Unha persoa moitas veces experimenta medos na súa vida, para que este sentimento se faga habitual. Basta unha vez sentir moito o medo, como vai perseguir a unha persoa ao longo da súa vida, mostrándose máis forte ou máis débil. Canto máis vello se fai unha persoa, máis forte se converterán os seus medos. Unha persoa está asustada por esas circunstancias e memorias que unha vez actuou na súa mente, perturbou a súa alma.
Que se pode facer para que os temores non afecten a vida futura dos nosos fillos?
As causas dos medos na infancia
Un dos motivos máis comúns é un evento específico, un caso que asustou a un neno. Afortunadamente, estes temores pódense axustar. E non todos os nenos desenvolven un forte medo aos acontecementos circundantes tras un evento desagradable específico, por exemplo, se un neno é mordido por un can. A natureza do bebé, a súa característica axudará a afrontar os medos, se é máis independente, por exemplo. E viceversa, terás que traballar nalgúns trazos, como: dúbida persoal, ansiedade, depresión, que pode aparecer e desenvolverse no neno, desde o berce para asustar ao bebé Baba-Yaga, lobo gris, que o castiga por un mal comportamento.
Na infancia somos todos grandes soñadores, que teñen o outro lado da moeda; a fantasía infantil pode xerar novos medos. Despois de todo, recorda a cantos de nós temiamos a escuridade ou a esquina escura? Cal é o motivo? E co que poderiamos imaxinar, coma se dunha sala escura non difiera de ningunha forma na iluminación, pode haber un elenco ou a vida dun terrible monstro. Non obstante, un dos nenos, ao longo do tempo, esquece estes temores e alguén de idade adulta sente o medo que se achega ao pasar de cuarto a cociña no medio da noite.
Un medo inducido por adultos na infancia tamén pode estar firmemente arraigado para sempre. Moitas veces, os pais vixiantes intentan ensinar aos nenos a manexar cautelosamente os obxectos e os fenómenos do mundo circundante, lamentando: "Non te toques - te queimarás", "Non te vayas - caigas", "No me toques ... muerden", olvidar que causará más resonancia y miedo: ella misma situación ou ameazas de adultos. O neno non entende o que pode ocorrer se o fai, pero a alarma exacta xa está firmemente na cabeza. Tales medos e medo permanecen no subconsciente durante toda a vida
Experimentar o medo é natural, pero cal deles pode ser chamado normal? Todo neno pode experimentar os medos inherentes a unha determinada idade.
Idade dinámica dos medos
Á idade de 1-2 anos, o neno ten medo sobre algo descoñecido, sexa un animal, unha persoa nova ou algo inusual para el. Ata 1 ano, os nenos experimentan medo á ausencia dunha nai, o cambio no seu estado de ánimo ou cambios externos no ambiente: sons altos, luces moi brillantes.
Á idade de 2-3 anos, o neno comeza a temer novos formatos de espazo: alturas, profundidades, lonxe no bosque, en pisos altos, no faiado e tamén na noite (noite profunda, unha noite), hai temores de dor (inoculação na cita dun médico ), castigos (poñer nunha esquina!), o medo a deixar só. Vostede recorda como non nos gustou cando os nosos pais marcharon por moito tempo e esperaron con ansia o seu regreso impaciente?
Os medos asociados co desenvolvemento da fantasía do neno aparecen á idade de 3-4 anos. Os nenos veñen ou recordan do debuxo animado, o conto de fadas, a criatura máis terrible que "pode ameazalos" e necesariamente os protexe baixo a cama para coller un pequeno pé no tempo.
Á idade escolar máis nova, de seis a sete anos, comeza a aparecer o medo á morte dos seus familiares, nai ou pai. O neno nesta idade xa sabe que unha persoa pode morrer, polo tanto, cunha longa ausencia de pais pola noite, algúns fenómenos naturais (tormentas eléctricas, nubes escuras durante o día), os nenos poden sentir un medo abafador.
Converténdose un pouco máis vellos, estes temores infantís abren paso ao medo a ser castigados, atrasados para a escola, obtendo unha mala marca. Os nenos desenvolven, e ao mesmo tempo aparece un "estado de ánimo máxico": os nenos comezan a crer no brownie, a raíña das espadas, os espíritos malignos, recordan os sinais malos, as figuras desafortunadas. Nesta idade, os medos son complementados por premoniciones, temores, ansiedade e habitual para unha sugerencia tan parecida.
Cando os nenos se fan adolescentes, os seus principais medos adoitan ser o medo á morte dos pais e unha posible guerra. Ao mesmo tempo, estes temores están interrelacionados. Hai temores de incendio, inundación, ataque, morte propia. As nenas son máis propensas aos medos que aos nenos. Non obstante, o número total de temores diminúen nos nenos dos anos de escolaridade e adolescencia en comparación coa idade preescolar.
Onde está a solución correcta?
Na vida do neno todos os días hai novos obxectos, situacións descoñecidas. El quere enfrontarse a eles, comprender como están dispostos, desfacerse do medo ao descoñecido e o neno diríxese aos seus pais.
Pénsase que, se os pais axudan, dean a información necesaria, mostran por exemplo e atenden ao "estudo do mundo" polo bebé, entón, así, axudarán ao seu fillo a afrontar os medos infantís.
Sucede que antes de calquera evento serio na vida do neno, por exemplo, "a primeira vez na primeira clase" é necesario apoiar e dicir como experimentou este evento na vida e dar máis información. Axuda a sentir ao teu fillo que non está só nas súas experiencias.
Ás veces, ao regresar da escola, os nenos veñen a un apartamento baleiro, que por si só é inusual e asustado por eles. Permite que acendan o televisor, conseguen un gato, un can ou un papagaio - con quen podería falar, cre que non está só na casa.
O medo ao cambio para os nenos móvese a un novo lugar, a aparición de novos veciños, un novo xulgado. Intenta capturar algo do lugar anterior que podería recordar e crear unha sensación de fiabilidade e seguridade. Quizais sexa algún tipo de arbusto que plantas no teu novo lugar de residencia.
Cando un neno experimenta medo, é especialmente importante converterse no seu amigo comprensivo, escoitalo e convencelo de que é completamente seguro, especialmente cando todos os familiares están xuntos e xunto a el. O grao de confianza determina a presenza continua ou a ausencia de medos na vida do neno, discutir todo o que podería preocupalo. É importante entender de onde vén o medo, cal é a fonte. Os pais deben axudar ao neno a afrontar os medos por si mesmos. Se as persuasións e os argumentos non axudan a distraerlo, miren pola xanela e xogue. Si, só suxiren que o neno saca o medo ao anaco de papel: inmediatamente quedará claro que non é tan perigoso.
E é moi importante falar constantemente co neno, para involucrarlle nunha conversa. Esta é a ferramenta máis poderosa na loita contra os medos infantís.