Como ensinarlle a un neno a compartir?

Cando hai varios fillos na familia, o problema da "propiedade" é increíblemente agravado. Con frecuencia ocorre cando a diferenza entre a idade do máis novo eo fillo maior non é moi grande: por exemplo, o ancián de 2 a 4 anos eo máis novo ten só seis meses de idade. O máis novo, por suposto, quere tocar as cousas do seu irmán ou irmá, porque é tan interesante, emocionante e pouco usual, e o maior ansioso e non quere compartir. O máis novo non pode pedir un xoguete por si mesmo, pero o maior non entende por que debería dar as súas cousas, ou simplemente non quere compartir. Neses momentos, entre os nenos comeza a loita dos intereses e dos personaxes. Por suposto, durante os períodos de desacordo entre nenos e pais, non será doado, pero debe entenderse que estes procesos contribúen ao desenvolvemento dos bebés. Os pais non deberían ter medo a eses momentos nas vidas dos seus fillos e supoñer que os nenos son moi mal humor e desobedientes. Debe entenderse que a selección de xoguetes entre si, os nenos aprenden a compartir cousas caras por si mesmos, atopan unha linguaxe común nun espazo pechado e tamén comezan a entender que os pais non pertencen a un neno da familia, senón a ambos. Cando os pais axudan aos seus fillos a resolver problemas de xeito pacífico, os ensinan e demostran que os seus familiares deben vivir en harmonía e atopar compromisos.

Ás veces, por suposto, os conflitos entre os nenos alcanzan tales extremos que nin sequera os pais saben como saír da situación correctamente. A decisión máis correcta que os pais poden tomar durante as pelexas dos nenos é cortarlos nas etapas máis tempranas para que non se metan no hábito. Para o mellor resultado, cómpre adherirse a varias etapas, que agora imos considerar.

A primeira etapa: reducir a probabilidade de disputas e desacordos entre nenos, ao mínimo. Fale co neno máis vello sobre o tema dos xoguetes e, se é posible, divídelos entre os que máis lles gustan e queridos, e aqueles xoguetes que un máis novo pode levar a xogar.

Intenta asegurarte de que cos teus xoguetes favoritos, o fillo máis vello xoga onde o máis novo non os vería e non os podería levar. Por exemplo, organizar unha esquina de xoguete noutra sala, ou deixala xogar nun momento no que o máis novo está durmindo.

Aqueles xoguetes que poden ser facilmente dobres ou danados, ocultanse completamente, xa que isto, en primeiro lugar, non é seguro e, por outro lado, entre os nenos pode haber outra disputa.

Non obstante, esta etapa non axudará aos pais a librarse das disputas entre nenos, senón que só reducirá o seu número.

A segunda etapa: durante cada disputa, intente tranquilizar aos seus fillos, explicándolles que non debe haber conflitos entre persoas próximas. Primeiro de nada, ten unha conversa co fillo máis vello. Díganlle que o máis novo quere xogar cos seus xoguetes só porque lle interesa e non porque quere enojar ao irmán maior ou irmá en todos os sentidos. Podes tentar descubrir o que provoca irritacións e rabia no neno máis vello. Só ao aprender a comprender aos demais e poñerse noutro lugar, o teu fillo estará listo para a etapa 3: atopar unha solución.

A terceira etapa: busque os seus fillos de diversas formas para resolver o problema. Vostede, como pai, pode ofrecer varias das súas opcións, pero é mellor se o neno tamén pensa no problema e lle di as súas formas de resolver o problema. Canto máis nenos estarán involucrados neste proceso, máis probable é que a próxima vez que os nenos saiban comportarse, poden, sen a axuda dos seus pais, tomar unha decisión e atopar un xeito de saír da situación.

Ademais, o neno máis vello debe aprender a dicir "non" a unha voz máis nova, paciente e tranquila.

Por suposto, os nenos non necesariamente pasan todo o tempo xuntos, xogando xuntos, pero ás veces é necesario. Os pais poden organizar todo para que os nenos estean nun só lugar, pero eles estarán involucrados en diferentes negocios. Para que os nenos se acostuman a facer algo xuntos, nun primeiro momento podes unirte ao xogo e xogar a tres deles.