Falar de fala cando o discurso dun neno se desenvolve moito peor que o dos seus pares ou cando contén erros de fala. Non obstante, hai que sinalar que durante a formación do fillo nun fillo, os defectos do discurso como a dislexia, o balbuceo e outros non se consideran desvíos. Para os trastornos do fala, cóntanse se, a medida que o neno se desenvolve, non desaparecen.
Causas de trastornos expresivos do fala.
As causas dos trastornos expresivos do fala son múltiples. Poden xurdir debido a alteracións no desenvolvemento do cerebro, enfermidades ou malformacións conxénitas dos órganos do aparello de fala, trastornos funcionais do aparello ou cerebro, a perda auditiva, así como diversos trastornos mentais.
Pronunciar correctamente as palabras só poden ser aqueles nenos que teñan audiencia normal. Polo tanto, debería consultar regularmente a audiencia do neno. Se o neno de súpeto deixa de babbling, é urxente ver un médico.
Dislalia
A displasia é a pronunciación incorrecta dos sons de fala debido a anomalías do aparato de fala (linguaxe, ceo, etc.), unha violación da función do sistema nervioso ou a xordeira. O neno perde sons individuais ou as súas combinacións, cambia-los en lugares ou maniféstase incorrectamente. O vocabulario do neno corresponde á idade, a frase é correcta. A pronunciación distorsionada en nenos de ata 4-5 anos considérase normal e chámase idade ou dislalia fisiolóxica. As causas da dislexia poden ser diferentes, por exemplo, a perda auditiva, o dano cerebral, o desenvolvemento lento do fala, a herdanza ou o exemplo "malo" dos pais (cando os pais mal pronuncian palabras).
A displasia tamén pode desenvolverse debido ás lesións dos beizos, anomalías das mandíbulas e dentes.
Lisp.
Lisp - pronunciación incorrecta de sons silbidos e silbidos, provocados pola anomalía de maxilares e dentes, xordeira, etc. Dificultades son causadas pola pronuncia das letras c, w, w, w. As causas da espiña - imitación, motilidade motriz da boca deteriorada, lingua curta palatina, perda auditiva, trastornos do desenvolvemento mental. Hai que corrixir as anomalías dos dentes e mandíbulas. Canto máis cedo o tratamento se inicie, mellor será o resultado.
Conxestión nasal (rinolalia).
Coa rinolalia, os sons falados por articulación e son son próximos ao normal, pero teñen un ton nasal, xa que o chorro de aire entra parcialmente no nariz. Os adultos adoitan dicir "no nariz" por hábito ou cren que este discurso é "un sinal de intelixencia". As causas máis comúns de formas severas de rinolatina son anomalías congénitas do padal, parálise da lingua palatina, operacións no pescozo e na gorxa (por exemplo, tonsilectomía - cirurxía para eliminar as amígdalas palatinas). A conxestión nasal tamén se observa cun aumento nas amígdalas palatinas. As anomalías conxénitas do padal, como regra, son eliminadas pola intervención quirúrgica. Moitas veces é exitoso o tratamento prescrito polo fisioterapeuta.
O tartamudez é un trastorno de expresión en forma de atraso nos sons, as sílabas ea súa repetición por convulsións dos músculos do aparello de respiración do motor. O estampero ocorre normalmente na infancia logo do susto, as infeccións, a intoxicación, etc. A herdanza da propensión á tartamudez. Factores de risco - o desenvolvemento lento do discurso no neno, a interrupción do hemisferio do cerebro, a inseguridade, os pais que sofren de tartamudeando. O tratamento moitas veces mellora o discurso de burla das persoas. No terceiro e cuarto ano de vida, moitos nenos tartamudean (cando é difícil pronunciar unha nova palabra). Non obstante, pronto pasarán tales tartamudas nun 70-80% dos nenos.
Discurso rápido.
Con esta desorde, o discurso nos nenos é moi rápido e inarticulado. Ao falar, "tragan" sílabas completas ou palabras. Na maioría das veces esta forma de falar é innata. Durante 3-5 anos de vida tal discurso do neno non se considera unha desviación. É difícil tratar aos pacientes, xa que a maioría deles son impacientes, o que non lles permite falar, acentuando as palabras faladas.
Se o neno quere dicirche algo, escoite con atención. Se dubida, non o axude, non termine a frase, aínda que saiba exactamente o que quere dicir. Non se burles do neno por pequenos erros de fala ou discurso peculiar. Mellor repetir correctamente (non moi estresado) a palabra que pronunciou incorrectamente. A pesar de que o discurso dos nenos é moi divertido, non o leve.