A preparación psicolóxica para a escola é mellor determinada un ano antes da entrada no colexio, neste caso haberá tempo para corrixir ou corrixir o que o necesita.
Moitos pais pensan que a dispoñibilidade para a escolarización é só na preparación mental do neno. Polo tanto, levar ao neno ao desenvolvemento da atención, a memoria, o pensamento.
Non obstante, a preparación psicolóxica do neno para a escolarización ten os seguintes parámetros.
- A preparación motivacional é o compoñente máis importante de prontidão para a escola, consiste na motivación do neno pola actividade de aprendizaxe. Distinguir a motivación interna e externa. Se preguntar ao neno se quere ir á escola, moitos dirán "quero". Pero será diferente "quero". Os atributos externos están asociados coa motivación externa, por exemplo: "Quero un caso de lapis como o da miña irmá" ou "Quero unha bonita carteira". A motivación interna do neno está relacionada co desexo de adquirir coñecementos, de aprender.
- Voluntariado. Consiste no feito de que o neno pode actuar baixo comando, segundo o padrón apropiado. Un neno, descoidando os seus desexos, debe ser capaz de seguir certas regras.
- Preparación comunicativa . O neno debería ter habilidades para interactuar con adultos (profesores) e cos seus compañeiros. Ao comunicarse con adultos, por exemplo, debería saber cando durante a lección pode levantarse; os profesores fan preguntas, non asuntos triviais, etc. Ao comunicarse cos compañeiros, o neno debe poder cooperar e negociar con outros nenos. Ademais, debe sentirse tranquilo nun ambiente competitivo, xa que a vida escolar é unha competencia.
- Preparación do discurso . Este tipo de preparación é moi importante. O neno debería poder facer e responder preguntas, comunicarse nun diálogo, ter a habilidade de repetir.
Como pode un psicólogo axudar na preparación dun neno para a escola?
En primeiro lugar , pode realizar un diagnóstico da preparación do neno para a escolarización;
En segundo lugar, un psicólogo pode axudar a desenvolver a atención, o pensamento, a imaxinación, a memoria ao nivel requirido, para que poida comezar a estudar;
En terceiro lugar , o psicólogo pode axustar as esferas motivacional, de expresión, de volición e de comunicación.
En cuarto lugar, un psicólogo axudará a minimizar a ansiedade do seu fillo, o que inevitablemente xorde ante cambios importantes na vida.
Por que é necesario ?
Canto máis tranquilo e máis seguro comeza a vida escolar para o seu fillo, canto mellor o neno se adapte á escola, compañeiros e profesores, máis posibilidades de que o neno non teña problemas tanto nas clases primarias como nas máis altas. Se queremos que os nenos crezan para ser persoas seguras, educadas e felices, entón para iso debemos crear todas as condicións necesarias. A escola é a ligazón máis importante neste traballo.
Lembre que a dispoñibilidade do neno para aprender só significa que ten unha base para o seu desenvolvemento no próximo período. Pero non crees que esta vontade automaticamente evite problemas futuros. Calmar os profesores e os pais conducirá ao feito de que non haberá un maior desenvolvemento. Polo tanto, en ningún caso pode deixar. Hai que seguir todo o tempo.
Preparación psicolóxica dos pais
Primeiro de todo, hai que dicir sobre a preparación psicolóxica dos pais, porque o seu fillo irá á escola. Por suposto, o neno debe estar preparado para a escola, e iso é moi importante. E isto, sobre todo, as habilidades intelectuais e de comunicación, así como o desenvolvemento global do neno. Pero se os pais pensan de algunha maneira as habilidades intelectuais (ensinan ao neno a escribir e ler, desenvolven memoria, imaxinación, etc.), entón a miúdo esquécense das habilidades comunicativas. E na preparación do neno para a escola tamén é un parámetro moi importante. Se un neno está a criar na familia todo o tempo, se non atende a lugares especiais, onde podería aprender a comunicarse cos seus pares, a adaptación deste neno á escola pode ser moito máis difícil.
Un factor importante na preparación dos nenos para a escolarización é o desenvolvemento xeral do neno.
Baixo o desenvolvemento xeral enténdese non a capacidade de escribir e contar, senón o contido interno do neno. O interese no hamster, a capacidade de regocijarse na bolboreta voando, curiosidade polo que está escrito no libro - todo isto é un compoñente do desenvolvemento global do neno. O que o neno sacou da familia e que axuda a atopar o seu lugar na nova vida escolar. Para asegurarte de que o teu fillo teña un desenvolvemento deste tipo, tes que falar moito con el, sinceramente interesado nos seus sentimentos, pensamentos e non só o que comía para xantar e fixo as leccións.
Se o neno non está preparado para a escola
Ás veces ocorre que o neno non está listo para a escola. Por suposto, este non é un veredicto. E neste caso, o talento do profesor é moi importante. O profesor debe crear as condicións necesarias para que o neno ingrese á vida escolar de xeito suave e non dolorosamente. Debe axudar ao neno a atoparse nun ambiente descoñecido e novo para el, ensinalo a comunicarse cos seus compañeiros.
Neste caso, hai outro lado: estes son os pais do neno. Deben confiar no profesor e, se non hai desacordo entre o profesor e os pais, o fillo será moito máis sinxelo. Isto é para garantir que non suceda como no coñecido proverbio: "quen está no bosque e quen está no bosque". A honestidade dos pais cos profesores é un compoñente moi importante na educación do neno. Se o neno ten algún problema que os pais ven, ou algunhas dificultades, entón tes que informar ao profesor sobre isto e será correcto. Neste caso, o profesor coñecerá e comprenderá as dificultades do neno e poderá axudalo a adaptarse mellor. O talento e sensibilidade do profesor, así como o comportamento sensato dos pais, pode compensar todas as dificultades para ensinar ao neno e facer a súa vida escolar doada e alegre.