Como atopar a media dourada? Como infundir disciplina nos nenos, para non esaxerar? O noso artigo dedicarase a isto. Para comezar, descubrimos por que é necesario infundir disciplina nos nenos, independentemente? Ao final, non hai xente completamente semellante entre si, hai no mundo e está chea de crepúsculo, pero eles viven, como, e ata moitas veces están bastante satisfeitos consigo mesmo. "Pero non" - contradicen os psicólogos.
Hai polo menos un par de razóns polas que é necesario inculcar a disciplina e a precisión nos nenos. En primeiro lugar, a observancia da orde está en desenvolvemento. Propoñécese que o pensamento do neno consiste de xeito tal que se desenvolva regulando todo o que só se atopa no campo da visión. No caso de que el observa de xeito estable o desorde en torno a si mesmo, entón a súa formación desacelera. En segundo lugar, hai que aprender a vivir nunha sociedade civilizada. Durante a súa vida, o seu fillo terá que enfrontarse moitas veces en situacións onde hai que existir xuntas con outras persoas. Ás veces, el mesmo irá irritado polas normas de orde e disciplina que non se infundiron na infancia. Xa que nun adulto xa pasa a nivel de instinto, e será moi difícil que o seu fillo asuma as habilidades elementais necesarias para cumprir a orde.
Ao levantarse, os pais de pequenos anos están obrigados a transmitir aos nenos normas de disciplina.
Consellos para a educación máis sinxela e fácil.
Ao dar a orde de facer algo, debes formular a oración de forma que non pareza unha orde. Por exemplo: "Necesito a túa axuda. Sexa amable, leve os zapatos da porta, por favor. " O punto principal da situación dada é a solicitude de axuda.
Dígalles aos nenos con antelación que deberían prepararse para a ocupación indicada (por exemplo, para a cea) en cinco minutos.
Dea aos nenos o máximo número de opcións para elixir. No caso de que non teñan que ir á mesa, informa aos nenos que teñen unha opción cando saen: despois de dous ou tres minutos. Se provocan deliberadamente e proban a súa paciencia, non dan un acordo para cambiar estas oportunidades. Pero, se, os nenos ofrecen unha alternativa, que é bastante permisible, entón cando se lle pregunte se poden saír a cear, entón, como limpar os xoguetes, asegúrese de dar o seu consentimento.
Cada vez, deixa os nenos comprender e explicar claramente por que necesitas esta ou aquela tarefa a realizar.
Dálles un só pedido por un período de tempo determinado para que non se sintan confundidos e non estean abrumados por un número excesivamente elevado de atribucións.
Fale co seu fillo.
Falar cos nenos debe ser sempre respectuoso. Deixe-os xuntos con vostedes aprecian malas e boas accións. A súa conversa non debe tomarse a forma de persuasión, só ten que empuxar ao neno á idea de que el mesmo elude conclusións. Ademais, intente ensinar ao seu fillo a tomar decisións sobre accións ou inaccións en todo tipo de situacións.
En ningún caso, baixo ningunha circunstancia, non humilles aos nenos!
Argumentados explican aos nenos por que, en cada caso específico, é necesario actuar dun xeito determinado e non doutra forma. Pero ao mesmo tempo, mira o que dices, explicacións como "porque quero tanto" ou "porque é tan necesaria" débilmente e quizais non convenzan ao neno. Moitos nenos non toleran os pedidos e simplemente poden comezar a estar lonxe de comunicarse contigo.
As conversas confidenciais, a convicción, os diálogos en igualdade, sempre axudarán a obter a autoridade dun neno.
Non empregue un ton de señuelo. Sempre mantén as túas promesas.
Nunha conversa cos nenos, discute sobre o que terán que tomar medidas de represalia polo seu comportamento desfavorable. Por exemplo, diga: "Ten unha maneira de arroxar cousas pola casa e debo sempre pasar por elas. Que faremos con isto? Quizais vostede mesmo me ofreza unha solución: ¿que debo facer se non limpa as cousas? ". Habendo alcanzado un acordo mutuo, no futuro, sen apartarse dos principios, manter o acordo alcanzado en conxunto.
Non perda o momento nin se nota cando os seus fillos están indo ben, non se esqueza de eloxialos por responder ás súas expectativas. Por exemplo. Podes dicir "Estou moi feliz de ti ..." ou "É xenial que ...".
Mantén a situación baixo control.
Tenta simular a situación para que o neno reproduza o patrón de comportamento esperado: "Sasha, é malo andar pola habitación en zapatos de rúa. Móstranme, por favor, como actuar neste caso. " O neno tira os zapatos. "Grazas, estaba seguro de que podías facelo. É mellor. "
Recomendámoslle obter un posto con calquera dato (por exemplo, asteriscos, círculos) ou un calendario onde se farán notas sobre o comportamento axeitado do neno durante o tempo establecido. Ao mesmo tempo, debes establecer unha condición que cando o número das notas indicadas por ti sexa escrito, os nenos poden recibir un alento adicional, por exemplo, andar, viaxar nalgún sitio ou mercar un xoguete que o neno teña desexado por moito tempo. Este é un método bo e longo de control sobre o comportamento.
En ningún caso, non renuncias á túa intención de impartir disciplina aos nenos. Non retroceda, mesmo se pensas que non tes as forzas suficientes para realizar os plans para a autoorganización dos nenos. No caso contrario, os nenos rápidamente entenderán que non necesitan seguir as regras, porque cambian todo o tempo.
Estas suxestións son eficaces se es ti mesmo, observando a orde na casa e mostrando a máxima concentración e limpeza. A opinión sobre a disciplina pode formarse mesmo en pequenas cousas: se se toma algo, colóquea no seu lugar ou sempre pecha todo o que abriu antes. Só o control sobre si mesmo eo neno axudarán a acadar os resultados desexados.