Xa se preguntas por que os slots de metro para fichas e tarxetas están sempre no lado dereito do xiro? Baixo os direitores "moi afiadas" moitas cousas: desde tijeras ata ratones de ordenador, desde escribir en cadernos ata máquinas en fábricas. Algunhas empresas, con todo, producen bens especiais para os zurdos (principalmente artigos de papelería, ferramentas de traballo e electrodomésticos). Pero tales excepcións ata agora. Canto máis vello é o noso querido león, máis debe adaptarse a máis cousas no mundo dos direitos. No xardín de infancia a pregunta non é tan aguda. Pero na escola hai problemas -segundo os pais preveran e absolutamente inesperados para eles. Ao final, non sempre se tiveron en conta as peculiaridades do desenvolvemento dos nenos zurdos. Que son?
Hai cousas que inicialmente son dadas aos zurdo máis difíciles que os seus pares dereitistas.
* Moitos zurdos forman lentamente unha audición fonema (a capacidade de distinguir sons diferentes) ea capacidade de articularse. Polo tanto, poden falar máis tarde que os seus pares, pero xa con frases bastante longas e complexas. O único que queda é sorprenderse co seu discurso "adulto". Como dixo unha nai, a súa filla quedou en silencio durante case dous anos. No horizonte "preso" un diagnóstico desagradable - "desenvolvemento do discurso atrasado". E de súpeto, saíndo á rúa pola mañá, a moza fixo unha tixuga canela divertida e pronunciou: "¡Phew, ¡como está húmido!". Despois diso, só xurdiron os problemas opostas entre os pais; ás veces era imposible acougar o fillo "falante".
* As complexas relacións de lefthande se combinan con espazo e tempo. Mesmo á idade escolar máis nova, ás veces pode dubidar de que é a súa man dereita e cal é a súa esquerda. Os nenos esquerxos adoitan ter anomalías ou deficiencias no desenvolvemento da percepción espacial a nivel visual, a memoria visual, a coordinación motora. Por exemplo, a estrada en lugares descoñecidos leshonok recorda con gran dificultade.
* Ás veces é difícil para un neno zurdoso determinar o tempo por hora coas frechas. Confunde as mans de hora e minuto, percibeas nunha imaxe espellada ou tendenciosa.
* Ás veces, tales nenos retrasaron o desenvolvemento dunha habilidade tan importante como a formación de filas de palabras, signos, imaxes e obxectos. Resulta difícil recordar o arranxo mutuo de algo no espazo, é difícil montar un mosaico, establecer o patrón nunha determinada dirección. Parece que tales características poden impedir que o zurdo navegue e poida funcionar con éxito no mundo circundante. Pero a natureza é xusto ao seu xeito. E todas estas dificultades, compensa cunha vinganza! Despois de todo, hai moito tempo probado que os esquerdades son persoas sorprendentes. O esquerro sempre pensa e ata inimaginable (para outros), a súa forma de construír e capturar o mundo das persoas dereitas ... Todos sen excepción, os nenos de esquerda saben controlar o fluxo da súa actividade mental, case de xeito máxico. Moitas veces conseguen os resultados desexados, por así dicir, de forma "indirecta", atopando ás veces absolutamente inconcebibles medios accesibles e inaccesibles. Un pequeno zurdo de catro anos facilmente retorna páxinas completas do "libro" que le, e despois verifica que non coñece ningunha das cartas. Entón, quen lle ensinou este xeito de ler? ¿Quen ensinou ao neno en seis anos a resolver problemas dixitais de dificultade considerable, mentres cambiou e redescubriu a escritura de figuras semellantes entre si? Despegou a fila superior da fila inferior e a palabra "tarefa" se chamou "chdz", é dicir, un método de espello, saltando todas as vocales? Por cada adulto razoable durante moitos séculos quedou claro que o tempo é un reloxo colgado na parede. Pero para un fillo eterno, como todos os xenios, A. Einstein de súpeto considerou isto como unha formulación absolutamente incorrecta da pregunta. O resultado é coñecido por todos nós. Aínda que, moi probablemente, ás veces utilizou o reloxo e polo seu propósito.
Si, construír filas verbais e memorizar cousas non relacionadas e conceptos deixados son máis difíciles que os compañeiros de dereita. Pero se pode dalgún xeito "marcar" neles, busque conexións e asociacións lóxicas, recorda con facilidade e en gran volume. E cal é a visión esquerda do mundo non estándar do mundo, cal é a capacidade de atopar conexións loxísticas e imaxinativas, cal é o desexo dun novo e orixinal ... Segundo estudos recentes, os titulados zurdo das institucións educativas superiores gañan un 13-21% máis que os seus compañeiros de dereita. Ademais, como os investigadores suxiren, hai moitos cadáveres entre as figuras de varias artes. Por exemplo, entre artistas, músicos, así como algunhas categorías de atletas. Nalgúns deportes, o zurdo literalmente é "en peso de ouro". Por exemplo, en tenis, esgrima, boxeo, a maioría das artes marciais, son considerados os máis perigosos e "imprevisibles" adversarios. Non por nada o 40% dos campións de boxeo son esquerdistas.
"Esquerda" na escola e na casa.
Na escola primaria, os nenos zurdos adoitan atopar dificultades. Non teñas medo! Isto aplícase non só ao seu fillo, senón tamén á maioría dos zurdos. Normalmente, a cuarta serie suavízase á clase e o esquerro normalmente "vese" no proceso educativo. Pero neste necesita axuda.
Na educación e formación do esquerro, sempre hai que recordar a súa intensidade emocional e vulnerabilidade. Levshonok é extremadamente sensible á avaliación externa. É aínda máis que un fillo común, necesita aceptación, aprobación, respecto e simpatía. Non sexa preguiceiro para eloxialo por un traballo ben feito. A tarefa dos pais é desenvolver optimismo, auto-confianza, actitude activa cara á vida. Os procesos psíquicos levan moita enerxía a partir de esquerdas. O resultado é a rápida fatiga e esgotamento do sistema nervioso. Polo tanto, asegúrese de que o alumno está a observar o réxime constante do día e non o exceso de traballo.
As mentiras son máis lentas que os pares de mans dereitíssas, créanse habilidades simples que nos permiten realizar algunhas accións familiares automaticamente, sen pensar. Un neno zurdo é máis difícil de forzar algo que facer de acordo coas regras, segundo o patrón establecido. Por exemplo, cepillo os dentes pola noite, cambiando de roupa, saíndo da rúa, etc. Como actuar aquí?
Non te enfades e nerviosos. Pero non espera que o neno aprenda (só miralo) para coser cunha agulla, usar tesoiras, cordóns, facer unha cama, debuxar, escribir cartas. Esquerdo é difícil aprender algunhas habilidades "vpoglyadku". Non pode, mirándolle, comprender como está feito o mesmo. Necesita os movementos, a disposición mutua de mans, dedos e cabezas para "recordar" o seu corpo. É mellor levarlle as mans e varias veces con el para facer a acción correcta. Se non se lembra a letra nin o díxito, non imos tratar de debuxalo, mirando o patrón e varias veces ao redor do estêncil ou baixo un papel de carbono. E entón el admira o debuxo fermoso e bonito.
Pai, estea listo!
As dificultades escolares son máis frecuentes para aprender a escribir e contar. O feito é que a base das habilidades primarias aquí é a percepción visual. E iso, como recordamos, para os zurdos "limpa".
1. "En que dirección está a cola?". O neno confunde letras e figuras similares (por exemplo, "d" e "b": unha ten unha "cola" na parte superior ea outra ten un fondo), engade elementos adicionais ou viceversa, non engade elementos letras e números. As letras de escritura "espello", os números e os elementos gráficos ocorren no 85% dos primeiros lefthanders. Non obstante, non se preocupe: a maioría dos nenos con diestra entre as idades de tres e sete tamén escriben algunhas letras nunha imaxe de espello. Esta é a etapa habitual de dominar unha carta. "Normalmente", segundo as observacións dos psicólogos, estes erros desaparecen por completo logo de 10 anos.
Como axudar. O zurdo pensa con emocións e imaxes completas. Para recordar algo, el necesita un "vinculante" figurativo, unha asociación. Un exemplo clásico: "u" d "cola cara abaixo, como un carpintero, e" b "- up, como un esquilo".
2. O pedido de cartas. Ás veces (especialmente con présa), o zurdo pode cambiar de lugar ou saltar letras na palabra. A partir da "vaca", no mellor dos casos obtén unha "alfombra" ... Algúns esquerdades teñen erros discográficos moi persistentes. Os nenos vólvense confusos na orde das letras, esquecen deixar os espazos entre palabras. Está conectado coa mesma capacidade non desenvolvida para formar series, para distinguir os sons ea súa secuencia.
Como axudar. Moitas veces decátase dos seus patróns preescolares desde varios elementos ou mosaicos. Organice os elementos estrictamente de esquerda a dereita. Primeiro peche a fila superior e, a continuación, como fose, "ir a" a liña de abaixo. Realizar "dictados visuais" co neno. Para iso, pode empregar dous conxuntos idénticos de formas xeométricas: cadrados, triángulos, diamantes e círculos, cortados a partir dun cartón multicolor. Distribúese unha serie dun conxunto. O neno o mira e listado en voz alta de esquerda a dereita, memorizando a secuencia: "Cadrado azul, triángulo vermello, círculo amarelo", etc. A mostra está pechada e o fillo da memoria reprodúceo, colocando as figuras do segundo conxunto. Entón debería comprobar a corrección do rendemento e "recompensar" por un bo resultado cun pequeno premio. Tales adestramentos comezan con filas moi curtas de 3-4 figuras, e entón a súa lonxitude aumenta. Será útil suxerir que un neno zurdo compón unha historia sobre unha serie de imaxes de trama, de novo, observando a dirección de esquerda a dereita. Para iso, pode usar comics infantís, se neles os debuxos sitúanse exactamente nesta orde. Os bos resultados dan a aprendizaxe precoz a ler. Se un neno le moito, simplemente recorda visualmente o "aspecto" das palabras.
3. Esta horrible escrita manuscrita. As pendentes de letras grandes, desmesuradas e irregulares en diferentes direccións? ¿Escribes lentamente e feo? Pero non hai nada que poida facer respecto diso: non é por falta de atención e falta de esforzo. O zurdo ás veces aplica máis esforzos para anotar que o seu compañeiro dereito e o resultado é peor. Para algúns zurdos, o nivel de escritura manual para as clases máis altas está igualado e, para algúns, permanece así de por vida.
Como axudar. Paga a pena falar co profesor, explicando que a causa dos problemas co estilo é a man esquerda do neno, non a súa falta de atención e preguiza. É necesario eliminar a presión psicolóxica na escola para que o seu fillo non se sinta "detrás", "peor" que os demais estudantes debido a unha escritura deficiente. E de feito, na era da informatización, as habilidades de marcación rápida e atopar a información correcta en internet son máis importantes.
Profesor por unha nota.
Cando o neno esquerdo está a traballar na mesa, a fonte de luz debería estar no lado dereito. Mentres está sentado na aula, é mellor para o profesor plantar un zurdo para que a placa estea á súa dereita. A pose na mesa é estándar, pero un pouco máis adiante non debería ser o dereito, senón o ombreiro esquerdo. O caderno ou folla de papel debería estar de maneira que o ángulo superior dereito reside nunha inclinación á dereita e na esquina superior esquerda está situada fronte ao peito. Se o zurdo está sentado na mesa co neno dereito, é mellor poñelo á esquerda e á dereita, á dereita, para que non interfiren entre si, mirando cara diante.