmente desde a cuna. Deixe que o bebé non só teña sorbetes, senón tamén libros que se poidan tocar, mastigar e ata levar ao baño (agora véndense moitos libros que non se deforman da auga ou os dentes infantís afiados); o seu fillo acostumarase ao feito de que os libros acompañarlle en todas partes. Lea máis a si mesmo. Se un home pequeno a miúdo ve á súa nai e ao pai cun libro nas mans, tamén se lle atraerá a man ao libro, non ao banco coa cervexa. Le o fillo antes de ir para a cama; non só os nenos que lles gustan, senón tamén os nenos máis pequenos. Se un fillo ou a súa filla odian libros, o que non é raro nos anos de transición, vén cun sistema de incentivos. Por exemplo, polo feito de que o adolescente comezou a ler máis, permítenlle camiñar durante unha hora e sentarse na computadora. Moitos se opoñen - é imposible infundir un amor á lectura deste xeito. Si, nun principio, o neno terá que superarse, pero seguramente caerá no gusto. É importante só seleccionar libros por idade. Así, un neno de 10 anos nunca entenderá "Crime and Punishment", pero "The Adventures of Tom Sawyer" agradecerá. Unha excelente opción: audiolibros. O neno pode escoitalos, por exemplo, no camiño cara á casa ou á hora de durmir. Menos accesible, pero non menos eficaz, de "aculturación": ir a cines, exposicións e museos. Chad foi divertido, escolle o que realmente interesou. Por exemplo, os nenos xeralmente geman de angustia nos museos, porque non se pode tocar nada por mans. Non obstante, hai museos aos que non se aplica esta regra. E as excursións son moito máis creativas que o esquema estándar. "O famoso poeta naceu en tal e tal ano, morreu en tal e como tal e viviu nesta casa". Ademais, non intentes omitir todo o museo á vez, especialmente se é grande. Por exemplo, se chegaches a un museo de arte, elixe unha sala ou mostre aos nenos algunhas fotos que lle gusta con certeza. O mesmo aplícase aos cines. Ir tres veces por semana para as actuacións dos nenos - busto. Deixe que cada viaxe ao teatro sexa vacacións. Se ten unha tarefa máis difícil: converter a un adolescente nun inveterado asistente de teatro, que se sente con pracer diante da televisión ou vagando pola rúa, nun primeiro momento, seleccione os teatros xuvenís. Os nenos adoitan quedar impresionados coa intimidade ea atmosfera especial que reina alí. Ben, entón podes presentalas aos clásicos. Non é de nada que se considere que a asistencia regular do teatro pode equipararse coa máis alta educación humanitaria.
Non podería ser máis educado?
Supoña que consegue corrixir o gusto do seu fillo e xa non será "arrastrado" con entusiasmo polo tecno ou debuxos animados primitivos. Pero os bos xeitos teñen que traballar máis. Agora publícanse moitos libros sobre etiqueta, deseñados para calquera idade (para os máis novos hai debuxos animados nos que se lle conta como comportarse nunha festa, nunha mesa, no transporte, etc.). Os nenos máis vellos poden asistir a unha escola de boas maneiras (as leccións que adoitan ter lugar os fins de semana, polo que isto non interfire coa escolaridade básica), onde aprenden a elegancia, a elegancia ea simplicidade da comunicación (non debe confundirse coa familiaridade). Ben, os conceptos básicos da etiqueta terás que poñerse a ti mesmo. O primeiro mandamento é memorizar os nomes dos interlocutores. Outro Roosevelt dixo que esta é a forma máis segura de gañar o favor dos demais. O segundo mandamento: non se esqueza de saudar a outros. Tres, catro anos de idade gangbang xa pode explicar quen chamar "vostede", e quen - exclusivamente para "vostede". Un mes de seis meses - para estirar a manija coa palabra "Ola" e despedila. Se non ensinan ao neno os conceptos básicos da cortesía a unha idade tenra, entón "á saída" terá un adolescente sullen, ladrando baixo o seu nariz un descontento "ola" en resposta a un saúdo de coñecidos. O terceiro mandamento é ter en conta o xénero. O neno debe saber que no cuarto hai que sacar o sombreiro e que as mozas e as mulleres deben pasar adiante e que a nai agradecerá que dea a man ao saír do autobús ou ocupa a porta da tenda (é mellor se todo isto se demostre diariamente co fillo do pai , e tío non deseñado nun libro sobre etiqueta). A rapaza enséñase a aceptar agradecida a axuda do sexo máis forte cando, por exemplo, un compañeiro de clase ofrécelle para levar un pesado maletín ou axudar a poñerlle un abrigo. E máis. Asegúrese de facer un desconto en idade. Os nenos ata tres anos non poden aprender nada especialmente: se todos os membros do fogar son corteses entre si, o bebé absorberá as "palabras máxicas" no verdadeiro sentido da palabra xunto co leite materno. O preescolar adora o xogo, así que, en vez de moralizar aburrido, pense nun conto de fadas no que pode interpretar escenas diferentes, por exemplo, que non pode chamar a ninguén, gritar, romper xoguetes de outras persoas, etc. O estudante de secundaria é un ser ambicioso. Pódese dar unha "medalla" por cada acto cortés. A medalla pode ser calquera cousa do sorbete ás varas. Daddies, comprende o caso, non hai necesidade, só xogan.
Sobre gusto con gusto
A maioría dos pais ensina aos nenos a etiqueta de tela: por exemplo, que durante a cea non se pode distraer cunha TV ou un teléfono móbil. Pero o bo gusto polo que respecta á comida, por desgraza, non se inculca, polo que os nenos comen todo o que queiran: papas fritas, hot dogs, hamburguesas ... Mentres tanto, mesmo en Estados Unidos, "virou" a comida rápida, agora en moda alimentación saudable. E en moitos países da Unión Europea celébrase o Día de Alimentos Saudables, cando os xefes de restaurantes famosos preparan pratos deliciosos para os nenos dos alimentos máis sinxelos. O obxectivo da acción é convencer aos nenos de que unha cea preparada coas súas propias mans é moito máis saborosa e útil que os bocadillos listos. E deixemos que os nosos fillos non estean tan alimentados con comida rápida e produtos semiacabados, como en Occidente, por que non organizar un Festival de Alimentos saudables na súa casa? Ao final, quen, como non a nai, diralle ao neno que son exactamente os bos produtos dos malos, eo bo gusto gastronómico - do mal.