A infatuación xeral dos nenos con xogos de ordenador preocupa aos pais, aos médicos e aos profesores. O neno deixa de comer, beber e falar; non está a el, non matou a todos os monstros. Por que isto ocorre e como "arrastrar" o neno da pantalla do monitor?
Para entender o que unha computadora é tan atractiva para os nenos, paga a pena comezar con vostede mesmo. Exhausto pola produción constante de pan diario, simplemente non podemos prestar atención ao noso fillo ou filla, pero é máis necesario que este pan. Sen esperar a comunicación cos seres vivos, o neno convértese nun organismo relativamente vivo, que é favorablemente diferente dos pais, xa que sempre está preparado para "formar unha empresa".
A velocidade coa que este coñecemento ocorre supera en gran medida a velocidade de dominar, por exemplo, as regras da lingua rusa e os xogos de ordenador con nomes aparentemente inofensivos "Heroes" e "Conquista de América" entran triunfalmente na vida do seu fillo. Se de súpeto atopa na mesa tamén o "Curso de Informática Escolar", non se apresure a regocijarse: un libro de texto lamentable di que é moi usado como soporte para o té quente.
Quizais, un dos pais espertou que, facendo amigos coa computadora, no futuro o neno converterase nun brillante programador.
En balde: lonxe diso. todos os novos talentos son capaces de abandonar voluntariamente o entretenimiento a favor das clases, aínda que sexa nun computador.
Señor do mundo
Os xogos de ordenador proporcionan ao neno a oportunidade de ser o que aínda non pode estar na vida: a forza guiadora e guiadora dun evento. El crece significativamente nos seus propios ollos, porque non se trata só de participar nunha acción do xogo, senón dun control total.
Como o proceso seguirá máis lonxe depende exclusivamente do desexo do botón. O xogo convértese nun contrapeso para a vida real, no que pouco depende do neno. Como alivio psicolóxico, tal cambio de roles é necesario para calquera persoa, independentemente da súa idade.
Ademais, os gráficos de alta calidade dan ao neno un 100% de sentido da realidade. Pero algunhas regras do xogo de ordenador, por exemplo, a resolución inmediata de calquera pregunta por cola automática, poden dar ao neno a idea de que tal modelo de comportamento é aplicable na vida.
Por suposto, o grao de receptividade e estabilidade psicolóxica en todos os nenos é diferente, pero ten sentido que os pais poidan, polo menos, ocasionalmente estar interesados no contido dos xogos. A parte máis difícil é escoitar a historia con total dedicación. Pero, logo, estarás orgulloso de un entendemento mutuo incrible cos adolescentes, inserindo elegantemente a conversación con eles palabras como warcraft e contra-folga.
A loita é inútil
De feito, non podemos escapar deste hobby dos nosos fillos. A computadora entrou nas nosas vidas e permanecerá nela, sexa que nos guste ou non. O mal tempo, a choiva e a farsa tampouco nos dan alegría especial, pero levamos un paraugas e camiñamos cara á rúa. De aí a conclusión: a loita é inútil, pero é necesario controlar.
Un dos meus amigos, agotando as reservas de argumentos, comezou a levar o rato con ela para que funcionase. Este non é o mellor camiño, porque un neno sempre pode ir a un amigo cuxos pais non son capaces de medidas tan drásticas. Outro amigo meu, un xornalista, non deixa que o neno teña a oportunidade de permanecer no ordenador por moito tempo, ela está constantemente detrás del.
Probe darlle ao seu fillo un conxunto de instrucións viables para el, por exemplo, sobre a casa, despois de que ten unha conciencia tranquila (se está seguro da súa presenza), pode sentarse para o xogo. Se vive a túa avoa, supervisará o proceso os días laborables.
Pero non dependes moito da conciencia e, inicialmente, ao comprar unha computadora, non escatimedes nun bo monitor: os problemas coa visión serán máis caros. Ensínalle ao teu fillo a cobrar polos ollos, por exemplo, escintilante e converte os alumnos primeiro en direccións diferentes e, a continuación, cara arriba e abaixo. E cobrando pola parte traseira - ao final, a postura en que o fillo permanece por horas é unha "circunstancia agravante".
Aprende, por exemplo, o exercicio "o gato está enojado": de pé en catro patas, baixa a cabeza ao arredor das costas, mantéñase durante 5-10 segundos, entón levante lentamente a cabeza e doblegue as costas. Repite ata aburrirse, pero non menos de 5-6 veces.
Manguito ou bo amigo
Agora imos imaxinar que cumprimos a tarefa máis difícil: fai tempo que rasgamos o neno da pantalla. Queda por considerar o que podemos ofrecer ao neno a cambio. Afastámonos: case non hai boas seccións deportivas libres.
Quizais a rúa? Pero a rúa na que nós, cunha alma tranquila deixou aos seus pais, non máis. Incluso nos "bos tempos" era pouco como o Instituto de Doncellas Nobiliarias, hoxe volveuse aínda máis cruel e ata mortal, non no figurativo, senón no sentido directo da palabra.
Non é de estrañar que moitos de nós prefiren que os nenos pasen máis tempo na casa: deixe o neno sentarse na computadora mellor que as remos a través das pasarelas. ¿O círculo está pechado?
Antes de comezar a traballar neste artigo, decidín sacar a información da primeira boca: preguntei ao meu fillo de quince anos que, ademais do fin do mundo, podería arrancala da comunicación con monstros. A pregunta sorprendeu ao neno e dixo que debería pensar. Pero o home, partidario dos métodos patriarcales de educación, respondeu de inmediato: "Manguito".
A idea da posibilidade de usar a forza física bruta indignou ao seu fillo, pero acelerou o proceso de pensamento. "Estudos e cousas máis importantes", murmurou, mirando cara abaixo. Eu só podía botar lágrimas de emoción! Pero, a xulgar polas asustado estimacións no diario, os estudos non foron unha prioridade.
Escoitei a verdade, por moi amargo que sexa. Gustaríame non facelo - unha alternativa a unha computadora era unha moto! Esa mesma noite o meu fillo veu ata min coas palabras: "Mamá, sei que podo substituír unha computadora, bos amigos". Probablemente, esta realmente é a mellor opción ...
Un anaco de pan de xenxibre non fará mal
Chama ao neno por unha conversa confidencial. Non te presións; el vai actuar por sorte. É mellor axudalo a entender que todo ten límites razoables, que non o prohiben facer o que lle gusta, pero só queren que estea comprometido non só con iso. Dígalle que estea feliz de que ten un hobby (aínda que non sexa así), pero aínda hai moitas cousas fascinantes no mundo.
Quizais atopará os seus intereses e comprenderá o que lle gusta o seu fillo. Por exemplo, nunha conversación con Nikita de 14 anos, descubriuse que o mozo soña con coñecer os coches, o que sorprendeu ao seu pai, un entusiasta de coches experimentado: non parecía notar un gran amor pola tecnoloxía para o seu fillo.
Pero os pais escoitárono e, desde entón, no garaje do seu pai, Nikita non pasa menos tempo que detrás do monitor. E outro fan da computadora foi enviado no verán ... ao campamento informático. A nai do neno decidiu que polo menos lles ensinara a percibir unha máquina complexa non como un xoguete. Pero o adolescente "superou a tarefa" e non só aprendeu a programar, pero tamén atopou alí un verdadeiro amigo vivo.
Consello do neno de que tomar unha decisión final, por suposto, permanecerá con el e non dubidará da veracidade da súa elección. Un anaco de pan de xenxibre aínda non fixo dano a ninguén, e o látego na súa vida é máis que suficiente.
"Salva as nosas almas".
Con todo, o demo non é tan terrible como el está pintado. O boom informático en algo similar á varicela, que case todos tivemos unha enfermidade infantil. Por suposto, non había moito pracer nisto, pero ninguén aínda puido cambiar o curso natural dos acontecementos. Con todo, no noso alcance para que a enfermidade pase sen complicacións. E, se cadra, pode levar tempo e paciencia, que constantemente faltan.
Deixe que cada un dos pais faga a súa elección. Moitas veces queremos cambiar o medio (e como é fácil poñer os ultimátums aos nenos!), E están moito menos dispostos a cambiar. Nós nos facemos autoabsorbidos e podemos atopar mil escusas para iso. Pero ningunha carga de vida é a xustificación da nosa transformación en máquinas para obter diñeiro. E o feito de que o coche converteuse no mellor interlocutor para moitos nenos, é a nosa culpa. Porque o problema da computadora é parte do problema de "pais e fillos".
Todos debemos pensar por que cada vez máis nenos prefiren a realidade virtual da realidade e reemplazan a comunicación en directo con persoas sen contacto. Quizais porque o neno ten medo de ser rexeitado e non entendido e o contacto virtual convértese en el a única oportunidade de non estar solitario? ¿Podemos crear unha alternativa real a esa comunicación "non volátil" e sen emoción?
Moi ben, se só tratamos as deficiencias do neno de forma indulgente como a nosa, e percibena como é. Nós, os pais, esquecéronse de que nós mesmos tamén podemos ser socios en xogos e axudas para a formación visual. Máis precisamente, orientación práctica sobre o tema chamado "Vida".