Nunha proporción porcentual, o número de nenos con varias anomalías psiconeurolóxicas aumentou significativamente. Os especialistas identifican dous problemas principais, en relación aos cales hai un aumento no número de nenos difíciles.
A primeira razón : factores perinatales, inclúen condicións ambientais adversas, malos hábitos e enfermidades crónicas da nai durante o embarazo, baixo nivel socioeconómico de vida, forte trastorno emocional da nai durante o período de traen o neno, trauma durante o parto.
A segunda razón é a educación, este motivo pode dividirse condicionalmente noutras dúas. Falta de atención adecuada no proceso de educación en familias ben preparadas, onde os pais se dedican por completo ás carreiras, eo neno desenvolve sen a súa participación práctica. E a segunda opción, cando o neno está nunha familia disfuncional, onde os pais levan un modo de vida non decente e tampouco educa o seu fillo.
Independentemente das razóns polas que unha pequena persoa faise difícil, caracterízase por características comúns. Estes nenos difiren dos seus compañeiros de comportamento e desenvolvemento, por regra, son agresivos, hiperactivos, pechados e ansiosos. Con frecuencia conflúen cos docentes, pais, educadores e compañeiros. Debido á súa culpa, hai fallas nas actividades científicas e educativas dos grupos infantís, se se trata dunha escola ou xardín de infancia. Como consecuencia, o estado de ánimo do profesor e despois dos pais deteriorarase o efecto da "bola de neve", cando o negativo con cada nova rolda de eventos vólvese cada vez máis agravada.
O papel dos pais na educación dos nenos difíciles é xenial, se non dicir que o principal. Entón, imos descubrir o que se necesita para coñecer os pais dos nenos difíciles. Moitas veces, os nenos con rudimentos dun neno "difícil", cun acertado achegamento á educación e coa axuda dun número de especialistas (psiconeurologista, psicólogo infantil, educadores e educadores) convértense en membros normais e de pleno dereito da sociedade e determinadas características da organización do seu sistema nervioso son habilidosamente dirixidas e son útiles en modernos , un mundo en rápido desenvolvemento. O máis importante na formación da personalidade dun fillo "difícil" é unha relación cálida e comprensiva na familia, entre o fillo e o pai, entre ambos pais. Nos casos en que non existe tal contacto, a familia está a punto de divorciarse ou divorciarse, isto non afecta o estado do neno. O neno faise aínda máis incontrolable e non é adecuado, o que afecta o seu comportamento e relacións nos colectivos.
Entón, que máis necesitas saber aos pais dos nenos difíciles? Moitas veces, os pais intentan espremer todas as características do seu fillo nos ombreiros dos neurólogos, pero esta enfermidade, como todas as outras enfermidades humanas, é tratada nun complexo e tomando medicamentos prescritos polo doutor é só unha pequena parte do que o neno necesita para ser desenvolvido de forma adecuada. Agora hai a necesidade de crear este enfoque complexo, que incluirá, como os propios pais, os médicos e os profesores, combinados cos seus coñecementos e habilidades, axudarán a unha pequena persoa a converterse nun membro de pleno dereito da sociedade, capaz de recibir unha educación de calidade e crear É a mesma cela de calidade da sociedade que a familia.
Primeiro de todo, os pais deben establecer contactos interpersonales cos seus fillos, falar máis con eles, facer preguntas sobre as súas preocupacións e intereses, expresar a súa opinión sobre isto, dar exemplos da súa infancia, deixalos saber que é o que ten chocan, ocorre con todos e moitos superan estes problemas. Ademais, os pais deben seguir un punto de vista e unha política na educación do neno, toga salvará a toda a familia de conflitos innecesarios que conducen a tensión na relación. Moitas veces, os nenos non saben como se librar das emocións negativas que os superan, neste mesmo xeito poden ser axudados non só polos profesores, senón tamén polos pais, utilizando técnicas de expresión a través da arte (deseño, modelización, etc.). A opinión dos psicólogos, en forma moi correcta, é necesario limitar o tempo para que o neno pase por un televisor e unha computadora, non é un segredo que estes dous "amigos" sobrepoñen seriamente a psique moi inestable dos nenos. Polo tanto, no canto do adulto para facer o seu propio negocio e o neno para enviar unha computadora, eliminando así a súa presenza, é mellor atopar unha causa común, para estes efectos, unha variedade de tradicións esquecidas (estas poden ser viaxes conxuntas a tendas, películas, no parque, limpeza da casa). Se é posible, os pais deben participar activamente na vida colectiva da clase ou grupo do seu fillo, entón poderán entender o que o seu fillo está interesado e quen vive, ver os problemas da súa comunicación co profesor e os compañeiros e tomar as medidas necesarias para eliminar-los. Os pais deben ser consistentes nas súas accións e accións, xa que son un exemplo de imitación.
Un adulto que quere axudar sinceramente a un neno "difícil" debe estar sempre listo para axudarlle e escoitarlle, respectar e confiar nel, darlle todo o seu amor e cariño. Pero tamén debe ser esixente e non dilixente ao establecer a orde e as regras.