Desenvolvemento infantil: unha sensación de vergoña, iniciativa

Que é a vergonza e como xorde? Alguén o sente ou ten que educar esa habilidade? Moitos pais, cando os seus bebés cometen actos inadmisibles, avergoñen: "Ay-ay-ay! ¡Como se comporta malo Misha! ¡Misha debería estar moi avergoñada! "O adulto quere facer que o neno se avergoñe e non o fixo máis.

Isto non sempre dá resultados. Desenvolvemento do neno: unha sensación de vergoña, a iniciativa é o tema principal do noso artigo.

Hai xemelgos por ti!

Á tía Katya na dacha chegaron as sobriñas Vick e Julia. Son xemelgos, só a nai pode distinguir as nenas entre si. Neste caso, as irmás de seis anos son de moitas formas diferentes. Por exemplo, compórtanse de forma diferente se cometen actos represivos. Chamo a atención sobre o feito de que a vergonza, a capacidade de avergoñar, non son innatas. Hai persoas que se senten orgullosas do que a maioría das persoas teñen vergoña (por exemplo, a capacidade de roubar). Hai tamén aqueles que non se avergoñen (por suposto, hai poucos "desvergonzados"). A capacidade (ou incapacidade) de avergoñarse depende directamente da idea da persoa de si mesmo: o chamado "concepto I". Todas as persoas maiores de 3-4 anos teñen esa visión. En primeiro lugar, imaxinamos que tipo de persoa é boa, respetuosa e que é mala. É "Son perfecto". En segundo lugar, temos unha opinión sobre nós mesmos: canto nos unimos ao ideal? É "Son real". A maioría das persoas considéranse plenamente consistentes co Ideal do home. É por iso que viven nun mundo relativo consigo mesmo. Todos teñen sentido de vergoña só por tales accións, que non se corresponden coas súas propias ideas sobre si mesmo. Os adultos moitas veces non entenden isto. Teñen a súa propia idea de como debería ser un neno. Entón, avergoñen del por incompatibilidade con esta idea. Pero é o propio fillo?

A alabanza sempre é certo?

Quizais os pais de nenos de 2 a 3 anos de idade observen que os seus fillos anseia unha variedade de logros e queren que os adultos aprecien estes logros. Os nenos do mérito poden considerar calquera cousa.

Por que é tan importante para o neno?

Unha persoa ten unha necesidade innata para a autoestima. É dicir, todos queremos sentirse forte, hábil e intelixente. Persoas reais que son respectados e apreciados por outros. Con todo, o neno aínda non sabe o que será respectado para el, e para o que non o fai. Por que generalmente respecta a unha persoa? Aprende sobre isto desde os adultos. Sobre o que el mesmo, tamén aprende de adultos. Entón os nenos intentan: ¿me van a louvar por iso? E para iso? E se é eloxiado e regularmente, entón o neno está seguro: este é un bo comportamento. Os nenos menores de 3 anos deben ser sempre eloxiados: aumentar as migas de autoestima, reforzar a súa autoestima. Solo con eloxios constantes polo mesmo durante varios días, o bebé ten a idea de que este comportamento é correcto. Así, un neno moi pequeno aínda non ten un "concepto I" claro. Non hai idea do que debería ser unha persoa real e como é. Esta é a vista que debe ser formada en primeiro lugar e está formada de acordo co noso modelo de comportamento. : como tratamos ao neno, como queremos velo, por que a encomiamos, polo que non é así, como avaliamos as súas accións ou o comportamento doutras persoas. A nosa forma de comportarnos, dos valores que adherimos. Neste caso, para o cal será respectado Se o neno está convencido de que os bos fillos sempre escoitan aos seus pais, o neno intentará heroicamente obedecer e constantemente se orgullo do xeito en que sexa obediente. Se os adultos din ao neno que os bos fillos sempre lavan as mans, o mozo estará convencido sinceramente de que, que a lavarse as mans é a principal virtude dunha persoa verdadeira. Se durante moitos anos o neno foi convencido de que os bos fillos obedecen á nai e ao pai, lavan as mans e non limpar os narices cun pano, sinceramente cre que isto é así. Así, o neno desenvolve unha idea de que neno é bo ("son perfecto").

Vergonza ou vergonza?

Agora necesitamos convencer ao neno de que el mesmo é iso, bo. Lavou as mans, non estragou o mantel. É bo. Isto faise simplemente: as migas sempre están falando sobre iso. "Vostede é bo para min: sempre lave as mans". "Se isto non sempre é así, está todo ben: pode esquecer algúns erros do pasado e idealizar lixeiramente as migallas -por razóns educativas, por suposto". Pero os nenos non recordan os seus erros, polo que o neno apreciará os seus logros por puro Entón, cal é o bebé xa convencido?

1. Que a xente boa sempre lave as mans (come a mingau de sêmola, obedeza, non corra pola estrada): é "son perfecto".

2. Que el mesmo é este (sempre lavando as mans). É a miúdo eloxiado por isto, e é, por suposto, agradable para el. Esta é a base do seu propio respecto. Xa é "Son real". Entón, apareceu o "concepto I", e agora, por favor, é posible vergoñar ao neno, pero só polo que se inclúe no seu "concepto I". Unha vez que está convencido de que é exactamente iso e sobre iso a súa autoestima, o seu sentido de autoestima, realmente se avergoñará se é condenado por violar os seus principios básicos de vida. Unha vez que a idea de si mesmo como un bo señorito digno, precisamente por que sempre lavaba as mans, xa se formou , só é natural que o neno se faga É avergoñado cando se comporta de forma diferente do que pensa que debe comportarse, pero se non está formado, entón o mozo non se avergoñará. "El só está avergoñado, sen comprender o que está sendo reprendido". Esta vergonza é un adulto inexperto pode levar a vergoña, pero isto é un sentimento completamente diferente. Non sexa feliz se o neno avergoñase e estaba tan avergoñado.

Comprender = asimilar

Os nenos son moi dependentes dos adultos. Isto é natural, pero non se pode dicir que sexa bo. E, por suposto, esta non é unha conquista, se un neno, tendo medo de que se lle regaña, ten medo de facer algo (para o que xa fora reprendido). Ademais: se non teme (estará seguro de que non notarán, non o recoñecerán), fará iso con certeza. Entón esta non é a educación. Para que o bebé "se comporte ben", primeiro debe formar unha imaxe bastante clara del, en primeiro lugar, sobre o que significa "comportarse ben" e, en segundo lugar, sobre si mesmo como unha persoa que é totalmente coherente con estes conceptos. . PRIMERO - e só entón comeza a pena. Para o neno xa en 2-3 anos é fácil de explicar, por que lavarse as mans - é bo, no canto de lavar - é malo. A obediencia cega non é a mellor calidade dunha persoa, aínda que esta persoa teña 2-3 anos de idade. O neno debe entender por que se pode facer algo, pero algo é imposible. Se non entende, só se "comportará correctamente" cando se vexa por eloxios, pola aprobación externa dos adultos, o neno é un ser razoable, polo que quere ver o significado nas súas accións. E cal é o punto de facer o que non está claro para o que É moi importante que os pais do neno o aprecien. Desafortunadamente, non é raro que a lista de Virtudes principais inclúa calidades como o altruísmo (preocupación desinteresada para os outros), valentía, iniciativa e independencia. Hai moitas obediencia alí (de feito, a calidade é cuestionable , aínda que para os seus propios bos fillos deberían obedecer aos adultos), a prontidão é a mingau manna, a palabra sen palabras ("¡Haberá falar, a miña cabeza xa está a piques!"), pasividade ("Siéntese aínda, non salte: aínda non chegamos". ) Quizais os pais inconscientemente inclúan estas virtudes notables na lista das principais calidades positivas dun ser humano real, como a súa descendencia debe ser, pero o fan así. É conveniente cando o neno é obediente, mudo. E aínda así, é mellor sacar esta imaxe do Neno ideal por vostede de forma completamente consciente, incluíndo nela, ademais da obediencia e as mans limpas, algo que tamén é universalmente valioso.

Mostrar un exemplo

Ademais, o que os pais aprecian, polo cal eloxian ao bebé, o que pensan, o comportamento das mamás e os pais inflúe nos nenos. Despois de todo, os pais son un modelo indiscutible, un estándar. Se a nai moitas veces berra co bebé, bofetada, non espera nada diferente del. Estar avergoñado deste neno pola súa falta de moderación é estraño: para el, este comportamento é o correcto, porque así é como se comporta a nai. Se non tes tales calidades, o mozo non aceptará e non creas que sexan boas calidades. É mellor encomiar aos nenos para que entendan cales son os positivos calidade, nota: por exemplo: "Estás moi intelixente: ¡inmediatamente adiviñar sobre todo!" Ou: "Eres valente: non ten medo de nada". E cando nos avergoñamos dos nenos, é mellor falar o máis concreto posible para asegurarse: é absolutamente claro para o neno o que non estamos contentos. E non se esgote demasiado por este "método de influencia pedagóxica". Por suposto, pode ser avergoñado de nenos, e ás veces é necesario. Pero é desexable non facelo con demasiada frecuencia. Cando a miña nai, a persoa máis próxima, amada e significativa, está constantemente descontente co bebé, esta é unha experiencia bastante difícil para el. Vou aventurarme a dicir que se elogia ao teu fillo entre 20 e 30 veces, podes vergoña dunha vez. En media - aproximadamente así. Esta debe ser unha medida rara. Se o neno está constantemente avergoñado, deixa de prestar atención aos nosos reproches. E pode crer que está mal. Estar avergoñado dos nenos é sempre mellor neste xeito: "Vostede é un bo rapaz (rapaza): como o fixo tan mal?" É dicir - primeiro para fortalecer a confianza do bebé que, por suposto, é bo e só entón avergoñado por un delito específico Podes amosar as túas emocións ao neno, pero non intentes gritar (porque os nenos deixan de tomar o ton normal: se non se gritan, pensan que todo está ben). E intentar non enfadarse é unha manifestación de debilidade. el respecta a si mesmo, se xa ten a sensación estará avergoñado do delito menor. Esta é a cousa máis importante que precisa para poder influenciar o bebé con vergoña. Ese é o que os pais deben prestar atención.