Se tes o tempo, o desexo e falas o idioma, aínda que non sexa perfecto, intente aprender o idioma co bebé. Ao final, a diferenza dos profesores, estás preto do neno todo o tempo. As clases poden realizarse durante paseos, pode distraerse, interromper se o neno está canso. Hai moitas máis actividades. Pero débese ter en conta que os filólogos recomendan o estudo dunha lingua estranxeira só despois de que o neno dominase ben a súa lingua nativa.
Como ensinar inglés a un neno? Ao aprender inglés, é mellor comezar a aprender sons, como pronuncialos, só despois de que podes comezar a estudar o alfabeto. Preste moita atención á pronuncia dos sons primeiro da lingua nativa. O neno debe sentir como se apoia a lingua contra o padal, o tipo de son que produce e se cambia a posición dos beizos, obtén sons diferentes. Asegúrese de explicar o que "axita" ou onde o idioma descansa na pronunciación de varios sons ingleses. Por exemplo, o son [t] é semellante ao ruso, pero a diferenza do ruso, cando se pronuncia, a punta da lingua móvese un pouco máis lonxe dos dentes e só toca o padal, e non tan firmemente. Os nenos pequenos poden non ter sons interdental - isto é debido ao cambio de dentes de leite a permanente, non se apresure ao neno. Deixe-o sentir a posición da lingua, finalmente terá éxito. Cando un neno recibe un son novo, asegúrese de eloxialo.
Simultáneamente cos sons pódese aprender a pronunciar palabras. As primeiras palabras deben ser de interese para o teu bebé. Quizais sexan os seus xoguetes ou animais favoritos que coñeza. Ben, si o pronuncias, cando dices a palabra. Podes sacar fotos, atopar imaxes diferentes. O neno, mirando a imaxe, aprenderá a palabra sen necesidade de traducir á súa lingua nativa. É mellor comezar a aprender palabras de substantivos, entón podes incluír varios adxectivos. Os adxectivos pódense ensinar en parellas: grandes - pequenos, (amosar ao neno dúas imaxes: nunha soa vez - o elefante, por outro - o rato), o longo - curto, etc. Despois dos adxectivos, pode introducir números: de 1 a 10. Facer tarxetas, en cada un deles, debuxar un número. Amosando a tarxeta, din simultáneamente como este número soa en inglés. É importante que non teña suficientes palabras para que o neno perciba facilmente, para que comprenda o seu significado. Despois de todo, só estás estudando os sons e pronunciacións de certas palabras, é dicir. prepare o neno para ler.
Para asegurarse de que o neno non se cansa da escola, fálalles, non forzan ou insisten, se ves que o neno está canso ou non o está interesado. Despois de estudar os sons, proceda ao alfabeto. O mellor alfabeto inglés é recordado coa axuda dunha canción - o alfabeto. Escoita esta canción, canta e á vez mostra a letra que escoita na canción. As letras impártense mellor en grupos, xa que van nunha canción: ABCD, EFG, HIJK, LMNOP, QRST, UVW, XYZ. A canción axudará a memorizar a secuencia de letras do alfabeto, e isto é necesario para usar o dicionario; escribir unha palabra para o ditado; axudará ao ensinar a lectura. Mostrar ao neno como escribir letras en inglés. Escriba-los de tal xeito que o neno poida pintalos, círculos. A continuación, pídelle que escriba a carta mentres explica o que está facendo. Por exemplo, a letra Q é un círculo cunha cola na parte inferior. Deixe que estas explicacións non te resulten moi claras: "Sacamos esa varita, despois esta", pero el di o que fai e organiza os seus pensamentos. Comparar as letras cos obxectos circundantes, pedir ao neno que diga o que é a letra V ou outra letra. Comparación de letras con obxectos diferentes, axuda a memorizar as súas imaxes. Memorizar as comparacións exitosas, entón servirán como indicacións cando o neno esquece unha carta. Cartas ben recordadas coa axuda de xogos. Fai caixas de cartón coas letras do alfabeto inglés, podes mercar cartas magnéticas, cartas plásticas, etc. Escribe unha carta na folla e deixa que o neno trate de atopar esta carta en tarxetas ou entre letras magnéticas. Podes tomar unha liña da canción: o alfabeto, cantala e o neno mostrará esta liña coa axuda das tarxetas.
Un exercicio máis: descompón as cartas con letras no alfabeto inglés, pero permite unha e, despois, varios erros, suxiren que o neno fixa o alfabeto correcto. Logo, con axuda de cartas, primeiro faga palabras sinxelas en primeiro lugar e despois suxire que o neno intente formular unha palabra por si mesmo. Podes atopar moitos exercicios diferentes, pero non insistes nas clases se ves que o bebé non está interesado ou está canso. Intente cambiar o exercicio ou facer un descanso. É moi importante que as actividades para o neno sexan interesantes, satisfagan a súa curiosidade, só neste caso serán productivas.