Simuladores e iniciadores
Crese e a investigación psicolóxica confirma que a gran maioría das persoas (95%) son imitadores ou escravos e só o 5% son iniciadores. Si recordamos que hai moitos de nós, pero o xefe é o único, esa razón non xerará dúbidas. A distribución dos papeis para dirixentes e escravos - non é malo ou bo, senón só dous tipos de pensamento e comportamento, debido á presenza en humanos das principais características e calidades do líder. Propensas para o primeiro ou segundo tipo se establece desde a infancia. Ser líder significa ser activo, un líder. A esencia do liderado implica un baixo grao de conservadorismo, maior aversión ao risco, maior adaptación e alto nivel de responsabilidade. Ser escravo significa ocupar unha posición pasiva, confiar e acordar, dar o dereito de tomar decisións ou opcións a outro. As persoas dirixidas son menos adaptables e menos independentes que as máis importantes, dependentes de persoas próximas ou superiores.
Por que a maioría da xente prefire imitar, imitar, seguir a alguén? A maioría de nós considera que o noso comportamento é correcto se vemos a outras persoas comportándose dun xeito similar. Asumimos automaticamente que, se moitas persoas fan o mesmo, entón deben saber algo que non o facemos. En certo sentido, este comportamento está asociado ao instinto de autoconservación. Por certo, a nosa propensión a imitar maniféstase mesmo nos niveis fisiolóxico e emocional. Lembre que contaxíbel é a visión dunha persoa bobo ou risa. E o difícil é resistir a non bostezar ou reirse detrás del.
A "infección" é tan forte que ás veces leva a consecuencias monstruosas. Por exemplo, a finais do século XIX, as mozas vagaban unhas tras outras nunha pensión francesa. E sacaron resultados coa vida, por algún motivo, exclusivamente nun gancho no baño. A epidemia de suicidio continuou ata que alguén adiviñase levar o tentativo gancho da parede: por algunha razón outras formas de morrer eran as nenas menos atractivas e é de esperar que vivisen a unha idade moi avanzada.
A propensión do home á imitación é utilizada por especuladores psicolóxicos de diferentes niveis. Así, os mendigos profesionais "sal" súas gorras e palmas con varias moedas, supostamente xa lanzadas por outras persoas, instándonos a seguir o seu exemplo. Moitas veces, estas técnicas úsanse na publicidade, pedindo a compra dun produto de moda ou aquel que xa foi aprobado por outros compradores. Nos programas de televisión, rexistran risas fóra da pantalla, "suxerindo" onde debemos rir. Os políticos pola mesma razón, a pesar da era das novas tecnoloxías, aínda prefiren reunións: a multitude é máis fácil de infundir ideas que a un individuo.
Xire 180 graos
Pero necesitamos cambiar? Ao final, non todos poden ser líderes? Teremos que cambiar. A vida moderna presenta novos desafíos para as persoas, instándolles a sentir e actuar de forma diferente. En primeiro lugar, o mundo segue o camiño da democracia, o desenvolvemento do home como persoa. O segundo motivo é a revolución científica e tecnolóxica, e na época da información que cambia rápidamente hai que poder navegar, pensar de xeito independente. E a terceira é a situación do mercado. Hoxe, o mercado de bens e servizos está sobresaturado. Como resultado, só os que son diferentes, exclusivos ou, segundo din os economistas, teñen un valor engadido, son competitivos. Só as persoas creativas poden crear este valor engadido; non son imitadores, pero os iniciadores, que pola súa psicoloxía encóntranse, non os levaron. Non é de estrañar agora en Europa Occidental e América había moita literatura, programas de adestramento, o traballo está a ser feito para aumentar a cantidade de persoas emprendedoras.
Para aumentar a cantidade de iniciativa, a xente con pensamento propio é unha necesidade económica urxente. Pero é certo? Quizais a capacidade de "sacudir" ou "ter dereito" en nós é inherente á natureza? Non se debe pensar que a iniciativa, o liderado son exclusivamente calidades innatas. De feito, co "xene de proactividade" todas as persoas nacen. Ao final, cada esperma para fertilizar un ovo debería superar a miles dos seus "compañeiros competidores". Entón comeza un ataque psicolóxico sobre a proactividad inherente a nós pola natureza. ¿Que é a proactividade? Este é un sinónimo de independencia, actividade e responsabilidade. Unha persoa proactiva busca ser un suxeito e non un obxecto de acción. O seu comportamento está condicionado polas súas propias decisións, non por circunstancias.
O primeiro ataque psicolóxico ocorre no xardín de infancia no que temos un promedio, obrigado a comer a tempo previsto, sentarse ao pote ao mesmo tempo con todo o grupo, etc. "O famoso psicólogo suízo Jean Piaget, un dos fundadores da psicoloxía xenética, argumentou que nos primeiros cinco anos anos, as persoas obteñen o 80% dos programas de vida, que logo afectan o seu destino. E é nesta idade, é dicir, no xardín de infancia, que a nosa proactividade é estrangulada. Comezou a escola. Moitas veces, os pais tamén derraman aceite ao lume, comparándoos cos seus fillos con "fins educativos": "Por que todos os nenos teñen fillos e tes esa cousa? "Cando as mulleres preguntan o que facer para non repetir os erros dos seus pais na educación dos nenos, aconséllovos que non digas nunca" Como podería vostede! ". É mellor formular os seus créditos ao neno como segue: "¡Isto non debería pasar con un rapaz tan intelixente coma ti!"
Con todo, non se debe culpar a todo polo noso sistema educativo e aos pais, vítimas da educación soviética. A razón do 95% dos seguidores e do 5% dos principais é preservada en moitos países ao longo da historia da humanidade. Esta "orde" era necesaria para a existencia dun estado que, como se sabe, é unha máquina de opresión e supresión. A situación comezou a cambiar só recentemente. É outra cousa que os estados de Europa avanzaron a Ucraína no camiño da democratización da sociedade, a educación das principais calidades e calidades dun líder nunha persoa. Por certo, o liderado non debe considerarse só no contexto da xestión. Este concepto tamén inclúe a capacidade dunha persoa para controlar o seu destino. Ao mesmo tempo, pode estar en calquera posición. A señora de limpeza, que traballa na oficina e chegou á conclusión de que a limpeza dun antigo trapo nun lugar tan abrupto non está preparado, acudiu á tenda a unha fregona e logo levou ao director da empresa un cheque de pagamento - xa un líder no seu lugar.
Esperta, proxectividade!
Logo de responder a unha pregunta clásica: "¿Quen ten a culpa? "É necesario responder aos outros:" que facer? ". Para crear unha empresa economicamente exitosa, un líder debe actuar de dous xeitos. En primeiro lugar, para desenvolver calidades de liderado en si mesmo e, en segundo lugar, nos seus empregados para revivir o mesmo xene "latente" da proactividade. (Por certo, Stephen Covey no libro "7 destrezas de persoas altamente efectivas" chamou a proactividad dun dos trazos necesarios dunha persoa exitosa). Esta non é unha tarefa tan realista: os psicólogos creen que se se crean condicións favorables, dentro de 2 a 3 anos, unha persoa pode cambiar os seus valores e da categoría de seguidores aos principais. Tamén digo sempre en adestramentos de liderado que o líder que invita ás persoas decentes a traballar na súa empresa é bo, que de certo xeito pode ser aínda maior que el en términos de intelixencia, profesionalidade, etc. E dá ás persoas unha luz verde, para que poidan amosar estas calidades no seu lugar.
En canto a esta táctica ten éxito, pode demostrar o exemplo de dúas enfocamentos opostos á xestión. Así, o 39º presidente de Estados Unidos, Jimmy Carter, traballou entre 15 e 16 horas, moitas preguntas non confiaban nos seus deputados, tentou decidir todo. O 40º presidente - Ronald Reagan - actuou exactamente o contrario. Traballou de 10 a 16 horas, resolvendo só os problemas estratéxicos máis básicos e todo o resto confiábase ao equipo de xestores de Estado altamente profesionais, que foron moi rigorosamente pedidos durante estas seis horas. Foi o enfoque Reagan que permitía a América facer un poderoso salto económico.
Pero aquí hai unha pregunta: como asegurarme de que estes empregados da iniciativa non se "senten" ao líder que el mesmo lles deu a luz verde? O líder, que estaba "sentado", ten a culpa. Por iso, non vin as ambicións dos empregados e non os axudaron a implementalos a tempo, non crearon un clima favorable de motivación. Despois de todo, a maioría das veces estamos a estropear as relacións cos iniciadores por mor da nosa propia baixa intelixencia emocional.
O termo "intelixencia emocional" a mediados dos anos 90 do século pasado foi introducido polo estadounidense Daniel Goleman. A intelixencia emocional é a capacidade dunha persoa para interpretar as súas propias emocións e emocións dos demais para utilizar a información que recibiron para realizar os seus propios obxectivos. Tendo estudado preto de 500 empresas en diferentes países durante 15 anos, revelou que o humor do líder, a formación dun microclima positivo no equipo están directamente relacionados coa produtividade do traballo eo feito de que a compañía emprega persoas intelixentes creativas que poidan crear o maior valor engadido, que se mencionou anteriormente.
Acelerando o liderado
Como desenvolver habilidades de liderado en si mesmo? Para facerte iniciador, primeiro debes cavar na túa propia alma. Debe atopar a causa da inseguridade. O primeiro paso é revisar a experiencia anterior que o levou a este estado. Isto pode ser bastante doloroso. O segundo paso é establecer un obxectivo intelixente. (SMART é unha abreviatura formada a partir de letras maiúsculas de palabras inglesas: específicas, medibles, realizables, realistas, cronometradas. Este termo denota unha forma de formular metas inmediatas). Escribe sobre o papel o que exactamente desexa lograr e en que termos. Como resultado, estás, por así dicir, programándote para lograr este obxectivo. E o terceiro paso é ir máis alá dos límites da túa zona de confort. Para iso, necesitas dicirche que estás preparado para atopar dificultades.
Sorprendentemente , a programación para alcanzar un obxectivo funciona. É só porque a persoa comeza a buscar xeitos de implementala. E como resultado, aparecen novas oportunidades. Como din, bater e será aberto.
Pero coa educación do liderado, as calidades da iniciativa, tamén necesitas apoio externo, unha actitude positiva para os que te rodean. O home é unha "aritmética media" de cinco das súas persoas máis próximas. Entón, mire con atención o que o rodea ". Por certo, polo mesmo motivo, aconséllase manterse afastado de perdedores e queixadores, se non, deberán incluírse na súa "aritmética media". Non obstante, cambiando o seu ambiente, recollendo persoas que o apoian e empúxache, e non se abaixan, a tarefa non é fácil. Despois de todo, non só eliximos, senón tamén nós. Polo tanto, para atopar as persoas "correctas", é necesario, en primeiro lugar, cambiarche.
E o último "ladrillo" en construír calidades de liderado en si mesmo é aprender correctamente, combinar as túas expectativas con reclamos. Simplemente, para lograr un gran obxectivo, necesitas menos boasting, vanity, ponte. En caso contrario, tal liderado se volve destrutivo e, eventualmente, comeza a prexudicar a unha persoa. Non é por nada que din que todas as persoas realmente grandes son simples. E se cumprimos todas as recomendacións, entón cada un deles poderá alcanzar as nosas alturas.