Estea listo!
Como sabedes, no noso país na primeira clase tómase os nenos, comezando por seis anos. Pero antes de enviar unha escola de seis anos á escola, pense con atención: ¿está o seu fillo listo para cambiar días de traballo despreocupados coa disciplina escolar rigorosa? ¿E actúa en interese do neno ou só quere divertir as ambicións dos seus pais? Incluso a capacidade de ler, escribir e contar aquí non significa nada. Os expertos insisten en que o principal sinal de preparación é o ardente desexo do neno de achegar rapidamente unha nova tarxeta para orgullosamente camiñar con el para o seu coñecemento: aquí, mira, estou bastante crecente! Polo tanto, a tarefa principal dos pais non é perder o momento e, no futuro, facer todo o posible para que este desexo non se perda en ningún lado. "É importante que o neno estea interesado en aprender algo novo. Por exemplo, na nosa escola pórse de relevo a revelación do potencial inherente na natureza nos nenos, ensinándolles a comprender o mundo integralmente e ser unha persoa independente. A lección está construída como resposta ao enigma que ofrece o profesor, quen, xunto cos alumnos, está a buscar a resposta á pregunta. Así que os nenos aprenden a explorar, discutir, descubrir e coñecer o mundo ".
Hábitat
Ademais do desexo consciente de ir á escola, o segundo compoñente importante da educación exitosa é a actitude correcta co profesor. Despois de todo, depende do primeiro profesor, o éxito que terá a adaptación psicolóxica do novo alumno a unha situación descoñecida. Na primavera, a maioría das escolas organizan días abertos, onde non só pode coñecer as características do currículo que se emprega neste establecemento, senón tamén comunicarse cos profesores da escola primaria. Din que a situación ideal é cando o profesor aplica o mesmo enfoque ao primeiro alumno que os pais: se o neno está acostumado ao rigor, estará cómodo cun profesor esixente, pero se a casa ten unha atmosfera suave, vale a pena buscar un mentor próximo a el. O neno será moito máis doado se lle dá a oportunidade de aprender o máximo posible sobre as regras da vida escolar e familiarizarse cos futuros compañeiros antes do comezo do curso escolar. Nun ambiente familiar, a adaptación, por regra xeral, pasa con delicadeza e sen dor. Os psicólogos levan a cabo leccións nas que os nenos poden aprender no seu novo hábitat. Crese que para a aprendizaxe exitosa é importante identificar primeiro as capacidades do neno. "Estamos ante a tarefa de desenvolver as habilidades do neno, pero para iso é necesario determinar a que nivel se atopa. Isto pódese facer coa axuda de probas e diagnóstico psicolóxico ". O pai tamén pode axudar ao neno, discutir con el a súa futura vida escolar e organizar adecuadamente unha nova rutina diaria na que hai un lugar para o descanso e os xogos activos ao aire libre. Ademais do máis importante: a motivación interna - ao comezo do primeiro curso o neno debe ter moitas máis habilidades: a capacidade de concentrar a atención, a capacidade de realizar un traballo non moi atractivo e subordinar o seu comportamento ás leis establecidas na escola.
Xogos polas novas regras
Á idade de 6-7 anos, acostumbrarse ao novo ambiente non é tan sinxelo coma pode parecer a primeira vista. Despois de todo, co inicio do curso escolar cambia todo o ritmo da vida habitual. Se nas sesións curtas de xardín de infancia alternan os xogos, na escola cómpre aprender a sentarse aínda durante 35 minutos ata que o tan esperado timbre soe. Non mires a fiestra, pero escoita atentamente o que di o profesor. Ata agora, tarefas tan difíciles que o neno non tiña que resolver, polo que o cumprimento das regras escolares requirirá que maximice o estrés de todos os recursos internos. Os pais deben recordar que o neno pode centrar a atención só entre 10 e 15 minutos, polo que durante a primeira tarefa a través deste período de tempo é necesario darlle ao neno a moverse. Outro problema que pode xurdir en estudantes recentemente creados é a dificultade para dominar o material. Nas escolas públicas, o número medio de nenos en clases é de 25 persoas e explicar a cada un un exemplo incomprensible de tempo non. "Se o neno non entende algo, perde o interese polo suxeito e empeora. Por que os nenos moitas veces non teñen éxito nas escolas xerais, das cales só un 7% estuda nos catro e cinco? Si, porque o tema incomprensible dificulta o desenvolvemento do neno - é preguiceiro e non quere ir á escola ". Asegúrese de que o neno entenda todo o que se dixo na lección, pode usar a práctica que se usa na escola de Montessori. "Cada neno despois da clase enche o diario, que describe en detalle o que el aprendeu, entendeu, viu e fixo durante este tempo. Polo seu traballo, el ponlle puntos, se o profesor está de acordo coa avaliación, entón pon a sinatura. Ao final dun cuarto, resúmense os puntos e, a continuación, os nenos elixen os seus premios na tenda por un determinado número de puntos. "
Sobre o impacto da avaliación na autoestima
Na maioría das escolas das notas primarias, as notas foron canceladas para non prexudicar un neno xa asustado. O feito de que a primeira clase, segundo os psicólogos, é un período importante para a formación da autoestima, e calquera palabra descoidada pode establecer por sempre na incerteza dun home pequeno nas súas propias capacidades. Polo tanto, os pais deben retrasar as súas afirmacións sobre o éxito dun mozo escolar ata tempos mellores: os reproches só terán consecuencias negativas. Non compare o fracaso do neno co éxito dos compañeiros de clase - inevitablemente levará á formación da incerteza nas súas propias capacidades. É moito máis útil cando se coñece un neno despois das clases, só para gozar con el calquera, aínda que sexa insignificante a primeira vista a vitoria persoal. Non esquezas os eloxios - para un primeiro alumno non hai nada máis importante que as palabras de apoio. "A atmosfera de amor e comprensión, confianza e amizade é a clave principal do éxito. Se un neno ten a oportunidade de abrirse e gozar da escola, todo é fácil para el. " Así que os pensadores máis positivos sobre a escola serán expresados polos pais dos alumnos de primaria, máis fácil será adaptar o neno. E, en vez do habitual "¡Non quero aprender!", Pode escoitar "Hooray!" Volve á escola! "