Como explicar aos nenos por que as aves voan

Indudablemente, respondendo a todas as preguntas posibles do neno sobre a natureza, a sociedade, as persoas e diversos asuntos, os adultos danlle novos coñecementos, enriquecen a súa idea dun mundo que aínda non pode entender, pero no que vive. Intenta responder con fielmente a pregunta do neno, sen inventar cousas inexistentes.

Se a resposta á pregunta que provoca o neno fai que teña dificultade, mire ou lea un libro sobre un tema interesante, isto fará que o neno interese por seguir estudando algo.

Vendo a vida salvaxe, un neno moitas veces pregúntase por que as aves voan e non caen, por que non pode voar un home? Pregúntome como explicar aos nenos por que as aves voan? Ben, se tes unha boa enciclopedia sobre o mundo vivo ou os paxaros, para que o neno poida responder visualmente a súa pregunta, mostrando ilustracións e imaxes. Achegue a elección dos libros en serio e coidado. Para familiarizar o neno co mundo arredor, recolle os libros con deseños ben debuxados e ilustracións vivas.

No mundo hai máis de 9.800 especies de aves e case todas elas, con excepción dalgúns, poden voar. Primeiro de todo, dígalle ao neno sobre os dispositivos para o voo que teñen os paxaros. Case todas as aves teñen ás. O á do ave non ten unha superficie plana, senón unha superficie curva, a natureza dispúxoa especialmente para que o á crea unha forza que se opón a outra forza: a forza da gravidade. Isto significa que o fluxo de aire que rodea o á debe percorrer un longo camiño pola parte superior do á que o inferior. Unha vez que a parte inferior do á é cóncava, o fluxo de aire por riba da á a moverse máis rápido que o debaixo dela. Isto crea unha presión diferente sobre o á e debaixo dela, creando así unha forza cara arriba, que tamén contrarresta a forza da gravidade. O seguinte dispositivo para voar é as ás. A pluma é unha formación córnea da pel, moi livián e aireada.

Grazas ás plumas, a superficie corporal do paxaro permanece suave e en voo o aire flúe facilmente ao seu redor. Ademais, coa axuda de plumas, o paxaro pode regular e cambiar a dirección do voo. As plumas retenen fácilmente a calor, crean unha capa que protexe ao ave de factores ambientais nocivos, desde o frío, a humidade, o vento eo recalentamiento. Ademais, o ave pode voar por mor da estrutura do esqueleto. Os ósos no esqueleto do paxaro están unidos entre si, o que o fai moi ríxido. Se no esqueleto dos mamíferos os ósos da columna vertebral consisten en vértebras separadas, formando unha cadea, entón no esqueleto do ave fórmanse entre si. Os ósos das aves son delgados e porosos, debido a que o esqueleto das aves é moi lixeiro. Cando o paxaro inhala o aire, entra rápidamente polos bronquíolos nos pulmóns e dende alí nos sacos do aire. Exhalando aire, retorna de bolsas de aire a través dos pulmóns, onde se cambia o intercambio de gas. Esta dobre respiración proporciona ao corpo o osíxeno, que é moi importante no voo. O ave ten un gran corazón, e iso permite que o sangue circula máis rápido nos vasos do paxaro. Unha gran cantidade de glóbulos vermellos no sangue do paxaro permite máis transferencia de osíxeno, que é necesaria durante o voo. O corazón do paxaro encóntrase a unha frecuencia de 1000 latidos por minuto, ademais, as aves teñen presión arterial elevada, uns 180 mm. gt; Arte. para comparación, a presión humana é de só 100 a 120. Debido aos sistemas respiratorios e circulatorios altamente desenvolvidos, o ave ten unha elevada temperatura corporal e un rápido metabolismo. Para obter máis enerxía, o paxaro consome moita comida, explica ao neno por que é importante alimentar aos paxaros no inverno, cando a comida natural se esgota e a súa procura está obstaculizada. Incluso no sistema nervioso das aves hai un poderoso cerebelo, responsable da coordinación dos movementos, que é necesario en voo.

Pero non todas as aves voan. Por exemplo, pingüinos. Este é o único ave que non pode voar, pero é capaz de nadar. Viven principalmente en auga e as súas ás convertéronse en aletas, coas que nadan. O ave máis grande do mundo tamén non pode voar. É un avestruz, é demasiado pesado para un voo.

Necesitas ás enormes para subir ao aire con esa masa de corpo. En xeral, un ave pode voar se a masa do seu corpo non supera os 20 kg. Algunhas aves fuxiron antes do voo, por exemplo, aves e pollos. Diga aos nenos sobre as aves récord. Por exemplo, un ganso montañoso pode atravesar as montañas do Himalaia a unha altitude de 10 quilómetros, estes paxaros foron vistos incluso sobre a montaña máis alta do mundo: Everest. O propietario do voo máis alto foi o bar de Ruppel, unha vez que chocou cun avión a unha altitude duns 11271 metros. A lagoa polar é capaz de cubrir unha distancia de 40.000 quilómetros nunha dirección e para toda a vida voa a 2,5 millóns de quilómetros. O pájaro de longa vida é un gran cacatúa amarela. A duración da súa vida é de máis de 80 anos. O neno estará interesado en saber que as aves teñen as súas propias vacacións - 01 de abril. Este día celébrase o Día Internacional das Aves. É a partir de comezos de abril que as aves comezan a regresar do seu terreo invernadoiro. Explique aos nenos que os paxaros que voan a rexións máis cálidas en épocas frías, coñecen e recordan a dirección na que necesitan voar, ademais de poder elixir a mellor ruta. Se o vento pasa, as aves voan moi alto, onde o vento aínda máis. E se o vento se achega, os paxaros tenden a voar baixo, utilizando árbores e grandes edificios como superpuestos co vento. Camiños conxuntos co neno - unha boa oportunidade para observar e ampliar o coñecemento do neno sobre o mundo que o rodea, ademais, vendo, o neno pode atopar a resposta e explicación de moitas cousas que lle interesan.

Ao responder preguntas dos nenos, non intentes completar e completar. As respostas deben ser, antes que nada, breves, claras e accesibles, conter a certeza da resposta. Explíreo aos nenos usando palabras comprensibles simples. Deixa que a túa resposta leve ao neno a novas observacións e reflexións, e nas túas respostas cultivades tactitude e sensibilidade nel. Non trate as preguntas do neno con respecto, non intentes "apartar" da resposta, porque comunicar co neno sobre varios temas, explicarlle cousas incomprensibles, desenvolve a curiosidade e os horizontes do neno.