Nesta idade o neno xa é capaz de realizar moitas cousas de forma independente: vestirse, lazos, axudar a casa. No estado. Pero quere? Non sempre. E non se trata de talentos innatos. Dilixencia nos nenos pode e debe ser creada case desde a infancia.
Xa en 3 anos, os nenos teñen o desexo de axudar aos seus pais. Comeza con imitación, e é familiar para moitos "dáme a min mesmo". Pero moitas veces os adultos aforran tempo ou temen que o neno poida facer algo mal, elimine os xoguetes para o neno, non lles dea un lavado para lavar o prato ou rega a flor por si mesmo ... Non se Sorprenda logo de 5 anos, cando o seu fillo responderá ás solicitudes de axuda negativa. Educar o amor do neno por un traballo só é posible a través da paciencia e un exemplo persoal. Desde o nacemento, os bebés observan adultos e intentan imitalos en todo. E, finalmente, intentan repetir as súas accións. Pero non é suficiente unha observación e imitación. Desde moi cedo, é necesario involucrar os nenos en actividades conxuntas e explicar con paciencia o que e como facer. Só entón o neno aprenderá a comprender a importancia de todas as manipulacións realizadas. E experimentará a alegría de realizar as tarefas diarias máis sinxelas. Polo tanto, cando o teu bebé do ano ás 3 di: "¡Mamá, dame a min! "- Dálle a oportunidade de" axudarche ". E despois da súa "axuda" ten que gastar varias veces máis tempo para a limpeza / lavado / etc - a educación do amor do neno do traballo paga a pena. Despois duns anos, fará o que lle pague un centavo: o fillo traballador el mesmo vai lavar os pratos, repartir as súas roupas nas prateleiras, sen mencionar os seus xoguetes, limpar os zapatos, limpar o po e sen recordar a cama; en xeral, converterase no seu axudante insubstituible en moitos asuntos. Os asuntos internos para o neno pasarán a ser parte integrante da vida cotiá e non causarán asociacións negativas.
Pero se o seu fillo ten 5-6 anos de idade, non se desespere. Unha pequena paciencia, desexo, amor e imaxinación - eo teu pequeno fillo será o teu gran axudante. É tan bo, cando se trata do seu fillo eles din: "¡Wow, o que é un pequeno e tan traballador! ". Nunha cuestión tan importante como a educación da dilixencia, non se debe confiar na intuición e no azar. É necesario ler literatura relevante, consultar un psicólogo infantil e ter en conta as características da idade e da personalidade dos nenos. Un neno asume o traballo de mala gana, sen entusiasmo, pero a cousa, que se realiza de forma independente, trae consigo un pracer incomparable. É importante que estes nenos se concentren no resultado, a anticipación da alegría do traballo realizado de forma independente e comparta esta alegría con el, non moi crítico sobre as deficiencias menores no desempeño da tarefa. O outro fillo, pola contra, está adoptando activamente un novo negocio, é facilmente levado e arrefríase tan fácilmente. E aínda outros, ao non ter que traballar, intentan desfacerse del - o sentimento dun negocio incumplido colgado por unha espada de Damocles é moi difícil para eles. Todo o mundo necesita unha visión especial. En 5-6 anos é importante despertar o interese no proceso de actividade ou a realización do resultado, ou pode involucrar ao neno no traballo coa axuda dun xogo ou competición. Desfruta o interese e mantelo ao longo de todo. A metade do éxito. Pero só a metade. A segunda parte importante de educar ao neno é dilixencia: é necesario ensinar ao neno a que axude sistemáticamente, e non de cando en vez, é necesario controlar o desempeño da tarefa e, por suposto, elogiar e enfatizar a importancia do que fai o neno. A falta de traballo sistemático no neno é un dos erros máis graves na educación. E non só na educación do amor polo traballo. O traballo sistemático na casa e as responsabilidades do neno, polo cal el mesmo é responsable, axuda a educar nunha persoa importante unha calidade tan importante como a responsabilidade, eo asistente futuro aprende a traballar de boa fe e de bo grado.
Non se pode reducir o papel de traballar xunto cun adulto: nela o neno aprende a facer todo o que se lle esixe, o mellor posible. Pero para que o fillo teña algo, vale a pena asegurarse de que xa sabe como facer isto, coidadosamente revisando o traballo realizado e, con tacto, xunto co neno, para cometer os erros. E así todos os días, ata que o neno aprende a realizar as súas funcións cualitativamente e ata que esta actividade non entre o hábito do neno. Despois diso, pode engadir unha nova responsabilidade para o neno.
Podes comezar coas cousas máis simples. Primeiro de todo, é necesario ensinar ao neno a limpar os xoguetes por si mesmo, para eliminar da mesa. Distribúe roupa nun armario e coida dos seus zapatos. Nunca se negue a un neno se el quere axudar. Se o que o asistente decidiu facer é completamente imposible de cargar ao bebé (de súpeto, o neno quere reparar o enchufe ou o parafuso no bulbo), non o prohiba facelo, explique con paciencia por que isto non se pode facer e chamar a atención sobre outra actividade . Animar sempre o desexo do neno pola creatividade. Trae-lo para a preparación conxunta de alimentos, que mostre as súas habilidades gastronómicas, quizais no futuro o teu bebé agradaráche con delicias culinarias máis dunha vez e recordaredes con gusto os minutos cando as mans pequenas da gran cociñeira deslumbran a súa primeira patty baixo a súa guía sensible. Ensínalle ao teu fillo a limpar a cama e coidar as plantas de interior. Estas actividades poden transformarse fácilmente nun emocionante xogo que lle traerá memorias agradables ao seu fillo durante toda a vida adulta. O hábito de traballar duro é útil para o neno moi pronto: a escola non está lonxe, e o estudo diligente esixe un amor polo traballo, a responsabilidade e o hábito para desempeñar ben as súas tarefas diarias. Levantando ao neno un amor polo traballo, axúdalle a construír un futuro exitoso nun ladrillo. A industriosa axuda ao neno a aumentar a autoestima, o neno ten a confianza de que pode facer moito e pode facelo ben e iso afectará necesariamente á súa vida adulta.