Como facer que un neno aprenda matemáticas

O teu fillo non quere comprender e aprender matemáticas? ¿Que é realmente: pereza, terquedad, buscar alguén para probar algo ou simplemente mal progreso? Nesta situación, pode haber moitas razóns. Por suposto, os pais non deberían deixar as cousas por si mesmos, polo que definitivamente deberían saber sobre como obter un neno para aprender matemáticas e poñer ese coñecemento na dirección correcta, antes de que sexa demasiado tarde.

A matemática é unha ciencia complexa

O estudo das matemáticas é un tema obrigatorio do currículo escolar. Pero non todos os nenos deste tema parecen comprensibles e accesibles. Polo tanto, antes de facer que o neno aprenda a matemática, é necesario elaborar un determinado sistema para estudar.

Como regra xeral, é necesario comezar a estudar leccións despois de que descansa o neno. As matemáticas deben incluírse na lista das materias máis complexas e estudala primeiro, xa que esta materia require unha parte considerable do tempo de preparación e estudo.

Debe lembrar que aprender a matemática rapidamente - non significa ensinar con présa. Polo tanto, non é necesario impoñer ao neno a idea de que debe cubrir unha variedade de temas de xeito inmediato, ordenar moitos termos e percorrer unha sección completa por día, porque non será bo se o neno non comprenda o significado. Fomentar o neno para que aprenda que a ciencia exacta é necesaria a través de clases sistemáticas e regulares, que deben seguir un plan claramente definido.

Primeiro de todo, necesitas eliminar todos os problemas da clase do neno neste asunto. Se non, todos os temas incomprendidos e complexos faranse sentir na primeira proba, ou incluso independentes, porque en matemática todo adoita estar interconectado. Pregunta ao neno que faga para ti unha lista destes temas que son particularmente difíciles para el.

Para estudar matemáticas é necesario, comezando con definicións e termos matemáticos. Isto é só para forzar ao neno a memorizalos de memoria: isto está lonxe da mellor idea. O neno debe comprende-los no nivel máis simple. Só cando el poida comprender perfectamente as definicións, debería preguntarlle que escribise estes valores nas súas propias palabras.

Resuelva co seu fillo tantos exemplos como sexa posible. Despois de todo, desde canto máis práctica dependerá o resultado. Ademais, o neno pode gustar a solución de ecuacións e problemas sinxelos, se achega a este caso o formulario do xogo. Partindo do feito de que a práctica é capaz de achegar a habilidade ao automatismo, dá o maior número de exemplos posible e mesmo se o "alumno" comete erros, non debe desviarse do obxectivo. Cando un neno aprende a resolver problemas de un tipo ben e rápido, pode pasar ao seguinte tema. Se non funciona, volve a aprender o tema para corrixir.

Resultado do tema cuberto

Lembre que antes de obter o seu fillo para aprender matemáticas, certamente debe eloxir ao neno por todos os seus esforzos no difícil coñecemento deste tema. Tal estímulo espertará nel un anhelo polo estudo das matemáticas e causará o desexo de probar aos seus pais que absolutamente todo é posible para o seu fillo.

Non escoite ao estudante descoidado por falla. Intenta comprendelo mellor no tema. Cursando a un neno, simplemente vencelle todo o ansia por estudar un tema xa complexo. Por certo, é moi importante non usar palabras como "perezosas", "mediocridade" ou "vagabundos", porque afectan gravemente ao subconsciente do neno.

Diga ao teu fillo divertidas historias sobre matemáticas como ciencia, grazas a que apareceron moitos milagres no mundo, por exemplo, utilizando cálculos matemáticos matemáticos construír casas, crear automóbiles, etc. Ten que demostrar ao neno que a ignorancia da matemática non ten moita moda.

Non esixe todo dunha soa vez, pero comeza cos principios básicos. O neno, dunha maneira ou outra, poderá aprender a resolver exemplos e problemas, o máis importante, que tipo de relación formará a esta ciencia.

E, por fin, non esquezas que este é o teu fillo ou filla favorito e só pola súa paciencia e dilixencia dependerá moito e máis importante o desexo de aprender e aprender ciencia complexa non só na escola, senón en toda a vida futura.