Como podo saber se un neno está listo para ir ao colexio e estudar?
Todos os nenos son personalidades moi brillantes e independentes que reaccionan bruscamente á restrición da súa liberdade de acción e pensamento. Pero só nas institucións educativas hai moitas restricións, condicións e regras que non sempre son claras para o neno e, polo tanto, ás veces non teñen sentido.
Os profesores e psicólogos experimentados determinan o grao de preparación do neno para a escola non só na intelectual, senón tamén nas características físicas do neno. Estes dous indicadores son fundamentais para a admisión na escola, porque a especificidade dos currículos nas nosas rexións asume o máximo de traballo do neno, tanto intelectual como físicamente, por exemplo, a capacidade de transportar unha mochila completa de libros e cadernos á escola e realizar tarefas en clases de educación física.
Ademais, ao determinar se un neno está listo para estudos, débese ter en conta o desexo do neno para ingresar na escola e aprende o tipo de opinión que ten sobre a escola e sobre a aprendizaxe no seu conxunto. Moi rápido, o neno xa sabe moito sobre a escola dos profesores de xardín de infancia, pais e amigos e vai esforzarse para ir á escola o máis axiña posible, xa que xa é "grande". Pero un feito moi perturbador é que o neno non quere estudar nin ir á escola. Neste caso, cómpre descubrir os motivos desta desgana e buscar con urxencia formas de eliminar este problema, xa que ata os nenos máis talentosos non poderán acadar o éxito académico se non o desexan.
E o último, o factor máis importante da preparación do neno para a escola é o seu pensamento, a capacidade de analizar a información e reflexionar sobre a tarefa que ten. Algúns pais entenden isto como a habilidade do neno para aprender o material, pero para unha aprendizaxe de calidade o neno debería ser capaz de reflexionar sobre a tarefa fixada polo profesor e sacar as súas conclusións, en lugar de "memorizar" o programa sen entender o tema.
Preparándose para a escola - cando comezar?
A maioría dos psicólogos e educadores creen que a preparación dun neno para a escola comeza desde temprana idade, desde o nacemento. Isto é correcto, xa que no xardín de infancia e na comunicación cos pais o neno recibe o seu primeiro coñecemento. Basicamente, este coñecemento, por suposto, xeral, deseñado para un neno común. Polo tanto, cando a educación preescolar dun neno debe ter en conta o feito de que todos os nenos son diferentes e teñen diferentes talentos, que deben ser desenvolvidos e incentivados. Tamén é importante analizar as habilidades do neno, identificar as vantaxes e inconvenientes no seu desenvolvemento e, se é posible, tratar de corrixir estas deficiencias de desenvolvemento e lagoas de coñecemento. Se o problema non se pode resolver de forma independente, é aconsellable que nun ano antes de ingresar ao colexio sexa conveniente contactar a un especialista para obter asistencia na preparación para a entrada no colexio.
Ademais, unha preparación excelente para a escola pode ser cursos especiais para nenos preescolares, que están organizados en grupos na escola. O estudo nos devanditos grupos axuda ao neno non só a gañar novos coñecementos, senón tamén a acostumarse a un novo ambiente e a traballar nun grupo de persoas. Estes grupos adoitan rexistrar fillos de entre cinco e seis anos e o principal método docente destes grupos é a educación gradual do neno en habilidades básicas de debuxo, escritura e escritura. Pero non dá ao neno a expresar cursos, porque un rápido adestramento para "manexar" o coñecemento do neno pode formar un forte rexeitamento á escola e á escola.
Ademais, o principal factor para o ensino dun neno en grupos para nenos preescolares é o desempeño das tarefas individuais. A tarefa axuda aos pais a comprender mellor as habilidades dos seus fillos e axudarlle a cubrir as lagoas no coñecemento.
Polo momento, moitos pais e profesores están argumentando sobre o coñecemento que un neno debe ir ao colexio. O máis común e correcto é a opinión de que antes de ingresar aos pais ou profesores do xardín de infancia debe dar ao neno o coñecemento inicial: coñecer letras e números, a capacidade de ler pequenas palabras, debuxar con lapis e pinturas, cortar imaxes de tesoiras ... Se hai dúbidas sobre a preparación do neno, é mellor consultar cos seus futuros profesores cales son os requisitos para os futuros alumnos. No caso das lagoas nas habilidades do neno, os pais poden corrixilos de forma independente.
Pero o máis importante é que ao preparar un neno para a escola é necesario ter en conta as súas habilidades individuais e avaliar os talentos do seu fillo, a adaptación en novos grupos sociais. A avaliación correcta destas calidades e axuda en caso de problemas axudará ao neno a adaptarse con éxito á escola e recibirá do proceso de aprendizaxe non só o coñecemento senón tamén a alegría eo pracer.