É bo ter sorte, sobre quen din que naceu nunha camisa. Xulgue por si mesmo: alí, onde toda a compañía do patio caeu nun foso e case todos os feridos, o noso heroe non terá un único risco. As persoas afortunadas evitan o problema e, se ocorre algún problema, todos pensan que a persoa "saíu cun pouco de sangue".
Realmente naceu baixo unha estrela de sorte. Non sabemos como se fai coa astrología, pero en canto á seguridade infantil, a parte de león da sorte e infelicidade do neno depende dos pais. Ao final, estamos preparando o noso bebé para unha reunión co gran mundo. E se o adulto deu prioridade correctamente, se non acaba de poutar, pero apunta ao neno a lugares perigosos, se lle dá coñecemento sobre como atopar un xeito de saír de situacións potencialmente perigosas, a metade dos problemas caerá por si só. Como di o proverbio oriental: "A mente é a habilidade de saír das situacións difíciles, e a sabedoría é a habilidade para non entrar neles".
Comezamos con nós mesmos
Os nenos crecen moi rápido, e se pensabas onte que o peor é a caída do bebé do cochecito, hoxe non ten tempo para coller o servizo da mesa (o pequeno curioso só sacou o mantel sobre si mesmo).
Polo tanto, o máis útil para os pais é aprender unha verdade indiscutible.
"Por que de antemán?" Pregúntalle, porque non pode cambiar o hábito (de feito, o estereotipo de comportamento, un determinado reflexo condicionado) do mesmo xeito que sempre ". As accións habituais son" inscritas "na nosa carta de vida, e non é tan fácil" escribilo ". Para desfacerse dun hábito que é perigoso para o neno e reemplazarlo por outro, seguro, leva de tres a catro semanas, e non basta dicirme: iso non vou facer máis. O adulto necesitará un control razoable sobre si mesmo e as súas propias accións. Hai un exercicio moi útil Que todos os membros da familia pobabl Tamén teñen outras persoas para identificar hábitos perigosos, unha moza nai tiña un hábito completamente inocente, podía camiñar pola casa sostendo un palillo na boca, cando estaba perdida, non importaba onde estaba, a muller seguía un novo e todo estaría ben, pero un día un palito de dentes atopou ao bebé e comezou a investigalo. Para comezar, engurrou cunha varita fina e afiada na man. O ruxido inmediatamente correu e foi levado. Felizmente, a man, non o ollo, sufriu.
Ás veces hai que recordar: "¡Non coloque un vaso de té quente no bordo da mesa!"
Nueve veces repetirás e á décima que ves: o vidro arrogante está coma se nada pasase. Non obstante, podes desfacerse do estereotipo de comportamento (o mesmo costume) se mostra persistencia e un sincero desexo de crear un espazo seguro para o teu fillo.
Os pais de nenos menores de 3-4 anos deben traer ao automatismo os hábitos de seguridade.
No bordo da mesa non hai nada de calor.
Os obxectos agudos non teñen un lugar na mesa, onde chegan ao neno polo menos 1 oportunidade de 10. Corte o pan - elimina inmediatamente o coitelo no lugar.
Os medicamentos, os produtos químicos domésticos, os líquidos inflamables, todo iso debería ser absolutamente inaccesible para o neno.
Os cordóns de electrodomésticos, aos que pode chegar unha miga, deben saír das tomas. Na saída gratuíta, debes introducir tomas especiais.
A subministración de gas para os queimadores debe apagarse.
Mentres manteña un fillo, nunca leve un obxecto potencialmente perigoso nas mans. Un só ten que imaxinar o que pode ocorrer se de súpeto lanza as mans ou perde o equilibrio. É hora de cambiar hábitos perigosos a reflexos seguros!
"Explicacións"
Se as habilidades anteriores son claramente traballadas, cando o bebé ten só 4-6 meses, máis dunha vez axudarán a vostede ea súa familia no futuro. Pero o neno creceu e xa ten algo para explicar. Máis precisamente, é necesario. Canto máis cedo o fillo sexa o propio responsable da súa propia seguridade, mellor. Palabras - aínda non é un asesor moi fiable para a moza. Para el, o método visual-eficiente é máis axeitado.
Non te preocupes en tirar o mantel varias veces, pero aínda non escoites a miga? Está ben, poña un vaso de plástico de auga fresca no bordo da mesa, a miga levará o mantel - o vaso achégase, xeralmente dúas veces para asegurar o material firmemente. Como explicar que o ferro está queimado, quenta un pouco e deixa que o bebé o toque. Tamén baixo control, probe un cacto espiñento, axude "suavemente" a caer do borde da cama. A experiencia persoal de colisión con problemas salvará ao bebé de grandes problemas. Simplemente non esaxere a vara, non asuste ao neno. E non mostre todo dunha soa vez. Actúa gradualmente. Comezza co interesado o bebé hoxe. Identifique algo que nunca permitirá que un neno faga. A lista de prohibicións debe ser pequena, pero "ferro" - sen indulxencia, por exemplo, NUNCA permita que un neno xogue cun cociña de gas. A próxima vez, apenas saia o neno, di claramente que "non pode", tome a miga nos brazos e todos os seus tipo de mostra como é asustado e terriblemente perigoso. O neno sentirá e recordará o seu susto sincero. O mecanismo funciona ao nivel dos sentidos. Non obstante, esas leccións non se poden repetir a miúdo, se non se perde o efecto dunha forte emoción, simplemente intimidar e confundir ao bebé. A súa tarefa non é extinguir a iniciativa do neno, senón protexerse de calquera problema específico.
Mantéñase os ollos.
Preocupado pola seguridade infantil a unha temprana idade tamén é útil porque é unha formación marabillosa para os pais. O hábito de estar atento aínda é moi útil. Vai aprender a ollar atentamente ao mundo que che rodea e notar exactamente o que é perigoso para o neno. Máis tarde, cando teña que deixar o bebé só no xardín ou enviarlle ao colexio, esta orientación dos pensamentos axuda a notar os perigos potenciais con antelación e tomar medidas.
Vaia ao final
A maioría dos pais fan todo ben. Amosar, explicar, un pouco de espantar, dar a sentir. Só esqueza que todo se debe facer ata o final. Entón resulta que 20 veces non se permitía que as migallas suban as cortinas ata o manto da xanela, pero o día 21 resultou! E subirá de novo con enerxía triplicada.
Xulga por si mesmo o tipo de lección que fará o neno, se os pais o prohiben estrictamente, entón din "non pode", pero de algunha maneira lento e pouco convincente. Se o neno non pode facer algo, non sempre pode ser.
É importante que todos os fogares sexan un.
Sobre a alma
Hai un aspecto máis da pregunta que os nenos deben aprender das uñas xuvenís. Trátase da seguridade da alma. Isto non é menos, pero quizais máis importante que protexer físicamente, templar, adestrar o corpo e a mente do neno. Un mozo debe saber e sentir que os seus pais sempre o entenden, o apoian, únase a el, o escoiten e o soliciten. Neste caso, el xa está crecendo máis protexido que o inseguro de si mesmo e as persoas que o rodean.
Un neno que estaba rodeado pola atención razoable dos adultos, non quere prexudicar a si mesmo e aos demais, non se arriscará a si mesmo. O que está inseguro e débil espera sempre a axuda para vir de si mesma. E moitas veces falta o tempo en que tiña que actuar. Unha persoa que creceu con seguridade espiritual, acepta facilmente axuda cando é indispensable. E el sabe pedirlle. E pode axudar aos que necesitan axuda.
Para pensar que o teu pequeno é "xa consciente diso". Se dixo algo 10 veces, e ata agora non houbo problemas, isto non significa que non aparezan. A maioría das situacións potencialmente perigosas poden perderse e discutirse.
Esperemos que todo se forme. A miúdo os fillos destes pais non lles din sobre o problema ata que todo vai demasiado lonxe. E por que dicir, se non axuda nin consellos que aínda non teñan.
Recuperar despois dunha situación perigosa e comezar a "cramming" no bebé todas as regras de seguridade á vez. Esta é unha forma sen saída. De forma consistente e gradual - só así o neno pode ensinarse ao noso mundo complexo.