¿Debería o neno crer nos milagres?

Un dos pais na súa infancia fala sobre mundos máxicos, xoguetes animados, maxia. Outros, polo contrario, sempre recordan que non existen milagres e non debes crer nos contos de hadas. Pero como facelo ben? Vale a pena, mentres na infancia, ensinarlle a unha persoa que existen milagres ou deberían estar inmediatamente preparados para a vida real, para así evitar a decepción?


A necesidade de fantasear

Os nenos deben ser imaxinados. Grazas ás fantasías, o neno desenvolve o pensamento e adestra o tudole do cerebro, que é o responsable da creatividade. Se isto non ocorre, a persoa crecerá o suficientemente limitada e non poderá crear algo novo. Isto aplícase tanto á creatividade literaria como á tecnoloxía, á ciencia. Se o neno na súa infancia non se fantasía, non pode ir máis aló do que sabe, ao que está afeito. É por iso que a fantasía é tan necesaria para os nenos. E sen fe en milagres, simplemente non podo fantasear. Cando pensa algo, debe verificar. Se non cre, entón o interese pola fantasía no neno desaparecerá. É por iso que os nenos necesitan crer nos milagres.

En ningún caso pode desilusionarse un mozo polo feito de que os seus xoguetes poidan vivir as súas vidas, que ao ano novo, Papá Noel traerá agasallos. Cando xoga un rapaz, el representa a forma en que viven os seus xoguetes, funciona. Non pensa en facer todas as accións en vez de elas. Pola contra, o neno cre que axuda, porque a maxia non sempre se pode ver. No caso de que os pais non estean completamente en desacordo cos nenos que existen os milagres, os nenos xeralmente poden perder o interese polos xogos. Ao final, nos xoguetes, o neno viu aos seus amigos e, como saíron, os amigos non existen, polo que non quere dedicar máis tempo a eles. Fantasías e milagres son necesarios para o desenvolvemento normal e harmonioso do neno.

Algúns pais creen erroneamente que os nenos deben estar preparados para as realidades da vida, para que se desilusionen máis tarde. Pero se quites o neno a crenza en milagres, entón, xunto cos demos, tomará del e interese en moitas cousas. Por exemplo, un neno pequeno sempre leu un conto de fadas. Entra no seu mundo máxico e está interesado. Vitoga o neno xa quere aprender a ler, para estar no mundo das marabillas sen pais. Se o neno non cree nun milagre, non ve o significado na lectura. Eses adultos len para gozar da fermosa sílaba, avaliar o novo estilo, simplemente relaxarse, rir e así por diante. Os nenos len só para estar no mundo da maxia, para descubrir que outros milagres poden ocorrer. Se estes milagres simplemente non os interesan, os nenos non toman zaknigi e debuxos animados, pero estes xéneros de arte axudan aos nenos a desenvolverse de xeito amplo, ensinan valores básicos e así por diante. Se o neno non quere ver debuxos animados, porque todo non é real e, polo mesmo motivo, non le o libro, resulta que el rexeita case todas as formas de educación dispoñibles a unha idade temprana. O feito de que os pais o ensinan a contar e escribir nunca é un sustituto do desenvolvemento xeral que os nenos reciben de xeito independente, caendo nun mundo máxico.

Debido á crenza na maxia, o neno tórnase máis curioso, intenta independente expandir os seus horizontes, co fin de atopar esta maxia na vida. Algúns aínda crecendo na profundidade da alma sinceramente cren que a maxia existe. E neste non hai nada terrible e terrible, pola contra, grazas á fe nun milagre, unha persoa é máis optimista sobre todo o que sucede e nunca se deixa, porque sabe: ao final todo estará ben.

Que é el, un mundo sen milagres para os nenos?

Os pais que están tan ansiosos de que os seus fillos crezan no mundo real non pensen que sexa moi cruel para un neno pequeno. Hai moitas cousas nelas, das que pode sufrir a psique fráxil do neno preescolar. E se algo terrible ocorre, vexa ao usuario que cre nos milagres, entón poderá ofrecer unha versión marabillosa do desenvolvemento dos eventos, o que explicará que, de feito, non todo é tan tráxico como parece. Pero para os nenos que non cren en milagres, tal alternativa xa non está.

Algúns pais por algunha razón creen que crer na maxia como neno, unha persoa permanece por sempre nun mundo ficticio e non poderá aceptar a realidade. De feito, cunha educación adecuada, cada vez máis coñecemento, a persoa mesmo comeza a comprender que non hai un mundo milagroso, un mundo en rápido movemento. Pero crecendo, aínda deixa á súa alma unha pequena parte da esperanza de milagres, o que lle axuda a percibir a realidade de forma máis optimista que aqueles que viven exclusivamente o realismo. Polo tanto, non hai nada terrible e terrible no feito de que o neno cre en vchudo. Pola contra, esta crenza protexe aos nenos de moitas tensións. Cando viven nun mundo máxico, todos os terribles acontecementos parecen ser tan horribles, o que significa que é moito máis doado para un neno sobrevivir.

En contos de hadas e contos de fadas, dise que hai que ser atrevido, forte e intelixente, e sempre son xustos para a boa xente. Así, aproximándose ao mundo máxico, os nenos, ao contrario, aprenden as regras e os valores que sempre poden axudar na vida. Pero se isto non acontece, o neno pode estar deformado coa realidade, crecer pechado, non quere achegarse ás persoas, cruelmente. Algunhas persoas creen difícil crer, pero a miúdo ocorre que tal comportamento tórnase a consecuencia da ausencia de maxia na infancia de tal persoa. Canto máis cedo chegamos á realidade, máis difícil é para percibilo. O noso mundo está moi lonxe de ser tan bo como queremos. É por iso que non é aconsejable que os nenos enfronten a realidade da vida demasiado pronto. Ata unha certa idade, só necesitan ver tanto o lado real como o máxico. Para o mesmo, é moito máis doado para os nenos pequenos explicar algo desde o punto de vista da maxia.

Influencia educativa da maxia

Se un neno cre en milagres e maxia, é moito máis sinxelo. Por exemplo, os nenos poden non obedecer aos pais, porque saben que seguirán perdoando, aínda que eles chidan. Pero o neno vai pensar no seu comportamento cando lle din que Papá Noel non trae agasallos aos nenos malos. Os nenos son moi pouco competitivos cos seus xoguetes, rasgárense e arroxámolos, pero o seu comportamento cambia por completo, cando os pais din que os xoguetes están vivos e doe cando son tratados así. Teña en conta que os nenos non teñen conceptos sobre oportunidades económicas, dificultades e así por diante, pero xa son capaces de sentir pena por vivir. É por iso que, nos primeiros anos, moitas veces ten que recorrer á maxia, para desistir do neno de facer algo mal.

Polo tanto, se aínda responde a pregunta: paga a pena o neno a crer nos milagres, entón tes que dicir un "si" difícil, porque os nenos necesitan constantemente fantasear para desenvolver e poder pensar fóra da caixa.