Verán ... O mundo é perfumado. Cantos sons: novos, esquecidos por un ano ata adultos. Cada día de verán trae as súas sorpresas ao neno. E un día chega o momento en que para a educación do bebé necesitas usar sons fermosos, bos sentimentos e calor. Así nace un conto de fadas para nenos.
Aquí está, Teremok,
Non é baixo, non alto,
Quen vive nela?
E a lebre, o lobo, o raposo e os nenos: o voceiro Masha, o sensible Vanyusha, o tímido Ilyushka eo seu irmán Nikita, a modesta Yulia e todos os que saben a Olya e a Anechka. Isto non é todo, o teu bebé tamén está entre estes nenos. O educador tamén coñece os seus trazos distintivos e únicos. Ao final, o profesor é a segunda nai.
Vexamos, que fan os nosos fillos? Eles xogan cos dedos, mostran que o sol espertou, floreceron as flores: Inna - branca, Olya - vermella e Vanya - azul. Un vento forte soprou e soprou os pétalos da flor. Vostede, os adultos, case non podo imaxinalo - como os seus dedos se fan pétalos de flores, e os nenos o ven coma se fosen na vida real. Os pétalos voaron e caeron ao chan.
E agora os nenos están debuxando. Que fermoso gato acabou por Danilo! Ai, Yulya, ah, si Vanya - ben feito, mozos, que creatividade mostran!
Oso-toed
Está pasando polo bosque.
Conos recolle,
Ela canta cancións.
Esta pequena Anya conta un poema sobre o seu juguete favorito: un oso pardo.
Escoitamos, e os mozos xa fuxiron para explorar o mundo: na parte superior da estrada de ladrillo - hai pés grandes e pés pequenas arriba e arriba - corren polo camiño. Ola, xoguetes e bebés che visitaban.
"Entra, ¡é benvido!" - din unha lebre, un oso e un can. - Dareilles té e pan de xenxibre. O profesor axuda a poñer os pratos e vasos na mesa para os nenos. Para nós, adultos aburridos, estas placas de cores están baleiras, pero os nenos saben que se son tratados cun oso, entón hai un doce mel no prato, se a liebre, entón, no prato: unha zanahoria crujiente. Os nenos tratábanse, descansaban, non esquecían dicir "grazas". E adiante, en busca de novas aventuras!
O camiño está cheo de férulas. Aquí hai un cono de abeto, os nenos o coñecen ben, porque nun ano novo veu unha fermosa e fermosa árbore para visitala. O cono de piñeiro é diferente, tamén hai que recordalo. Os nenos camiñaban, representando o andar dos animais do bosque: un oso, un raposo, unha lebre. Xogos xogados, non se decataron de como regresaron ás súas casas. Mentres camiñaban, alguén palmeaba unha postal na fiestra, probablemente o carteiro, os nenos adiviñaban. De quen é unha postal tan fermosa?
"¡Desde o gato!" Irina adiviñou.
- Si, do gato, - confirmaron os fillos. - Aquí está o que pinta na tarxeta: vermello, esponxoso, cun bigote longo. Abre unha postal e dende ela flúe a música fermosa. Pechar - en silencio. Abren de novo - música! Así é como un regalo fixo aos nenos un gato! E a música é divertida, divertida, ben, como non podes bailar, ¡é divertido!
E foi á danza do grupo infantil, e ata o que!
Queda só para engadir que os nenos do grupo máis novo viaxan tanto, son só 2-3 anos. Camiñaron ao longo do camiño, sen saber que usar xogos para mostrar a súa creatividade e talentos emerxentes, expresan os seus sentimentos e emocións sobre o mundo que os rodea. Resulta que os nenos no xardín de infancia non só ensinan a modelar, debuxar, construír, desenvolver o discurso, senón desenvolver os talentos do neno, a súa curiosidade, incutir unha actitude correcta e amena cara ao mundo, ás persoas, aos animais. En moitos aspectos, é o mérito do titor, que introduce nenos moi novos á música, a arte folclórica oral, ensina a expresar as súas impresións en voz alta.
Cal é o impacto destas actividades de desenvolvemento nos nenos? É enorme, xa que os nenos do equipo se desenvolven máis rápido, obtén a cantidade correcta de comunicación, así como unha carga de vivacidade e excelente humor.
Entón, verifícase, que milagres ocorren no grupo de kindergarten habitual. Ten unha casa? Isto é o mesmo. Trae os nenos ao xardín de infancia, non teñen nada que aburrir na casa.