Non obstante, non hai un gran problema nesta situación. O feito é que hai períodos no desenvolvemento infantil, cando unha crise nas relacións entre nenos e pais é inevitable. Polo tanto, este tipo de problema non é só normal, é común, pódese dicir que é obrigatorio para case todas as familias.
Diferentes psicólogos ofrecen diferentes clasificacións de crises infantís. Aínda así, a maioría deles fai as seguintes crises de desenvolvemento infantil: a crise dun ano, a crise de tres anos, a crise de cinco anos, a crise de idade preescolar e xuvenil (6-7 anos), a crise adolescente (12-15 anos) ea crise xuvenil 18-22 anos).
O xurdimento de cada crise na relación entre nenos e pais é bastante individual no tempo, de xeito que as designacións de idade son condicionais. Hai nenos que están sufrindo unha crise de tres anos en 2,5 anos. E sucede que a crise adolescente chega máis preto da idade de dezasete.
De feito, as crises dos nenos son tales puntos no desenvolvemento do neno que marca a transición cara a unha nova etapa de desenvolvemento. A agudeza da experiencia deste período de transición depende da interacción global entre nenos e pais. Así, algúns nenos pasan por etapas críticas de desenvolvemento con escándalos e complicacións, mentres que noutros nenos estas etapas non son practicamente perceptibles. Non pode xurdir unha crise nunha relación se os pais están decididos inicialmente a adoptar o crecemento do seu fillo ou, polo menos, están educados mínimamente no campo da psicoloxía infantil.
O máis importante que os pais precisan saber sobre as crises dos nenos para evitar conflitos e complicacións nas relacións son as causas das crises. A razón principal, como escribimos anteriormente, é a transición cara a unha nova etapa de desenvolvemento. O neno xa comezou a transición cara a un novo estadio, pero aínda non é o suficientemente maduro como para que os pais o acepten nunha nova capacidade. Por iso, hai moitos conflitos na relación do neno cos pais.
Por exemplo, aos tres anos de idade o neno comeza a sentir a necesidade de independencia por primeira vez. El quere ser considerado coa súa opinión ao elixir roupa ou comida, ao elixir o tempo para camiñar e comprar xoguetes na tenda. A frase: "Eu mesmo" faise o máis frecuente no vocabulario do neno. Moitos pais parecen absurdos, tales demandas aínda son un neno pequeno, e están en contra da nova iniciativa do neno. Como resultado, reciben histeria prolongada, negativas para saír, vestir ou comer. Tales reaccións emocionais agudas como histéricas e estados de ánimo non son completamente desexables mesmo para crises, polo que os pais deben aprender a reaccionar adecuadamente aos cambios na vida dun neno.
Os pais teñen a axuda de numerosos consellos e recomendacións de psicólogos. Digamos que o seu fillo de tres anos quere vestirse, pero non sabe como. Moitos axudan a unha serie de debuxos ou aplicacións que se realizan xunto co bebé e sobre o que se debuxa todo o esquema de vestir. O que se pon a continuación: as pezas de roupa traídas están conectadas por frechas, o neno mira estes debuxos e isto fai que sexa moi fácil vestirse. Esta imaxe pódese colgar no corredor ou no cuarto e o neno pode orientarse sobre ela. O mesmo vale para a comida. Aínda que o bebé non sabe como comer, pero quere facelo a si mesmo, recoméndase ser paciente e axudalo con consellos ou exemplos persoais. Como pelar un ovo cocido, como manter unha culler, para que a sopa non se derrame, todo isto o neno debe ser adestrado para non desperdiciar nin os seus nervios.
A mellor forma de responder a esas crises é a paciencia e unha nova paciencia. Recompensarache no futuro. Despois de todo, a crise de tres anos xorde no período da especial sensibilidade do neno ao desenvolvemento da independencia, a actividade, a actitude reflexiva e propicia á vida. Se os seus disturbios son suprimidos, entón é posible que creza unha persoa de vontade débil e non iniciada, simplemente falando: un "trapo". E para corrixir nunha idade adulta, estas calidades desagradables dunha persoa e do comportamento humano serán moi difíciles.
Se pensas no principio xeral da crise nas relacións entre nenos e pais, é fácil atopar "inconsistencias" similares entre desexo e habilidade en cada momento da crise infantil. Os adolescentes xa queren ser independentes, pero aínda non maduran o suficiente e dependen financeiramente dos seus pais. Isto provoca problemas nas relacións cos pais. Os nenos de idade preescolar e primaria xa queren poder ler e escribir, queren mostrar o coñecemento da escola na casa. Non obstante, moitas veces aínda non son capaces de facelo, o que provoca histerias e estados de ánimo. O principal é ser paciente e "levantar" as oportunidades do neno para os seus novos desexos. ¡E logo non haberá crises por ti!