Ben, tipos!
A teoría do temperamento remóntase ás ensinanzas do antigo médico grego Hipócrates. El creu que "a proporción dos catro elementos que compoñen o corpo humano determina o curso da enfermidade física e mental". Segundo Hipócrates, o tipo de temperamento principal depende do fluído predominante no corpo humano (bilis vermella e negra, sangue quente e moco frío). De acordo con isto, dividiu á xente en 4 tipos.
- Choleric (do chole grego - "bile") O tipo do sistema nervioso: forte, desequilibrado, móbil Características positivas: actividade e vigor, intelixencia, determinación, determinación, perseveranza e sociabilidade, discurso persuasivo Características negativas: inestabilidade do sistema nervioso, incontinencia e temperamento rápido, agresividade, rencor, cambio frecuente de humor, autoritarismo.
- Sanguina (do grego sanguíneo) O tipo de nervioso e forte, equilibrado, móbil Características positivas: obviedade e mobilidade, habitualidade a novas condicións, boa vontade, paixón por negocios, sociabilidade, alegría e optimismo, discurso expresivo, liderado. : falta de asiduidade e nesobrannost, impermanencia e falta de fiabilidade, ausencia de espírito, frivolidade nos actos, finalidade e perseveranza.
- Flegmática (do griego phlegma - "moco") Tipo de sistema nervioso: forte, equilibrado, inerte. Características positivas: capacidade de concentración, tolerancia e resistencia ao estrés, paciencia, discreción, compromiso e finalidade. Trazos negativos: pasividade, falta de mobilidade, inercia. , incapacidade de tomar decisións, terquedad e conservadorismo.
- Melancólico (do grego melas - "negro", chole - "bilis") Tipo de sistema nervioso: débil, desequilibrado, inerte. Características positivas: alta sensibilidade e capacidade de simpatía, cordialidade e suavidade de carácter, boa vontade. Características negativas: vulnerabilidade e timidez extremas, falta de confianza en si mesmo e as súas accións, autoestima subestimada, illamento, inercia e pasividade excesiva.
¿Sabemos?
O temperamento é unha calidade xenéticamente condicionada, pero a súa pronunciada manifestación só comeza desde o momento de converterse nunha persoa nun ambiente social (por 3-4 anos). Normalmente en cada un deles hai os catro tipos. O principal é determinar o líder. É na súa base é a formación do carácter e do comportamento.
- Colérico
O seu principal principio é "¡Quero todo dunha vez!" Os cambios frecuentes de humor e a inestabilidade emocional inherente son os principais signos dunha persoa cólera.
♦ Na infancia máis antiga, o temperamento colérico maniféstase cun grito incesante para calquera ocasión e sen ela. A falla enteira é un sistema nervioso inestable e desequilibrado.
♦ Os nenos do colério se aburran rapidamente, a súa psique constantemente require novas impresións e descubrimentos, o que provoca unha alta actividade.
♦ É un creador irreprensible e canalla, constantemente organizando escándalos e disputas. El a miúdo intenta impoñer a súa opinión sobre outros.
♦ Discurso incómodo, rápido, coa deglución de palabras individuais, pero expresivas e emocionais. Os movementos son rápidos, nítidos e enérxicos.
♦ A nova información é fácil de absorber, pero rapidamente esquece todo. Facilmente se adapta a un ambiente descoñecido.
♦ Ten tendencia a xogar no público, necesita espectadores, de quen espera a aprobación. O círculo dos seus coñecidos é amplo, mentres xoga con algúns, e discute problemas cos demais.
♦ Considera que a súa opinión é a única verdadeira. Non sabe como tolerar, esperar e manter as súas emocións.
♦ Adormece con dificultade.
♦ Para calquera castigo, é respondido por proximidade ou agresión.
As túas accións:
♦ canalizar a enerxía do neno na dirección correcta, axudar a atopar un hobby ou paixón interesante;
♦ Non sobreexcite o sistema nervioso do bebé;
♦ actividades alternativas de mudanza e actividades activas con calma;
♦ nutrir asiduidade;
♦ Explicar ao neno que é necesario levar o caso ao final;
♦ Non grites, non permitas rudeza;
♦ Utiliza un idioma explícito nas solicitudes do teu fillo;
♦ Non provoque brotes de agresión infantil e rabia. En tales casos, comportarse de forma equilibrada, explique tranquilamente ao neno que só agrava o seu comportamento;
• Asegúrese de que o neno sexa consciente de que a súa opinión é moi importante para vostede;
• Tomar o neno nos deportes: natación, tenis, atletismo. Así, a enerxía irreprimíbel do colérico estará dirixida ao desenvolvemento físico e ás agresións excesivas: lograr un alto resultado deportivo.
- Sangue
O seu principal principio é "Eu creo en ti e díxome?" O fillo sanguíneo é amable e alegre, pero máis que compatible e razoable.
♦ Sociable e falante sanguina adora novas persoas e novos lugares, fácilmente familiarízase.
♦ O descoido visíbel das persoas sanguenses baséase na sorte e doutividade naturais. Está entre as persoas deste tipo que a maioría dos viaxeiros e aventureros son.
♦ Son levados por todo novo e descoñecido. O neno está listo para xestionar todo dunha vez, moitas veces non prestando atención á calidade de rendemento. A miúdo lanza un caso, sen terminar, con todo, asimila de forma fácil e rápida a información.
♦ Actividade e boa vontade maniféstanse só en nenos se lles gusta a outros. Eles narcisismo inherente.
♦ O neno sanguíneo facilmente comprométese, facilmente experimenta fallos. Sen problemas, únese a calquera equipo e adapta a un ambiente pouco habitual. O discurso sanguíneo é expresivo, coherente e entregado correctamente.
♦ Quédase durmido sen persuasión excesiva e duerme, como din, sen patas traseiras.
♦ Para o castigo, o neno reacciona con calma, sen rencor excesivo e unha tendencia ao conflito.
As túas accións:
• O principal é ensinar ao neno a manter as súas promesas e manter a súa palabra;
• Observe o comportamento e as accións do bebé, non sexa preguiceiro para recordalo de negocios inacabados;
• supervisar o progreso do traballo, prestar atención á calidade e precisión do neno das accións;
• Atopar a ocupación dun neno;
• Cun neno sanguíneo, un debe ser moi cauteloso e moderado en eloxios, en caso de inflexión con eloxios, tales nenos desenvolven rapidamente unha tendencia a superestimar a autoestima;
♦ Non intentes ser demasiado grave. Preferiblemente o principio de igual comunicación;
♦ Intente establecer obxectivos concretos e comprensibles para o seu fillo. O seu bebé debería sempre ter a opción de atopar enfoques para resolver as tarefas que lle corresponden;
♦ escolla coidadosamente o deporte ea paixón polo seu bebé - en primeiro lugar debe ser interesante e emocionante para el. Seccións óptimas sobre deportes de equipo e círculos teatrais.
- Flegmática
O seu principal principio é "farei todo, só despois. Os nenos flemáticos distínguense pola estabilidade e tossudidade. É case imposible convencelo.
♦ Este neno non está sempre impasible e tranquilo. A presenza doutros fillos para el non é obrigatoria.
♦ En relación ao alimento eo cambio no hábitat, os bebés mostran o conservadurismo. Acostumábanlle moito tempo e, con desgana, probar pratos novos, apenas se adormecen no novo ambiente. Apenas se adapta ao xardín de infancia.
♦ Medir palabras e accións. É difícil entrar en contactos sociais. Selecciona con coidado os teus amigos.
♦ Os sentimentos de flemática son estables, permanentes, pero incluso. Paixón, ardor, rabia, celos - todas estas calidades levan os nenos a confusión e causan só confusión.
♦ Este neno, inherente pero non rápido, pero cualitativo de recordo, asiduidade, laboriosidade, resistencia, está adaptado ás accións monótona e monótona. Moitas veces na escola, estes nenos chámanse zubrilkami, todos lles fan lentamente e minuciosamente.
♦ Os nenos flegmáticos non son líderes, non lles gusta tomar decisións independentes. Ao mesmo tempo son moi meticulosos e persistentes. Non cambian as súas decisións, son moi teimosas.
♦ Os pobos flemáticos non saben mentir e ser táctiles, por iso a miúdo atópanse en situacións embarazosas.
♦ Os nenos son moi simpáticos e pacíficos; intentan non entrar en situacións de conflito e, se é posible, retíranse da loita. Non lles gusta discutir e debater.
♦ Prefire precalcular todos os movementos e saídas. Os próximos eventos prepáranse durante moito tempo, axustándose á acción e adiando constantemente todo para máis tarde. Todo o mundo o fai ao último momento, moitas veces por iso resulta de algunha maneira.
♦ O discurso do fillo léxico non está apresurado, tranquilo, sen xestos e expresións faciais. Nunha conversa, raramente usa epítetos, as súas palabras son simples e moitas veces repetidas. Krosha adormece rapidamente e con calma, pero non se estrea á vez. Para recuperarse, el necesita tempo, durante o que vai insatisfeito.
As túas accións:
- na educación da flemática hai que centrarse no tempo que é peculiar ao teu bebé. Normalmente, estes nenos necesitan un pouco máis de tempo para completar as tarefas. Sexa paciente, non apressar ao neno;
• Ao mesmo tempo, non permiten que a miga pospoña o negocio para máis tarde, enséñache a usar racionalmente o seu tempo;
• Non coloque antes os obxectivos e as tarefas do bebé que requiran velocidade e velocidade, non o obriguen a competir con nenos máis activos ou máis vellos;
• Nunca regañen as migas (especialmente en público) por excesiva cautela ou lentitude;
• Foméntase o interese do neno por todos os xogos móbiles, actividades físicas e afeccións, con máis frecuencia elogicalo;
• Non permita que o seu fillo se sente durante horas, pregúntalle que tome descansos ou cambie a dirección das súas clases de cando en vez:
♦ Acostumar ao neno a tomar decisións independentes, manter esta palabra e tomar a iniciativa nas súas propias mans;
♦ Intente inculcar no seu fillo as habilidades de comunicación no equipo: visite os cursos de desenvolvemento, un xardín de infancia, a miúdo camiña no patio de recreo;
- Melancólico
O seu principal principio é "Non son divertido, porque estou triste". A timidez, a timidez son as propiedades básicas dun personaxe.
♦ Na infancia, isto exprésase no desenvolvemento de calidades como a lagrimeza, a afección, a cobardía. No futuro, engádense timidez, resentimento, vulnerabilidade.
♦ Por mor da alta inestabilidade do sistema nervioso, o bebe molesta e tropeza calquera cousa pequena.
♦ Con melancolía, debes ser amable, tranquilo e atento, controlar as túas palabras e accións. As bágoas destes nenos - un atributo obrigatorio, están acompañadas por algunha das súas queixas. A variedade de experiencias: desde histeria ata sen causa.
♦ Eses nenos desenvolven trazos de carácter emocional, o que se manifesta na resposta, a compaixón, o sentimentalismo. Os nenos son vulnerables, sofren un choque por moito tempo.
♦ Eses son verdadeiros cobardes, teñen medo de todo. Non son sociables e adaptáronse ao novo equipo. Non os líderes, moitas veces eles se bloquean en si mesmos.
♦ O castigo é percibido como unha traxedia. Incluso a unha idade tan nova, isto pode levar a un desequilibrio na súa psique. O pouco melancólico é moi cauteloso con todos os cambios. En situacións novas, especialmente non estándar, perdeuse, molesta moito, tentando entrar nas sombras.
♦ En caso de conflitos, as súas habilidades físicas e físicas son reducidas drasticamente, el, con descanso, comeza a subestimar as súas capacidades naturais. Recordando información nova melancólica dáse con dificultade. Por mor da distracción da atención, o neno está constantemente distraído por cousas estrañas e non pode concentrarse no negocio iniciado. Os nenos melancólicos se cansan de calquera actividade, tanto se está xogando, como a lectura ou a educación física. É por fatiga que moitas veces cambian o seu humor. Durante toda a semana desexando unha viaxe ao zoológico, pero cansada durante a viaxe, a melancolía pode ser caprichosa e abandonar completamente o paseo.
♦ O discurso en melancolía é tranquilo, inseguro, pero alfabetizado e rico.
♦ Todos os movementos e accións son indecisos e pequenos, coma se fosen xuízos.
♦ Moi difícil de adormecer e espertar con dificultade.
♦ A pesar deste personaxe, os nenos da melancolía seguen sendo unha das naturezas máis creativas e comprensivas. Poden escoitar ningún dos seus problemas, pero mostrarán unha verdadeira simpatía. Teñen un sabor incrible delicado e boa audición. Destes, os esteticistas de arte seguramente crecerán.
As túas accións:
• O máis importante na educación dos nenos melancólicos non é agravar a súa frecuencia de humor latente. Cando fale co bebé, non use expresións duras e degradantes. Nunca regañen a un neno e non grites, o teu humor e entonacións altas poden conducir unha migas a un "estupor" ou provocar unha situación estresante para el;
• A mellor forma de comunicarse será manifestacións frecuentes do teu amor, atención e tolerancia, confort e calor;
• Non escatimote con palabras cariñosas e amables, louvando e fomentando fins e pequenos éxitos;
• Probe explicar ao neno o máis rápido posible que o mundo non sexa tan gris como parece. Temos un motivo de risa, non centres a atención nos tristes e tráxicos acontecementos;
• Non chames ao teu bebe un chorreo nin un roedor. Non o regañes en presenza doutros nenos ou adultos;
• Fomentar calquera manifestación de autosuficiencia, acción activa e intentos de tomar as súas propias decisións. Dele ao neno simples e fácilmente executable recados;
• Ao seleccionar programas de formación, guiarse polas altas habilidades intelectuais das migas;
• O neno probablemente non se converta nun atleta, polo que calquera actividade non debe ser unha carga. Leccións máis axeitadas nunha escola de música ou arte.